उपरोक्त अनुरोध का उल्लेख प्रधानमंत्री के आधिकारिक प्रेषण संख्या 151 में किया गया है, जिसमें प्राकृतिक आपदाओं से क्षतिग्रस्त शैक्षिक और चिकित्सा सुविधाओं की तत्काल मरम्मत, छात्रों के लिए सीखने की स्थिति सुनिश्चित करना तथा लोगों के लिए चिकित्सा जांच और उपचार सुनिश्चित करना शामिल है।

सोन लोक सेकेंडरी स्कूल (ज़ुआन लोक कम्यून, हा तिन्ह ) तूफान नंबर 5 के बाद क्षतिग्रस्त हो गया। (फोटो: हा तिन्ह समाचार पत्र)
टेलीग्राम में कहा गया है कि 2025 की शुरुआत से, देश भर में कई इलाकों में लगातार प्राकृतिक आपदाएं आई हैं, जैसे कि आंधी, उष्णकटिबंधीय अवसाद, तूफान, बाढ़, जलप्लावन, अचानक बाढ़, भूस्खलन और भूकंप, जिससे लोगों, संपत्ति और बुनियादी ढांचे को गंभीर नुकसान पहुंचा है, जिसमें कई शैक्षणिक और चिकित्सा सुविधाएं भी शामिल हैं।
कृषि एवं पर्यावरण मंत्रालय के स्थानीय आंकड़ों के अनुसार, हाल ही में आए तूफान संख्या 5 में ही 411 स्कूलों की छतें उड़ गईं या क्षतिग्रस्त हो गईं।
प्रधानमंत्री ने तूफान संख्या 5 और भारी बारिश, बाढ़, भूस्खलन और जलप्लावन से प्रभावित प्रांतों और शहरों की जन समितियों के अध्यक्षों से सेना, पुलिस, युवा संघ और लोगों को स्कूलों और कक्षाओं की सफाई पर ध्यान केंद्रित करने, प्राकृतिक आपदाओं से क्षतिग्रस्त स्कूलों और चिकित्सा सुविधाओं की मरम्मत और बहाली में तेजी लाने के लिए प्रेरित करने का अनुरोध किया।
इसे 1 सितंबर से पहले पूरा किया जाना चाहिए, ताकि नए स्कूल वर्ष के उद्घाटन समारोह को समय पर आयोजित करने के लिए परिस्थितियां सुनिश्चित की जा सकें, तथा लोगों के लिए चिकित्सा जांच और उपचार सुनिश्चित किया जा सके।
टेलीग्राम के अनुसार, " छात्रों को स्कूल, कक्षा-कक्ष, शिक्षक, कपड़े, किताबें, शिक्षण उपकरण और स्कूल की आपूर्ति की कमी बिल्कुल न होने दें, और लोगों को चिकित्सा उपचार की कमी न होने दें। कार्यान्वयन के परिणामों की रिपोर्ट 1 सितंबर, 2025 से पहले प्रधानमंत्री को दें (और सामान्य संश्लेषण के लिए शिक्षा और प्रशिक्षण और स्वास्थ्य मंत्रालय को भेजें, और 2 सितंबर से पहले प्रधानमंत्री को रिपोर्ट करें)। "
प्रधानमंत्री ने शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री को निरीक्षण दल गठित करने, स्थानीय लोगों से स्कूल और कक्षाओं की सफाई का कार्य करने का आग्रह करने, प्राकृतिक आपदाओं से प्रभावित शैक्षिक संस्थानों के परिणामों को दूर करने, तथा नए स्कूल वर्ष के उद्घाटन समारोह को निर्धारित समय पर आयोजित करने के लिए परिस्थितियां सुनिश्चित करने के लिए स्थानीय लोगों और शैक्षिक संस्थानों को तुरंत सहायता प्रदान करने का कार्य सौंपा।
शिक्षा एवं प्रशिक्षण मंत्री ने स्थानीय शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभागों तथा कार्यात्मक इकाइयों के निदेशकों को निर्देश दिया कि वे विशेष रूप से तूफान संख्या 5 तथा जुलाई और अगस्त में आई बाढ़ से प्रभावित इलाकों में स्थित शैक्षणिक संस्थानों के लिए सुविधाओं, शिक्षण उपकरणों, पाठ्यपुस्तकों तथा शिक्षण सामग्री की स्थिति को समझें।
वहां से, प्राधिकरण के अनुसार स्थानीय स्तर पर प्रस्तावों को सक्रिय रूप से संभालना और सिफारिशों का समर्थन करना, प्राधिकरण से परे मुद्दों को संभालने के लिए दिशा-निर्देश के लिए प्रधानमंत्री को रिपोर्ट करना और उनका संश्लेषण करना।
शिक्षा और प्रशिक्षण क्षेत्र के कमांडर का कार्य उन शिक्षण संस्थानों को सहायता प्रदान करने के लिए संबंधित एजेंसियों और इकाइयों को संगठित करना और बुलाना भी है, जिनके शिक्षण उपकरण, पाठ्यपुस्तकें और शिक्षण सामग्री को नुकसान पहुंचा है, नए स्कूल वर्ष की शुरुआत से छात्रों के लिए सीखने की स्थिति सुनिश्चित करना, और छात्रों को पुस्तकों और शिक्षण सामग्री की कमी नहीं होने देना।
प्रधानमंत्री ने स्वास्थ्य मंत्री से अनुरोध किया कि वे जमीनी स्तर पर कार्यात्मक इकाइयों और चिकित्सा बलों को निर्देश दें कि वे आरक्षित दवाओं, रसायनों और आपूर्ति की समीक्षा करें और उन्हें तुरंत उपलब्ध कराएं, ताकि लोगों के लिए आवश्यक दवाओं की पर्याप्त आपूर्ति सुनिश्चित हो सके; बाढ़ के बाद पर्यावरण स्वच्छता, रोग निवारण और खाद्य सुरक्षा का प्रबंध किया जा सके; तथा यह सुनिश्चित किया जा सके कि आपातकालीन देखभाल और रोगियों के उपचार में कोई रुकावट न आए।
राष्ट्रीय रक्षा और सार्वजनिक सुरक्षा मंत्रालय के मंत्री क्षेत्र में तैनात सेना और सार्वजनिक सुरक्षा इकाइयों को निर्देश देते हैं कि वे हाल की प्राकृतिक आपदाओं से प्रभावित इलाकों को सहायता प्रदान करने के लिए अधिकतम बल, साधन और सामग्री जुटाएं, ताकि स्कूलों की सफाई की जा सके, क्षतिग्रस्त शैक्षिक और चिकित्सा सुविधाओं की मरम्मत की जा सके, तथा स्थानीय अनुरोधों के अनुसार सामान्य रूप से प्राकृतिक आपदाओं के परिणामों पर काबू पाया जा सके।
स्रोत: https://vtcnews.vn/thu-tuong-tuyet-doi-khong-de-hoc-sinh-thieu-truong-thieu-quan-ao-sach-vo-ar962644.html
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