समीक्षा सत्रों और कक्षा के घंटों की संख्या बढ़ाएँ।
पिछले वर्षों की तुलना में उच्च हाई स्कूल स्नातक दर बनाए रखने और समग्र स्कोर वितरण में सुधार करने के लक्ष्य के साथ, गुयेन थाई होक हाई स्कूल (डिएन थो कम्यून) ने बारहवीं कक्षा के छात्रों के लिए दूसरे सेमेस्टर की परीक्षाओं के बाद की अवधि पर विशेष ध्यान देते हुए, एक समीक्षा योजना को सक्रिय रूप से लागू किया है। समीक्षा सत्रों में नए ज्ञान को सिखाने के साथ-साथ पुराने ज्ञान को व्यवस्थित और सुदृढ़ करने का भी गहन संयोजन किया जाता है ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि छात्र पाठ्यक्रम को पूरा करें और परीक्षा प्रारूप के अनुसार अपने परीक्षा कौशल का अभ्यास करें।
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| गुयेन थाई होक हाई स्कूल (डिएन थो कम्यून) के 12वीं कक्षा के छात्र हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए समीक्षा और तैयारी कर रहे हैं। |
गुयेन थाई हॉक हाई स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन फात के अनुसार, मई के मध्य में, स्कूल ने छात्रों द्वारा चुने गए विषयों के अनुसार कक्षाओं को विभाजित किया और उनका पुनरावलोकन शुरू किया। ज्ञान को सुदृढ़ करने और विभिन्न प्रकार के परीक्षा प्रश्नों का अभ्यास कराने के लिए प्रत्येक विषय के पुनरावलोकन सत्रों की संख्या में 1-2 घंटे की वृद्धि की गई। गुयेन न्गोक खान हुएन (कक्षा 12C5), जिन्होंने अंग्रेजी और भौतिकी को अपने दो वैकल्पिक विषयों के रूप में चुना था, ने घर और स्कूल में पुनरावलोकन के लिए एक उपयुक्त कार्यक्रम बनाया, विशेष रूप से सभी चार विषयों में समान रूप से समय आवंटित किया और अंग्रेजी के लिए पुनरावलोकन समय बढ़ाया। पिछले वर्ष के 12वीं कक्षा के परीक्षा प्रश्न बैंक का उपयोग करके, खान हुएन ने अपने परीक्षा कौशल और समय प्रबंधन को और निखारा; उन्होंने अभ्यास के अधिक अवसर प्राप्त करने और अपनी क्षमताओं का आकलन करने के लिए मॉक परीक्षाओं में भी भाग लिया।
पी नांग टाक एथनिक बोर्डिंग सेकेंडरी एंड हाई स्कूल (बाक ऐ डोंग कम्यून) के उप-प्रधानाचार्य श्री गुयेन वान तुओंग के अनुसार, स्कूल ने शाम को रिवीजन सेशन आयोजित किए हैं, जिनमें शिक्षक छात्रों का मार्गदर्शन कर रहे हैं। साथ ही, शिक्षक ऑनलाइन रिवीजन सेशन भी आयोजित कर रहे हैं और छात्रों को स्व-अध्ययन के लिए अभ्यास सामग्री समूहों में भेज रहे हैं। वहीं, ट्रान हंग डाओ हाई स्कूल (कैम लिन्ह वार्ड) स्नातक परीक्षा के चारों विषयों के लिए रिवीजन सेशन तेज कर रहा है, जिसमें प्रत्येक विषय के लिए प्रति सप्ताह दो पाठ आयोजित किए जा रहे हैं। स्कूल 6 जून तक परीक्षा की तैयारी जारी रखेगा।
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| ली तू ट्रोंग हाई स्कूल के 12वीं कक्षा के छात्र स्कूल के मैदान में अपने पाठों की समीक्षा कर रहे हैं। |
वर्तमान में, 12वीं कक्षा के छात्रों के लिए समीक्षा सत्र आयोजित करने वाले विद्यालय निम्नलिखित गतिविधियों के साथ "अंतिम चरण" में हैं: शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय द्वारा जारी आधिकारिक परीक्षा संरचना के आधार पर परीक्षा प्रश्नों का अभ्यास करना; सभी ज्ञान का सारांश और व्यवस्थितीकरण करना... विद्यालय परीक्षा से एक सप्ताह पहले समीक्षा सत्र पूरा करने का प्रयास करते हैं ताकि छात्रों को परीक्षा से पहले अपनी मानसिकता को स्थिर करने में मदद मिल सके।
मॉक परीक्षाओं के माध्यम से अपने कौशल को बेहतर बनाएं।
विद्यार्थियों को उनकी वर्तमान क्षमताओं का सटीक आकलन करने, परीक्षा के दबाव, परीक्षा संरचना और वास्तविक समय सीमाओं से परिचित कराने में सहायता के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने उच्च विद्यालयों को कम से कम दो मॉक स्नातक परीक्षाएं आयोजित करने का निर्देश दिया है। इन परीक्षाओं के परिणामों की तुलना करके विद्यार्थियों की प्रगति का मूल्यांकन किया जाएगा। मॉक परीक्षाएं व्यापक होनी चाहिए, जिनमें परीक्षा संचालन, प्रश्न निर्माण और मूल्यांकन सभी पहलू शामिल हों, ताकि विद्यार्थियों के पुनरावलोकन के लिए एक आधार प्रदान किया जा सके। इन मॉक परीक्षाओं के माध्यम से विद्यालय नए नियमों के अनुसार परीक्षा आयोजित करने की प्रक्रिया, विशेष रूप से वैकल्पिक विषयों के लिए परीक्षा कक्षों की व्यवस्था और पर्यवेक्षण व्यवस्था से सीख सकते हैं, ताकि संभावित जोखिमों की पहचान और रोकथाम की जा सके।
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| ली तू ट्रोंग हाई स्कूल (न्हा ट्रांग वार्ड) के 12वीं कक्षा के छात्र एक मॉक हाई स्कूल ग्रेजुएशन परीक्षा में भाग लेते हैं। |
ली तू ट्रोंग हाई स्कूल (न्हा ट्रांग वार्ड) के प्रधानाचार्य श्री ट्रूंग मिन्ह ट्रिन्ह ने बताया कि स्कूल ने हाल ही में 600 से अधिक 12वीं कक्षा के छात्रों के लिए दूसरी मॉक परीक्षा आयोजित की। यह मॉक परीक्षा राष्ट्रीय हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के समान ही आयोजित की गई, जिसमें चार विषय, सख्त समय सीमा, पर्यवेक्षक की व्यवस्था और निर्धारित प्रक्रियाएं शामिल थीं। मॉक परीक्षा के बाद, स्कूल ने तुरंत परीक्षाओं की ग्रेडिंग की और छात्रों को परिणाम घोषित किए। इसके बाद, कक्षा शिक्षकों और विषय शिक्षकों ने छात्रों की गलतियों और ज्ञान की कमियों का विश्लेषण किया ताकि छात्र अपनी गलतियों से सीख सकें, अपने ज्ञान को सुदृढ़ कर सकें और अधिक प्रभावी ढंग से पुनरावलोकन कर सकें।
विद्यार्थियों के ज्ञान को पूर्णतः आत्मसात करने के लिए, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने विद्यालयों को निर्देश दिया है कि वे विद्यार्थियों को परीक्षा की संरचना और प्रारूप को समझने और प्रत्येक प्रकार के प्रश्न का उत्तर देने के तरीके (साहित्य परीक्षा निबंध आधारित है, जबकि शेष विषय बहुविकल्पीय हैं) में मार्गदर्शन करें; और नमूना प्रश्न बैंक में दी गई नई परीक्षा संरचना से परिचित कराएँ। 2026 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा आधिकारिक रूप से होने में केवल दो सप्ताह से अधिक का समय शेष है, ऐसे में विद्यार्थियों के लिए यह अपनी तैयारी को तेज करने, अपने ज्ञान को सुदृढ़ करने और परीक्षा देने के कौशल का अभ्यास करने का महत्वपूर्ण अवसर है। विद्यालयों, शिक्षकों के सहयोग और विद्यार्थियों के सक्रिय प्रयासों से यह आशा की जाती है कि वे आत्मविश्वास के साथ परीक्षा में शामिल होंगे और सर्वोत्तम संभव परिणाम प्राप्त करेंगे।
इस प्रांत में हाई स्कूल स्तर के स्कूलों सहित 53 हाई स्कूल हैं। 2026 की हाई स्कूल स्नातक परीक्षा के लिए, खान्ह होआ प्रांत में 22,000 से अधिक छात्रों ने पंजीकरण कराया है। इनमें से 18,300 से अधिक छात्र नियमित हाई स्कूल कार्यक्रम में हैं, 2,730 छात्र सतत शिक्षा कार्यक्रम में हैं और लगभग 1,000 छात्र स्वतंत्र उम्मीदवार हैं।
माई होआंग
स्रोत: https://baokhanhhoa.vn/giao-duc/202605/taptrungon-thi-tot-nghiep-thpt-ba87c7b/











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