2025-2026 स्कूल वर्ष के लिए पूर्वस्कूली शिक्षा कार्यों की तैनाती

10 सितंबर की सुबह, ताय निन्ह प्रांत के शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने 2024-2025 के शैक्षणिक वर्ष का सारांश प्रस्तुत करने और पूर्वस्कूली शिक्षा के लिए 2025-2026 के शैक्षणिक वर्ष के कार्यों की रूपरेखा तैयार करने हेतु एक सम्मेलन आयोजित किया। शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक बुई तुआन हाई ने सम्मेलन की अध्यक्षता की।

सम्मेलन प्रतिनिधियों

प्रांतीय प्रशासनिक इकाइयों के विलय के बाद, तय निन्ह में 347 प्रीस्कूल और किंडरगार्टन शैक्षणिक सुविधाएं हैं, जिनमें शामिल हैं: 296 पब्लिक स्कूल, 51 गैर-पब्लिक स्कूल और 521 निजी स्वतंत्र नर्सरी समूह, किंडरगार्टन कक्षाएं और प्रीस्कूल कक्षाएं, जो 96/96 कम्यूनों और वार्डों में व्यापक रूप से वितरित हैं।

2024-2025 के स्कूल वर्ष में, पूरे प्रांत में 95,951 प्रीस्कूल बच्चे कक्षा में उपस्थित होंगे; प्रीस्कूल शिक्षा कार्यक्रम और स्कूल स्वास्थ्य कार्य की गारंटी दी जाती है, 100% बच्चों की स्वास्थ्य जांच और निगरानी की जाती है; स्कूल वर्ष की शुरुआत की तुलना में कुपोषण, कम वजन, बौनेपन, अधिक वजन और मोटापे से ग्रस्त बच्चों की दर में कमी आई है।

"बाल-केन्द्रित शिक्षा" का मॉडल 100% पूर्वस्कूली में कायम रखा गया है; अनुभवात्मक शिक्षा और स्थानीय संस्कृति से जुड़ी STEAM को लचीले ढंग से क्रियान्वित किया गया है; जातीय अल्पसंख्यक शिक्षा में स्पष्ट रूप से बदलाव आया है, तथा 571 जातीय बच्चे कक्षा में उपस्थित हैं।

विकलांग बच्चों के लिए समावेशी शिक्षा की गारंटी है, जहाँ 97/97 बच्चे कक्षाओं में उपस्थित होते हैं और उन्हें समय-समय पर व्यक्तिगत हस्तक्षेप और सहायता मिलती है। साथ ही, प्रांत के 192/347 स्कूलों में बच्चों को अंग्रेजी से परिचित कराने के लिए गतिविधियाँ संचालित की जाती हैं।

इस शैक्षणिक वर्ष में, शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग ने बच्चों और शिक्षकों के लिए सहायता नीतियों को तुरंत लागू किया। विशेष रूप से: औद्योगिक क्षेत्रों में काम करने वाले श्रमिकों और मजदूरों के 5,558 प्रीस्कूल बच्चों को 160,000 VND/माह की सहायता दी जा रही है, और औद्योगिक क्षेत्रों में निजी प्रीस्कूलों में काम करने वाले 187 प्रीस्कूल शिक्षक 800,000 VND/माह की सहायता के पात्र हैं।

इसके अलावा, सुविधाओं में निवेश पर ध्यान दिया जाता है: 100% शौचालय बच्चों की सुरक्षा सुनिश्चित करते हैं; 92.31% समूहों/कक्षाओं में पर्याप्त उपकरण और न्यूनतम खिलौने होते हैं; 87.89% स्कूलों में आउटडोर उपकरण होते हैं;...

पूर्वस्कूली शिक्षा में सूचना प्रौद्योगिकी और डिजिटल परिवर्तन के अनुप्रयोग को बढ़ाने के कार्य के संबंध में, 100% पूर्वस्कूली शिक्षा संस्थान इलेक्ट्रॉनिक रिकॉर्ड का उपयोग करके "स्कूल प्रबंधन प्रणाली" सॉफ्टवेयर को तैनात करते हैं, जो प्रक्रियाओं को कम करने और प्रबंधन दक्षता में सुधार करने में योगदान देता है।

पूरे प्रांत में 5 साल के बच्चों के लिए पूर्वस्कूली शिक्षा के सार्वभौमिकरण का कार्य जारी है और स्थिर हो गया है। अकेले 2024 में, 5 साल के बच्चों को स्कूल भेजने की दर 99.9% तक पहुँच गई; प्रतिदिन 2 सत्र पढ़ने वाले 5 साल के बच्चों की संख्या 100% तक पहुँच गई; पूर्वस्कूली शिक्षा कार्यक्रम पूरा करने वाले 5 साल के बच्चों की संख्या 97.52% तक पहुँच गई; शिक्षा प्राप्त करने वाले विकलांग बच्चों की संख्या 105 में से 87 थी, जो 82.86% थी;...

तै निन्ह प्रांत 2045 के दृष्टिकोण के साथ 2025-2030 की अवधि के लिए एक शिक्षा विकास रणनीति बना रहा है, जो सुविधाओं और कर्मचारियों के विकास में निवेश के लिए रोडमैप को स्पष्ट रूप से परिभाषित करता है, जिसका लक्ष्य पूरे प्रांत में 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए पूर्वस्कूली शिक्षा को सार्वभौमिक बनाना है।

शिक्षा एवं प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक बुई तुआन हाई ने सम्मेलन में बात की।

सम्मेलन में बोलते हुए, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के उप निदेशक बुई तुआन हाई ने जोर देकर कहा कि नए स्कूल वर्ष 2025-2026 में प्रवेश करते हुए, तै निन्ह प्रांत का पूर्वस्कूली शिक्षा क्षेत्र 6 प्रमुख कार्यों पर ध्यान केंद्रित करेगा, जिनमें शामिल हैं: पूर्वस्कूली शिक्षा प्रबंधन की प्रभावशीलता में सुधार; देखभाल और शिक्षा में बच्चों के लिए पूर्ण सुरक्षा सुनिश्चित करना; "बच्चों को केंद्र के रूप में लेना" के आदर्श वाक्य के अनुसार शैक्षिक कार्यक्रमों और विधियों का नवाचार करना, नए पूर्वस्कूली शिक्षा कार्यक्रम को पायलट करने की तैयारी करना; 3 से 5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए पूर्वस्कूली शिक्षा का सार्वभौमिकरण करना; स्कूलों और सुविधाओं का नेटवर्क विकसित करना, शिक्षकों की गुणवत्ता में सुधार करना, बच्चों और शिक्षकों के लिए नीतियों को पूरी तरह और तुरंत लागू करना।

आन्ह थू - मिन्ह टैम

स्रोत: https://baotayninh.vn/trien-khai-nhiem-vu-giao-duc-mam-non-nam-hoc-2025-2026-a193482.html