16 अक्टूबर को हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने सभी शैक्षणिक संस्थानों को पाठ्येतर शिक्षा कार्यक्रमों के कार्यान्वयन पर महत्वपूर्ण नोट जारी किए।
पाठ्येतर गतिविधियों का आयोजन करते समय, स्कूलों को व्यावहारिकता सुनिश्चित करनी चाहिए, विशिष्ट शैक्षिक लक्ष्यों और विषयवस्तु से जुड़ी होनी चाहिए, और सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के अनुरूप होनी चाहिए; आयोजन प्रक्रिया के दौरान सुरक्षा और दक्षता पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। इसके अलावा, पूरे स्कूल, कई कक्षाओं या एक ही समय में बहुत अधिक छात्रों को शामिल करने की सीमा को सीमित करें।
विशेष रूप से, पाठ्येतर शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन के लिए छात्रों के अभिभावकों की सहमति आवश्यक है तथा छात्रों को स्वेच्छा से इसमें भाग लेना होगा; स्कूल के बाहर के छात्रों को इकाई की पाठ्येतर शैक्षिक गतिविधियों में भाग लेने की अनुमति नहीं है।
पाठ्येतर गतिविधियों के आयोजन में शिक्षकों, कर्मचारियों और छात्रों की पूर्ण सुरक्षा सुनिश्चित की जानी चाहिए। आयोजन और कार्यान्वयन प्रक्रिया के दौरान मौसम, जलवायु और महामारी पर ध्यान दें।
इकाई का प्रमुख मुख्य रूप से इकाई में पाठ्येतर शैक्षिक गतिविधियों के आयोजन के लिए जिम्मेदार होता है, तथा इकाई के नियमों के अनुसार विषय-वस्तु, व्यय को कवर करने के लिए पर्याप्त धन, कार्यक्रम और अभिलेखों पर समन्वय इकाई के साथ सीधे काम करता है।
दस्तावेज़ में शामिल हैं: पाठ्येतर गतिविधियों के आयोजन की योजना। सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए विस्तृत योजना। एक आयोजन समिति के गठन का निर्णय (जिसमें इकाई के चिकित्सा कर्मचारी शामिल होने चाहिए)। समन्वयकारी संगठन इकाई के साथ हस्ताक्षरित अनुबंध। पाठ्येतर गतिविधियों की अनुसूची। आयोजन समिति और छात्रों के लिए यात्रा बीमा। अभिभावकों को सूचित करने के लिए नमूना पत्र। यात्रा के नियम। वाहनों और प्रभारी शिक्षकों की सूची (संपर्क फ़ोन नंबर संलग्न)।
शहर के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने यह भी निर्धारित किया है कि स्कूलों को पाठ्येतर गतिविधियों का आयोजन करते समय प्रबंधन एजेंसियों को दो सप्ताह पहले सूचित करना होगा।

हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार स्कूल के बाहर के छात्रों को इकाई की पाठ्येतर शैक्षिक गतिविधियों में भाग लेने के लिए स्वीकार नहीं किया जाएगा।
पाठ्येतर कार्यक्रमों पर नोट्स के अलावा, विभाग छात्रों, प्रशिक्षुओं, बोर्डिंग छात्रों और अर्ध-बोर्डिंग छात्रों के प्रबंधन से संबंधित सामग्री को भी विनियमित करता है।
तदनुसार, शैक्षिक संस्थानों को छात्रों के लिए छात्रावासों और बोर्डिंग तथा सेमी-बोर्डिंग क्षेत्रों में उपकरणों और सुविधाओं की समीक्षा करनी चाहिए तथा यह सुनिश्चित करना चाहिए कि वे सुरक्षित रूप से डिजाइन किए गए हों, समय-समय पर उनका निरीक्षण, रखरखाव और शीघ्र मरम्मत की जाती हो।

स्कूल बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग क्षेत्रों में केंद्रीकृत बाथरूम की व्यवस्था बिल्कुल नहीं करते हैं।
बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग रूम, अगर बंक बेड का इस्तेमाल करते हैं, तो सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए दोनों तरफ सलाखें होनी चाहिए। बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग रूम हवादार, साफ़-सुथरे, नियमित रूप से साफ़ किए जाने वाले और समय-समय पर महामारी से बचाव के लिए डिज़ाइन किए जाने चाहिए। अगर छात्रों को कोई संक्रामक बीमारी है, तो उन्हें बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग क्षेत्र से अलग रखा जाना चाहिए और सहायता व प्रबंधन के लिए विशेष एजेंसियों के साथ तुरंत समन्वय किया जाना चाहिए। बोर्डिंग रूम का क्षेत्रफल बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग छात्रों की संख्या के अनुसार होना चाहिए, जो रहने के मानक क्षेत्र के अनुसार कम से कम 4 वर्ग मीटर/स्थान हो और पुरुषों और महिलाओं के लिए अलग-अलग व्यवस्थित हों।
विशेष रूप से, शौचालय और स्नानघर छात्रावास के कमरों के बाहर डिज़ाइन किए गए हैं, जो पुरुषों और महिलाओं के लिए अलग-अलग व्यवस्थित हैं। शौचालय, स्नानघर और प्रयुक्त उपकरणों का क्षेत्रफल बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग छात्रों की संख्या और आवश्यकताओं के अनुरूप है। बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग क्षेत्रों में शौचालयों की व्यवस्था बिल्कुल न करें। बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग छात्रों के लिए भोजन क्षेत्र को स्वच्छ, सुरक्षित और नियमों के अनुसार खाद्य सुरक्षा और स्वच्छता मानदंडों को सुनिश्चित करने के लिए डिज़ाइन किया गया है। बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग क्षेत्रों में भोजन कक्षों का मानक क्षेत्रफल 0.75 वर्ग मीटर/स्थान से 1.0 वर्ग मीटर/स्थान तक है। बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग क्षेत्रों में बोर्डिंग और सेमी-बोर्डिंग प्रबंधन सुनिश्चित करने के लिए एक प्रबंधन कक्ष होना चाहिए...
स्रोत: https://nld.com.vn/tp-hcm-luu-y-dac-biet-ve-chuong-trinh-giao-duc-ngoai-gio-chinh-khoa-196251016085953865.htm
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