फु क्वी द्वीप के स्कूल में शिक्षकों और छात्रों ने फ़ोन इस्तेमाल करने से मना कर दिया

जबकि कई स्थानों पर छात्रों के मोबाइल फोन के उपयोग पर प्रतिबंध लगाने के लिए संघर्ष किया जा रहा है, सुदूर द्वीप फु क्वी के न्गो क्येन हाई स्कूल के शिक्षक और छात्र कई वर्षों से इस पर एकमत हैं।

न्गो क्येन हाई स्कूल, फु क्वी स्पेशल ज़ोन के छात्र, स्कूल में एक प्रदर्शन के दौरान - फोटो: ले क्वांग ट्रोंग

फू क्वे विशेष क्षेत्र, लैम डोंग प्रांत (पूर्व में फू क्वे द्वीप, पुराना बिन्ह थुआन प्रांत) में न्गो क्वेन हाई स्कूल।

स्कूल में फ़ोन का इस्तेमाल करने पर KPI में कटौती होगी

तुओई ट्रे ऑनलाइन के साथ साझा करते हुए, श्री ले क्वांग ट्रोंग - न्गो क्येन हाई स्कूल के उप-प्रधानाचार्य - ने कहा कि शिक्षक और स्कूल बोर्ड लगभग 5 वर्षों से छात्रों को स्कूल में फोन के लिए मना करने के बारे में सोच रहे हैं।

उस समय, स्कूल बोर्ड ने देखा कि छात्र अपने फ़ोन पर बहुत ज़्यादा समय बिता रहे थे, जिससे कक्षा में उनका ध्यान भटक रहा था। छुट्टी के दौरान, वे पहले की तरह व्यायाम या खेल नहीं करते थे, बल्कि अपनी आँखें फ़ोन पर गड़ाए रहते थे। नतीजतन, छात्रों का शैक्षणिक प्रदर्शन गिर रहा था और वे सोशल मीडिया पर नकारात्मक गतिविधियों में गहराई से शामिल हो रहे थे।

2021-2022 शैक्षणिक वर्ष से, स्कूल ने इस पर प्रतिबंध नहीं लगाया है, बल्कि छात्रों को स्कूल में फ़ोन लाने के लिए प्रोत्साहित और प्रतिबंधित किया है। यह फॉर्म प्रतियोगिता नियमों में भी शामिल है, अगर कोई छात्र शिक्षक की अनुमति के बिना फ़ोन का उपयोग करते पाया जाता है, तो उसके अंक काटे जाएँगे। हालाँकि, अभी भी कुछ छात्र हैं जो कक्षा के दौरान भी, चोरी-छिपे इसका उपयोग करते हैं।

2024 के स्कूल वर्ष की शुरुआत तक, स्कूल ने और अधिक कठोर कदम उठाते हुए KPI में बहुत अधिक कटौती लागू कर दी, जिससे छात्र सतर्क हो गए और अब वे अपने फोन स्कूल नहीं लाते थे।

किसी आदत को बदलने के लिए, विशेष रूप से किशोरावस्था में प्रवेश कर चुके विद्यार्थियों को, कई कठिनाइयों और परस्पर विरोधी विचारों का सामना करना पड़ता है।

स्कूल के प्रधानाचार्य श्री गुयेन हाई थो ने कहा, "उपर्युक्त निर्णय लेने से पहले, हमने एक जनमत सर्वेक्षण कराया। सौभाग्य से, द्वीप के अधिकांश अभिभावक इससे सहमत थे और उन्होंने इसका पुरजोर समर्थन किया। हालाँकि कुछ छात्र यह समाचार सुनकर स्तब्ध रह गए, लेकिन उनके पास नियमों का पालन करने के अलावा कोई विकल्प नहीं था।"

शिक्षक और छात्र सभी बाधाओं को हल करने के लिए मिलकर काम करेंगे।

श्री थो के अनुसार, एक और सौभाग्य की बात यह है कि द्वीप के छात्र कम उम्र से ही स्वतंत्र होना सीख जाते हैं। प्राथमिक और माध्यमिक विद्यालय से ही, वे अपने माता-पिता को लेने के लिए बुलाए बिना, स्वयं स्कूल जाते हैं।

इसके अलावा, एक शांत द्वीप पर, हर कोई एक-दूसरे को जानता है, इसलिए छात्रों के खो जाने या अन्य अप्रत्याशित घटनाओं की चिंता करने की कोई ज़रूरत नहीं है। माता-पिता अपने बच्चों को आसानी से संभाल सकते हैं, और उन्हें फ़ोन देने की ज़रूरत नहीं है।

"लेकिन कुंजी अभी भी वे लोग हैं जो इसे करते हैं। यदि शिक्षक, अभिभावक और छात्र एकमत हों, तो किसी भी कठिनाई का समाधान किया जा सकता है," श्री थो ने विश्लेषण किया।

न्गो क्वेन हाई स्कूल, फु क्वी स्पेशल जोन, लैम डोंग के छात्र - फोटो: ले क्वांग ट्रोंग

कुछ पाठों में फ़ोन से बातचीत ज़रूरी होती है, हमें क्या करना चाहिए? शिक्षकों के अनुसार, कुछ विशेष परिस्थितियों से निपटने के लिए स्कूल ने कई वैकल्पिक उपाय किए हैं।

कुछ पाठों के लिए, जिनमें फोन का उपयोग/बातचीत करने के निर्देश शामिल होते हैं (प्रति स्कूल वर्ष 5 पाठों से अधिक नहीं), विषय अध्यापक प्रधानाचार्य के प्रति उत्तरदायी होता है।

अगर आप फ़ोन इस्तेमाल करते हैं, तो समय और उसके इस्तेमाल का कारण साफ़-साफ़ बताएँ। अगर आप कक्षा के बाहर फ़ोन इस्तेमाल करते पाए गए, तो इसे नियमों का उल्लंघन माना जाएगा।

इसके अलावा, प्रत्येक कक्षा में मीडिया समूह में दो छात्र होंगे। इन दो छात्रों में से एक को स्कूल में फ़ोन लाने की अनुमति होगी और वह केवल शिक्षक की अनुमति मिलने पर ही उसका उपयोग कर सकेगा।

इस स्थिति की व्याख्या करते हुए, श्री ले क्वांग ट्रोंग ने कहा कि इससे कक्षा और स्कूल के बीच संवाद में कोई बाधा नहीं आएगी। कुछ स्थितियों में छात्र शिक्षकों के ज़रूरी संदेश भी सुन सकेंगे।

श्री ट्रोंग ने बताया, "स्कूल वर्ष की शुरुआत से ही अभिभावकों के साथ इस तरह की सभी गतिविधियों का सावधानीपूर्वक विश्लेषण करता है और समय-समय पर छात्रों की राय भी लेता है। अगर छात्रों की कोई ज़रूरत हो, तो स्कूल हर कमरे में एक फ़ोन प्रोटेक्शन कैबिनेट की व्यवस्था करेगा। यह कैबिनेट कक्षा शुरू होने पर बंद कर दिया जाता है और इसे केवल स्कूल में शैक्षणिक गतिविधियाँ समाप्त होने पर ही खोला जा सकता है।"

शिक्षकों ने यह कहते हुए प्रसन्नता व्यक्त की कि सफलता यह थी कि 12वीं कक्षा के विद्यार्थियों का सर्वेक्षण करने के बाद, उनमें से अधिकांश ने उपरोक्त समाधान की प्रभावशीलता की अत्यधिक सराहना की।

"नतीजा यह निकला कि छात्रों को भी उम्मीद नहीं थी कि फ़ोन छोड़ने के कुछ समय बाद यह इतना अच्छा होगा। हमने पूरी 12वीं कक्षा का सर्वेक्षण किया और सभी ने पढ़ाई पर ज़्यादा ध्यान केंद्रित करने के लिए इस नीति को जारी रखने पर सहमति में हाथ उठाए," श्री थो ने उत्साह से कहा।

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सद्गुण

स्रोत: https://tuoitre.vn/thay-tro-cung-noi-khong-voi-dien-thoai-trong-ngoi-truong-o-dao-phu-quy-20250711142039406.htm