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अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर मसौदा विनियमों पर सामाजिक आलोचना

25 अप्रैल की दोपहर को ले होंग फोंग हाई स्कूल (ताई होआ जिला) में, प्रांतीय फादरलैंड फ्रंट कमेटी ने प्रांत में अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर नियमों को लागू करने वाले प्रांतीय पीपुल्स कमेटी के मसौदा निर्णय पर सामाजिक प्रतिक्रिया प्रदान करने के लिए एक सम्मेलन आयोजित किया।

Báo Phú YênBáo Phú Yên25/04/2025

सम्मेलन में प्रांतीय जन समिति के स्थायी उपाध्यक्ष हो होंग नाम; शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक वो थी मिन्ह दुयेन; संबंधित विभागों और शाखाओं के प्रतिनिधि, लोकतंत्र - कानून समिति और प्रांतीय पितृभूमि मोर्चा समिति के सलाहकार; शिक्षा प्रबंधक, शिक्षक, अभिभावक और ताई होआ जिले के स्कूलों के छात्र शामिल हुए।

ले होंग फोंग हाई स्कूल (ताई होआ जिला) के एक शिक्षक ने सम्मेलन में अपनी राय व्यक्त की।
ले होंग फोंग हाई स्कूल (ताई होआ ज़िला) के एक शिक्षक ने सम्मेलन में अपनी राय व्यक्त की। फोटो: थुई हांग

उपरोक्त मसौदा निर्णय में 6 अध्याय और 12 अनुच्छेद हैं, जो अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम का आयोजन करने वाले संगठनों और व्यक्तियों पर लागू होते हैं, जिनमें निम्नलिखित विषय-वस्तु शामिल है: अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम पर विनियमों के कार्यान्वयन में सभी स्तरों पर जन समितियों, शिक्षा प्रबंधन एजेंसियों और संबंधित एजेंसियों की जिम्मेदारियां; संगठन निधियों का प्रबंधन और उपयोग, निरीक्षण, जांच और प्रांत में अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम गतिविधियों में उल्लंघनों से निपटना...

सम्मेलन में, प्रतिनिधियों ने शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम को विनियमित करने वाले परिपत्र 29/2024/TT-BGDDT के साथ अपनी सहमति व्यक्त की, जो अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम गतिविधियों का बेहतर प्रबंधन करेगा; अनियंत्रित और अवैध अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम की स्थिति को सीमित करने में मदद करेगा; साथ ही शिक्षा में निष्पक्षता सुनिश्चित करने में योगदान देगा; छात्रों की स्व-अध्ययन क्षमता, पहल और रचनात्मकता को बढ़ावा देगा... इसके साथ ही, प्रतिनिधियों ने कई मुद्दों पर चर्चा, विश्लेषण और स्पष्टीकरण पर भी ध्यान केंद्रित किया जैसे: स्कूल के बाहर अतिरिक्त शिक्षण और अधिगम का प्रबंधन; प्रधानाचार्यों की जिम्मेदारियां, प्रासंगिक स्तर और क्षेत्र; वित्तीय आवंटन और प्रबंधन तंत्र... कानून के विरूपण और छल से बचने के लिए; अतिरिक्त सीखने की आवश्यकता को कैसे संतुलित किया जाए और छात्रों पर अधिक बोझ डालने से कैसे बचा जाए, विशेष रूप से कमजोर समूहों (गरीब छात्र, दूरदराज के क्षेत्र) पर ध्यान देना...

सम्मेलन का समापन करते हुए, प्रांतीय फादरलैंड फ्रंट कमेटी के स्थायी उपाध्यक्ष हो होंग नाम ने प्रतिनिधियों के गहन और व्यावहारिक योगदान की सराहना की और इस बात पर बल दिया कि प्रांत में अतिरिक्त शिक्षण और सीखने पर नियमों को लागू करने वाला प्रांतीय जन समिति का मसौदा निर्णय शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के परिपत्र 29 को लागू करने में बहुत महत्वपूर्ण है। क्योंकि अतिरिक्त शिक्षण और सीखने की गतिविधियाँ एक ऐसा क्षेत्र है जिस पर समाज का बहुत ध्यान जाता है, न केवल शिक्षा और प्रशिक्षण से संबंधित बल्कि छात्रों, अभिभावकों और शिक्षकों के अधिकारों से भी संबंधित। प्रांतीय फादरलैंड फ्रंट कमेटी के स्थायी उपाध्यक्ष ने प्रांतीय जन समिति के सलाहकार निकाय के रूप में शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग से अनुरोध किया कि वह राय को पूरी तरह से आत्मसात करे, दस्तावेज़ को संपादित करे और उसे नियमों के अनुसार प्रांतीय फादरलैंड फ्रंट कमेटी को भेजने के लिए पूरा करे।

स्रोत: https://baophuyen.vn/xa-hoi/202504/phan-bien-xa-hoi-ve-du-thao-quy-dinh-day-them-hoc-them-56c420b/


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