हो ची मिन्ह सिटी ने लगभग 4,000 शिक्षकों की भर्ती की है, लेकिन अभी भी 2,000 लोगों की कमी है।

शिक्षक भर्ती के पहले चरण के अंत में, हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने सभी स्तरों पर 3,908 शिक्षकों की भर्ती की। इस प्रकार, रिक्त पदों की संख्या लगभग 2,000 है।

हो ची मिन्ह सिटी में 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए शिक्षक भर्ती का पहला दौर - फोटो: HY

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के अनुसार, 2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए शिक्षक भर्ती के पहले दौर में, शहर में 10,175 उम्मीदवार थे, जिनमें से 3,908 उत्तीर्ण होने के योग्य थे।

अभी भी लगभग 2,000 शिक्षकों की कमी है।

चरण 1 में तीनों क्षेत्रों में 5,696 शिक्षकों की भर्ती की जानी है: क्षेत्र 1 (पूर्व में हो ची मिन्ह सिटी), क्षेत्र 2 (पूर्व में बिन्ह डुओंग प्रांत) और क्षेत्र 3 (पूर्व में बा रिया - वुंग ताऊ प्रांत)। इस प्रकार, रिक्त पदों की संख्या लगभग 2,000 शिक्षकों की है।

जिन विषयों में अभी भी शिक्षकों की कमी है वे हैं:

प्राथमिक विद्यालय टीम लीडर शिक्षकों के लिए 185 पद कम हैं (क्षेत्र 1 में 115 पद कम हैं, क्षेत्र 2 में 45 पद कम हैं तथा क्षेत्र 3 में 25 पद कम हैं)।

जूनियर हाई स्कूल टीम के प्रभारी शिक्षक 110 संकेतक गायब हैं (क्षेत्र 1 में 59 गायब हैं, क्षेत्र 2 में 35 गायब हैं, क्षेत्र 3 में 16 गायब हैं)।

प्राथमिक विद्यालय सूचना प्रौद्योगिकी और सूचना प्रौद्योगिकी शिक्षकों के लिए 97 पदों की कमी है (क्षेत्र 1 में 69 पदों की कमी है, क्षेत्र 2 में 26 पदों की कमी है और क्षेत्र 3 में 2 पदों की कमी है)।

प्राथमिक संगीत शिक्षकों के लिए 125 पदों की कमी है (क्षेत्र 1 में 76, क्षेत्र 2 में 45 तथा क्षेत्र 3 में 4 पद कम हैं)।

प्राथमिक कला शिक्षकों के लिए 149 पदों की कमी है (क्षेत्र 1 में 86, क्षेत्र 2 में 48 तथा क्षेत्र 3 में 15 पद कम हैं)।

इतिहास और भूगोल 192 लक्ष्य गायब हैं (क्षेत्र 1 में 82, क्षेत्र 2 में 92, क्षेत्र 3 में 18 लक्ष्य गायब हैं)।

द्वितीयक प्रौद्योगिकी में 165 लक्ष्यों का अभाव है (क्षेत्र 1 में 98 का ​​अभाव, क्षेत्र 2 में 58 का अभाव और क्षेत्र 3 में 9 का अभाव)।

माध्यमिक विद्यालय नागरिक शिक्षा में 51 लक्ष्यों का अभाव है (क्षेत्र 1 में 13 का अभाव है, क्षेत्र 2 में 38 का अभाव है)।

माध्यमिक विद्यालय के संगीत शिक्षकों के लिए 157 पदों की कमी है (क्षेत्र 1 में 68, क्षेत्र 2 में 76, क्षेत्र 3 में 13 पद कम हैं)।

माध्यमिक विद्यालय कला शिक्षकों के लिए 168 पदों की कमी है (क्षेत्र 1 में 98, क्षेत्र 2 में 58 तथा क्षेत्र 3 में 12 पद कम हैं)।

सूचना प्रौद्योगिकी माध्यमिक विद्यालय में 114 लक्ष्यों में से 61 शिक्षकों की भर्ती की गई, जिसमें 53 शिक्षकों की कमी थी (क्षेत्र 1 में 26 और क्षेत्र 2 में 27 शिक्षकों की कमी थी)।

"भर्ती करना कठिन" विषय में आश्चर्य

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने कहा कि इस वर्ष की शिक्षक भर्ती की विशेष बात यह है कि कई विषय, जिनमें पूर्व में भर्ती करना कठिन था, इस वर्ष काफी आशाजनक हैं।

प्राथमिक विद्यालय में अंग्रेजी शिक्षकों की भर्ती 157/168 हुई, क्षेत्र 2 में अभी भी 11 की कमी है; माध्यमिक विद्यालय में अंग्रेजी शिक्षकों की भर्ती 227/238 हुई, क्षेत्र 2 में अभी भी 11 की कमी है (क्षेत्र 2 में 10 की कमी है और क्षेत्र 3 में 1 की कमी है); उच्च विद्यालय में अंग्रेजी शिक्षकों की भर्ती 47/49 हुई, क्षेत्र 2 में अभी भी 2 की कमी है।

हाई स्कूल स्तर पर कई विषयों में, जिन्हें भर्ती करना कठिन माना जाता है, बड़ी संख्या में शिक्षकों की भर्ती की गई है, जैसे: आईटी शिक्षकों में 33/46 की भर्ती की गई; संगीत में 5/8 की भर्ती की गई; ललित कला में 4/6 की भर्ती की गई; शारीरिक शिक्षा में वर्तमान में केवल 2 शिक्षकों की कमी है जो क्षेत्र 1 और 2 में वितरित हैं; राष्ट्रीय रक्षा और सुरक्षा शिक्षा में 4 शिक्षकों की कमी है (क्षेत्र 2 में 1 की कमी है और क्षेत्र 3 में 3 की कमी है)।

इसके अतिरिक्त, अनेक विषयों को पढ़ाने के लिए प्राथमिक विद्यालय के शिक्षकों की भर्ती में भी 737/776 लक्ष्य पूरे हो गए हैं, तथा अभी भी 39 लक्ष्य पूरे नहीं हुए हैं (क्षेत्र 2 में 10 और क्षेत्र 3 में 29 लक्ष्य पूरे नहीं हुए हैं); प्राथमिक विद्यालय के शारीरिक शिक्षा शिक्षकों ने 112/127 लक्ष्य पूरे कर लिए हैं, तथा अभी भी 15 लक्ष्य पूरे नहीं हुए हैं (क्षेत्र 2 में 7 और क्षेत्र 3 में 8 लक्ष्य पूरे नहीं हुए हैं)।

माध्यमिक स्तर पर, साहित्य में 355 में से 282 शिक्षकों की भर्ती की गई, 73 लक्ष्य कम थे (क्षेत्र 1 में 52 की कमी थी, क्षेत्र 2 में 16 की कमी थी, क्षेत्र 3 में 5 की कमी थी); गणित में 255 में से 233 लक्ष्यों की भर्ती की गई, 22 लक्ष्य कम थे (क्षेत्र 1 में 8 की कमी थी, क्षेत्र 2 में 11 की कमी थी और क्षेत्र 3 में 3 की कमी थी); प्राकृतिक विज्ञान में 226 में से 219 लक्ष्यों की भर्ती की गई, क्षेत्र 2 में 7 लक्ष्य कम थे।

हाई स्कूल स्तर पर, भूगोल में 46 में से 41 अध्यापकों की भर्ती की गई, जो लक्ष्य से 5 कम थे (क्षेत्र 1 में 1 की कमी थी, क्षेत्र 2 में 4 की कमी थी); इतिहास में 74 में से 71 अध्यापकों की भर्ती की गई, जो लक्ष्य से 3 कम थे; साहित्य में 101 में से 76 अध्यापकों की भर्ती की गई, जो लक्ष्य से 25 कम थे (क्षेत्र 1 में 14 की कमी थी, क्षेत्र 2 में 11 लक्ष्यों की कमी थी); गणित में 67 में से 62 अध्यापकों की भर्ती की गई, जो लक्ष्य से 5 कम थे (क्षेत्र 1 में 2 की कमी थी, क्षेत्र 2 में 1 की कमी थी, क्षेत्र 3 में 2 की कमी थी)।

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स्रोत: https://tuoitre.vn/tp-hcm-tuyen-duoc-gan-4-000-giao-vien-van-con-thieu-2-000-nguoi-20251008152651561.htm