25 जनवरी की सुबह, थु डुक शहर और 21 जिलों के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के नेताओं, सार्वजनिक और गैर-सार्वजनिक किंडरगार्टन के प्रधानाचार्यों और निजी स्वतंत्र कक्षाओं के मालिकों सहित 200 से अधिक प्रबंधन अधिकारियों ने हो ची मिन्ह शहर के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग द्वारा आयोजित कार्यशाला "पूर्वस्कूली शिक्षा प्रबंधन में डिजिटल परिवर्तन का मूल्यांकन" में भाग लिया।
कार्यशाला में रिपोर्ट करते हुए, प्रीस्कूल शिक्षा विभाग (हो ची मिन्ह सिटी शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग) की उप-प्रमुख सुश्री ली थी सुओंग ने कहा कि 2023-2024 के शैक्षणिक वर्ष में, 316,317 प्रीस्कूल छात्रों के डेटा रिकॉर्ड पूरे उद्योग के साझा डेटाबेस पर डिजिटल रूप से उपलब्ध कराए गए, जो 98.07% है। इनमें से, 97.2% छात्रों ने शिक्षा के सभी स्तरों के लिए अपने पहचान कोड अपडेट करवा लिए हैं।
"नर्सरी क्षेत्र में पहचान कोड अपडेट की दर सबसे ज़्यादा 99.9% है, जबकि किंडरगार्टन में यह दर 96.8% है। 5 साल के बच्चों के लिए, पहचान कोड अपडेट की दर 97.8% है, जो पिछले स्कूल वर्ष की तुलना में 11% से ज़्यादा है," प्रीस्कूल शिक्षा विभाग के एक प्रतिनिधि ने बताया।
इसी प्रकार, प्रबंधकों, शिक्षकों और कर्मचारियों की टीम के लिए, सिस्टम पर 48,262 रिकॉर्ड डिजिटल रूप से प्रबंधित हैं, जो 99.7% है। इन डिजिटल रिकॉर्ड्स में नौकरी की स्थिति, प्रशिक्षण स्तर, वेतन और भत्ते, शिक्षकों के लिए पेशेवर असाइनमेंट जैसी जानकारी पूरी तरह से एकीकृत है...
हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के प्रतिनिधि ने पुष्टि की कि शैक्षणिक वर्ष की शुरुआत में छात्रों के नामांकन के कार्य के आधार के रूप में, पूरे उद्योग डेटाबेस को सही और पर्याप्त रूप से अद्यतन करने की आवश्यकता है। वर्तमान में, उन छात्रों के पहचान कोड अद्यतन नहीं किए गए हैं जो विदेशियों या प्रांत के निवासियों के बच्चे हैं और हो ची मिन्ह सिटी के शैक्षणिक संस्थानों में पढ़ रहे हैं।
हो ची मिन्ह सिटी के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग की रिपोर्ट के अनुसार, प्राप्त परिणामों के अलावा, डिजिटल रिकॉर्ड द्वारा प्रबंधन को गैर-सार्वजनिक सुविधाओं और कक्षाओं में कठिनाइयों का सामना करना पड़ रहा है।
कारण यह है कि सुविधाओं, नेटवर्क अवसंरचना और सुविधाओं तथा कक्षाओं में उपकरण अभी तक समकालिक नहीं हैं; प्रबंधकों, शिक्षकों और कर्मचारियों का सूचना प्रौद्योगिकी स्तर अभी भी सीमित है; प्रबंधन सॉफ्टवेयर समकालिक नहीं है और अभी तक शहर के साझा डेटा अक्ष से जुड़ा नहीं है।
अब से लेकर 2023-2024 स्कूल वर्ष के अंत तक, हो ची मिन्ह सिटी का शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग शैक्षणिक संस्थानों से शिक्षा के सभी स्तरों के लिए प्रबंधन डेटाबेस को पूरा करने, डिजिटल परिवर्तन की प्रभावशीलता को बढ़ावा देने, बच्चों के लिए पहचान कोड के अद्यतन को पूरा करने और शिक्षा स्तर के साझा डेटाबेस अक्ष पर पोषण राशन घोषणा को एकीकृत करने का अनुरोध करता है।
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