वैश्वीकरण शिक्षा को किस प्रकार प्रभावित कर रहा है?

यह विचार आज (7 दिसंबर) आयोजित पाँचवें अंतर्राष्ट्रीय संस्कृति एवं शिक्षा सम्मेलन ICCE 2024 में व्यक्त किए गए। इस सम्मेलन का विषय था: "एकीकरण के संदर्भ में अंतर-सांस्कृतिक शिक्षा"। इस सम्मेलन का आयोजन हनोई कैपिटल विश्वविद्यालय ने शिक्षा विश्वविद्यालय, ह्यू विश्वविद्यालय और घरेलू एवं अंतर्राष्ट्रीय सहयोगियों के सहयोग से किया था।

कार्यशाला ने फ्रांस, जापान, थाईलैंड जैसे घरेलू और अंतर्राष्ट्रीय वैज्ञानिकों का बहुत ध्यान आकर्षित किया... 3 भाषाओं (वियतनामी, फ्रेंच, अंग्रेजी) में, कार्यशाला ने एकीकरण के संदर्भ में अंतर-सांस्कृतिक शिक्षा से संबंधित विषयों पर ध्यान केंद्रित किया।

कार्यशाला का अवलोकन

कार्यशाला के उद्घाटन पर बोलते हुए, हनोई कैपिटल यूनिवर्सिटी के अध्यक्ष, एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. दो हांग कुओंग ने इस बात पर जोर दिया कि वैश्वीकरण के संदर्भ में, संस्कृति और अंतर-सांस्कृतिक शिक्षा का विकास अब किसी एक देश का एकमात्र कार्य नहीं है, बल्कि दुनिया के सभी लोगों का एक सामान्य कार्य है।

एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. दो हांग कुओंग के अनुसार, पिछले कई वर्षों से अपने मिशन को पूरा करने में, हनोई कैपिटल यूनिवर्सिटी ने एक मैत्रीपूर्ण और विविधतापूर्ण शिक्षण वातावरण बनाने के लिए निरंतर प्रयास किए हैं, जहां छात्र नए ज्ञान तक पहुंच सकते हैं, विभिन्न संस्कृतियों को समझ सकते हैं, और वैश्विक समाज में एकीकृत होने के लिए आवश्यक कौशल विकसित कर सकते हैं।

हनोई कैपिटल यूनिवर्सिटी के अध्यक्ष एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. डो हांग कुओंग ने सम्मेलन में उद्घाटन भाषण दिया।

ह्यू यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन के उप-प्राचार्य और एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन थान हंग ने भी कहा कि मानवता की साझा विकास प्रक्रिया में संस्कृतियों के बीच परस्पर क्रिया अपरिहार्य है। इस प्रक्रिया ने उन मूल्यों को समाप्त कर दिया है जो अब उपयुक्त नहीं रहे, लेकिन किसी न किसी रूप में, यह प्रक्रिया संस्कृतियों के बीच संवाद और परस्पर क्रिया को बढ़ावा देकर नए मूल्यों का निर्माण भी करती है, खासकर आज के ज़ोरदार वैश्वीकरण के संदर्भ में।

ह्यू शिक्षा विश्वविद्यालय के उप-प्राचार्य एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन थान हंग ने सम्मेलन में बात की

"वियतनाम के लिए, अंतरराष्ट्रीय स्तर पर खुलने और एकीकृत होने की प्रक्रिया में, खासकर जब देश" राष्ट्रीय विकास के युग "में प्रवेश करता है, संस्कृति और लोग एक समृद्ध और खुशहाल देश विकसित करने के लिए अंतर्जात ताकत हैं, और दुनिया भर के दोस्तों के साथ कंधे से कंधा मिलाकर खड़े एक मजबूत वियतनामी राष्ट्र की पुष्टि करने के लिए अहम मूल्य हैं।

इसलिए, मानव संस्कृति के सार को आत्मसात करने के आधार पर राष्ट्रीय संस्कृति के सार का संरक्षण, रखरखाव और संचरण, साथ ही संस्कृतियों के अंतरों के सम्मान में सह-अस्तित्व, न केवल सांस्कृतिक कार्य में लगे लोगों के कंधों पर है, बल्कि विश्वविद्यालयों, विशेष रूप से शैक्षणिक स्कूलों के वैज्ञानिकों और शिक्षकों के कंधों पर भी है...", एसोसिएट प्रोफेसर, डॉ. गुयेन थान हंग ने जोर दिया।

कार्यशाला में रिपोर्ट करते हुए, ह्यू यूनिवर्सिटी ऑफ़ एजुकेशन के एसोसिएट प्रोफ़ेसर डॉ. ट्रान हुएन सैम ने कहा कि वैश्वीकरण का शिक्षा क्षेत्र पर गहरा प्रभाव पड़ा है। यह विशेष रूप से शिक्षा क्षेत्र और सामान्य रूप से समाज के लिए भी चिंता का विषय है।

"संस्कृति आघात, सांस्कृतिक एलर्जी या मूल संस्कृति का अस्वीकार, यही वह वास्तविकता है जिसका सामना हम बहुसांस्कृतिक शैक्षिक वातावरण में करते हैं। अंतर-सांस्कृतिक शिक्षा छात्रों को कौशल और ज्ञान विकसित करने में मदद करेगी, जिससे स्कूल के वातावरण में उनका दृष्टिकोण उचित होगा।"

19वीं शताब्दी के उत्तरार्ध से लेकर 20वीं शताब्दी के मध्य तक दक्षिण-पूर्व एशियाई देशों में अंतर-सांस्कृतिक शिक्षा की एक तस्वीर खींचने से लेकर, सम्मेलन में प्रस्तुतियों में प्रत्येक विषय में शिक्षण और सीखने के उपायों का प्रस्ताव रखा गया, जैसे: विदेशी भाषा, साहित्य, इतिहास, भूगोल...

माध्यमिक विद्यालयों के लिए, बहुसांस्कृतिक शैक्षिक वातावरण के निर्माण पर शीघ्र ध्यान देना आवश्यक है, तथा अंतरसांस्कृतिक शिक्षा को एकीकृत करना आवश्यक है, ताकि विद्यार्थियों में आज के वैश्वीकृत संचार वातावरण के अनुरूप दृष्टिकोण और मानसिकता का निर्माण हो सके।

विश्वविद्यालयों के लिए, ये शोधपत्र न केवल प्रबंधन में स्वायत्तता, प्रशिक्षण कार्यक्रमों के विकास और मूल्यांकन में अंतर-सांस्कृतिक एकीकरण पर केंद्रित हैं, बल्कि व्याख्याताओं और छात्रों के शिक्षण और अधिगम के मुद्दों पर भी केंद्रित हैं। लेखक इस बात पर ज़ोर देते हैं कि: डिजिटल युग में शिक्षा "पहचान संघर्षों" के नए आयामों से जूझ रही है और इस ऐतिहासिक स्थिति में: सांस्कृतिक सामंजस्य में शिक्षक एक महत्वपूर्ण कारक हैं," एसोसिएट प्रोफ़ेसर डॉ. ट्रान हुएन सैम ने कहा।

स्रोत: https://vov.vn/xa-hoi/toan-cau-hoa-dang-tac-dong-the-nao-den-giao-duc-post1140559.vov