शिक्षा प्रौद्योगिकी बाज़ार: लोकप्रिय खंड संतृप्ति की ओर बढ़ रहा है

डीएनवीएन - वियतनामी बाज़ार में शैक्षिक प्रौद्योगिकी उत्पादों की कुल संख्या में लोकप्रिय खंड का योगदान 50% से ज़्यादा है और यह संतृप्ति के करीब पहुँच रहा है। साथ ही, आने वाले समय में एडटेक व्यवसायों के लिए उच्च शिक्षा और व्यावसायिक प्रशिक्षण के विकास की गुंजाइश अभी भी बहुत ज़्यादा है।

यह जानकारी एडटेक एजेंसी की संस्थापक और सीईओ सुश्री गुयेन होंग हान ने 16 अगस्त की सुबह हनोई में वियतनाम एजुकेशन टेक्नोलॉजी व्हाइट बुक 2025 (एडटेक वियतनाम 2025) की घोषणा और विशिष्ट एडटेक उत्पादों की रैंकिंग के अवसर पर साझा की। यह एक महत्वपूर्ण प्रकाशन है, जो डिजिटल शिक्षा बाजार की एक विस्तृत तस्वीर प्रस्तुत करता है और स्कूलों, व्यवसायों और निवेशकों को विकास रणनीतियों की योजना बनाने में सहायता करता है।

श्वेत पत्र के अनुसार, वैश्विक एडटेक बाजार का आकार 2024 में 155.42 बिलियन अमरीकी डॉलर से बढ़कर 2032 में 598.82 बिलियन अमरीकी डॉलर होने की उम्मीद है। विशेष रूप से, एआर/वीआर, रोबोटिक्स और ब्लॉकचेन के साथ एआई तकनीक मुख्यधारा की प्रवृत्ति बनी हुई है।

वियतनाम सबसे गतिशील एडटेक बाजारों में से एक के रूप में अपनी स्थिति को मजबूत कर रहा है, जो दुनिया के शीर्ष 10 सबसे तेजी से बढ़ते देशों में और सिंगापुर और इंडोनेशिया के बाद दक्षिण पूर्व एशिया में शीर्ष 3 में स्थान पर है।

वियतनामी एडटेक बाजार विभिन्न खंडों के बीच असंतुलित विकास का अनुभव कर रहा है।

एडटेक एजेंसी के संस्थापक ने कहा कि वियतनाम में वर्तमान में लगभग 750 एडटेक कंपनियां हैं, जो इस क्षेत्र के कुल व्यवसायों का 20% हिस्सा हैं।

सुश्री हान ने बताया, "वास्तव में, यह संख्या 2024 की श्वेत पुस्तिका से बहुत अलग नहीं है। कुछ नए व्यवसाय स्थापित हो रहे हैं, लेकिन कई व्यवसाय बाज़ार से हट भी गए हैं या अन्य व्यवसायों को बेच दिए गए हैं।"

रिपोर्ट एक उल्लेखनीय तथ्य की ओर इशारा करती है: वियतनामी एडटेक बाज़ार विकास में गंभीर असंतुलन का सामना कर रहा है। सर्वेक्षण किए गए लगभग 1,000 उत्पादों में, सामान्य शिक्षा और विदेशी भाषा खंड अत्यधिक प्रभावशाली हैं। विशेष रूप से, सामान्य शिक्षा के लिए 553 उत्पाद (50% से अधिक) और विदेशी भाषाओं के लिए 276 उत्पाद (25% के लिए लेखांकन) हैं। वहीं, प्रीस्कूल, कॉलेज और विश्वविद्यालय शिक्षा के लिए उत्पाद बहुत कम हैं।

सुश्री हान ने विश्लेषण करते हुए कहा, "वर्तमान में, परिवार और स्कूल छात्रों के लिए परीक्षा की तैयारी गतिविधियों में बहुत पैसा लगा रहे हैं। इसलिए, लोकप्रिय खंड वियतनामी बाजार में शैक्षिक प्रौद्योगिकी उत्पादों की कुल संख्या का 50% से अधिक है और कहा जा सकता है कि यह संतृप्ति के करीब पहुंच रहा है।"

उन्होंने यह भी बताया कि वियतनाम की "स्वर्णिम जनसंख्या" अगले 10 वर्षों में गिरावट के दौर में प्रवेश करेगी, जिसके कारण पहले से ही भीड़भाड़ वाला यह वर्ग जल्द ही अपनी विकास सीमा तक पहुंच जाएगा।

सुश्री हान ने सिफारिश की, "सामान्य शिक्षा और विदेशी भाषाएं दो ऐसे क्षेत्र हैं जिन पर व्यवसायों को नए उत्पाद विकसित करने से पहले सावधानीपूर्वक विचार करने की आवश्यकता है, क्योंकि इन बाजारों पर ध्यान केंद्रित करने से 'एक-दूसरे के पैर पर पैर रखना' और संतृप्ति हो सकती है।"

जबकि पारंपरिक क्षेत्र भीड़भाड़ वाले होते जा रहे हैं, श्वेत पत्र में एडटेक व्यवसायों के लिए संभावित "भूमि" की ओर इशारा किया गया है।

एडटेक एजेंसी के संस्थापक और सीईओ ने कहा, "एक ऐसा क्षेत्र जिसमें व्यावसायिक व्यावसायिक प्रशिक्षण की अपार संभावनाएँ हैं, खासकर विज्ञान और प्रौद्योगिकी के क्षेत्र में। मुझे उम्मीद है कि व्यवसायों और शिक्षकों के पास इन संभावित बाज़ारों का लाभ उठाने के लिए नए उत्पाद विकास दृष्टिकोण होंगे।"

इसके अलावा, उच्च शिक्षा में भी अपार संभावनाएँ हैं। इस वर्ष, रिपोर्ट में कॉलेज और विश्वविद्यालय प्रशिक्षण के लिए 30 विशिष्ट उत्पादों को दर्ज किया गया। हालाँकि, लगभग 18 लाख छात्रों के बाज़ार आकार की तुलना में यह संख्या अभी भी बहुत कम है। इसके अलावा, कॉलेज और विश्वविद्यालय की डिग्री वाले कर्मचारियों की संख्या, जो विकसित देशों की तुलना में बहुत कम है, जनसंख्या का केवल 10-12% है, इसलिए इस क्षेत्र के लिए बहुत अधिक गुंजाइश है।

प्रौद्योगिकी रुझानों के संबंध में, श्वेत पत्र बताता है कि एआई मुख्य प्रेरक शक्ति बनी हुई है और इसने प्रौद्योगिकियों के व्यापक उपयोग के साथ बड़ी प्रगति की है जैसे

चैटजीपीटी और एआई पर्सनलाइज्ड लर्निंग प्लेटफॉर्म। कई स्टार्टअप्स व्यक्तिगत शिक्षण प्रणालियों में एआई को एकीकृत करते हैं, और एकाग्रता के स्तर का आकलन करने के लिए चेहरे की पहचान तकनीक का उपयोग करते हैं। यह एक मुख्यधारा का चलन है जो शिक्षार्थी के अनुभव को बेहतर बनाता है और प्रशिक्षण दक्षता को अनुकूलित करता है।

वीआर/एआर/एक्सआर, आईओटी को अभी भी संभावित प्रौद्योगिकियों के रूप में उल्लेख किया गया है, हालांकि, जुलाई 2024 से जून 2025 की अवधि में विशिष्ट अनुप्रयोगों के बारे में नई जानकारी आधिकारिक स्रोतों से स्पष्ट नहीं है।

शिक्षा प्रबंधन सॉफ्टवेयर प्रणाली और शिक्षा स्तरों के बीच डेटा कनेक्शन को मज़बूती से विकसित किया गया है। यह न केवल स्कूल प्रबंधन गतिविधियों को बढ़ावा देता है, बल्कि सीखने के अनुभवों को बेहतर बनाता है और वियतनामी शिक्षा में नवाचार को बढ़ावा देता है।

वियतनाम एडटेक व्हाइट बुक 2025 की घोषणा करने वाले कार्यक्रम के ढांचे के भीतर, एडटेक एजेंसी, विज्ञान और शैक्षिक प्रौद्योगिकी संकाय (हनोई विज्ञान और प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय), सूचना प्रौद्योगिकी संकाय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हनोई) द्वारा आयोजित "असीमित शिक्षा - एडटेक की शक्ति की खोज" विषय के साथ 2025 शैक्षिक प्रौद्योगिकी प्रदर्शनी EDTECH EXPO 2025 भी थी।

एडटेक एक्सपो 2025 में लगभग 40 व्यवसाय, संगठन और शैक्षणिक संस्थान सैकड़ों विविध प्लेटफॉर्म उत्पादों और समाधानों के साथ प्रदर्शनी में भाग लेने के लिए एक साथ आ रहे हैं, जिनमें शामिल हैं: प्रौद्योगिकी अवसंरचना, ऑनलाइन शिक्षण प्लेटफॉर्म, प्रीस्कूल, हाई स्कूल से लेकर विश्वविद्यालय और कामकाजी लोगों तक की शिक्षा के सभी स्तरों की सेवा करने वाली डिजिटल शिक्षण सामग्री; विदेशी भाषा समर्थन उपकरण, STEM शिक्षा समाधान...

विज्ञान, प्रौद्योगिकी एवं सूचना विभाग (शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्रालय) के निदेशक श्री टो होंग नाम ने कहा कि एडटेक एक्सपो तब बहुत सार्थक होता है जब यह व्यवसायों, स्कूलों और प्रबंधकों सहित तीन पक्षों को जोड़ता है। यह आयोजन स्कूलों तक तकनीक पहुँचाने में मदद करता है। वहीं दूसरी ओर, एडटेक उत्पाद प्रदान करने वाले व्यवसायों और इकाइयों को वास्तविक ज़रूरतों और आवश्यकताओं को पूरा करते हुए, अपने उत्पादों को सुनने और बेहतर बनाने का अवसर मिलता है।

चांदनी

स्रोत: https://doanhnghiepvn.vn/cong-nghe/thi-truong-cong-nghe-giao-duc-phan-khuc-pho-thong-sap-toi-nguong-bao-hoa/20250816113558200