अनुप्रयुक्त मनोविज्ञान और शैक्षिक विज्ञान संस्थान:

अनुप्रयुक्त मनोविज्ञान एवं शिक्षा विज्ञान संस्थान ने अपने पांच वर्षों के संचालन के बाद हाल ही में वियतनाम मनोविज्ञान एवं शिक्षा विज्ञान संघ के साथ एक व्यापक पेशेवर मूल्यांकन बैठक आयोजित की। आने वाले समय में, संस्थान का ध्यान अनुसंधान को सुदृढ़ करने, विद्यालय परामर्श पद्धतियों को मानकीकृत करने और हनोई शाखा की स्थापना के माध्यम से उत्तरी क्षेत्र में अपने विशेषज्ञों के नेटवर्क का विस्तार करने पर केंद्रित होगा।

इंस्टीट्यूट ऑफ एप्लाइड साइकोलॉजिकल एंड एजुकेशनल साइंसेज और वियतनाम एसोसिएशन ऑफ साइकोलॉजिकल एंड एजुकेशनल साइंसेज के बीच एक कार्य सत्र।

अप्रैल 2021 में स्थापित, अनुप्रयुक्त मनोविज्ञान और शैक्षिक विज्ञान संस्थान अनुसंधान और मनोवैज्ञानिक समाधानों को वास्तविक जीवन की स्थितियों में लागू करने पर केंद्रित है। एक वैज्ञानिक परिषद और 81 सदस्यों के पेशेवर कर्मचारियों के साथ, संस्थान ने 10 अनुसंधान परियोजनाएं कार्यान्वित की हैं और 12 वैज्ञानिक और तकनीकी सेवा अनुबंधों पर हस्ताक्षर किए हैं। विशेष रूप से, संस्थान ने स्कूल मनोवैज्ञानिक परामर्श कक्षों के संचालन के लिए एक पुस्तिका के संकलन, मानसिक स्वास्थ्य स्क्रीनिंग परीक्षण टूलकिट के विकास और मनोवैज्ञानिक परामर्श में डिजिटल परिवर्तन पर राष्ट्रीय स्तर के वैज्ञानिक सम्मेलनों के आयोजन के माध्यम से एक सैद्धांतिक और व्यावहारिक आधार बनाने पर ध्यान केंद्रित किया है।

शोध के आधार पर, नैदानिक ​​मनोविज्ञान अभ्यास और विद्यालय सहायता सेवाएं सीधे शैक्षणिक संस्थानों में लागू की जाती हैं। सारांश रिपोर्ट के अनुसार, संस्थान ने प्रारंभिक मनोवैज्ञानिक जोखिमों का पता लगाने के लिए 28 विद्यालयों के 12,655 छात्रों की मानसिक स्वास्थ्य जांच की। संबद्ध परामर्श केंद्रों ने 4,625 विशिष्ट मामलों के लिए 7,862 हस्तक्षेप सत्र भी आयोजित किए। साथ ही, जमीनी स्तर पर कर्मियों की कमी को दूर करने के लिए विभिन्न क्षेत्रों के 212 प्रशासकों और शिक्षकों के लिए विद्यालय परामर्श में प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास नियमित रूप से आयोजित किया जाता है।

एमएससी डॉ. फाम वान गियाओ, पार्टी सचिव और अनुप्रयुक्त मनोविज्ञान एवं शिक्षा संस्थान के निदेशक ने पिछले पांच वर्षों में व्यावहारिक परिस्थितियों में मनोवैज्ञानिक और शैक्षिक मॉडलों के अनुप्रयोग के परिणामों पर रिपोर्ट प्रस्तुत की। फोटो: पीवी

बैठक में, अनुप्रयुक्त मनोविज्ञान और शिक्षा विज्ञान संस्थान के निदेशक, फाम वान गियाओ ने 2036 तक की परिचालन दिशा और दृष्टिकोण प्रस्तुत किया। वियतनाम मनोविज्ञान और शिक्षा विज्ञान संघ के नेताओं ने लागू किए जा रहे व्यावहारिक मॉडलों की सराहना की, साथ ही सुधार के क्षेत्रों को भी स्पष्ट रूप से इंगित किया, जैसे: युवा कर्मचारियों का मानकीकरण करना और संस्थान को मनोवैज्ञानिक मूल्यांकन और हस्तक्षेप में कठोर वैज्ञानिक मानकों का अधिक सख्ती से पालन करने के लिए बाध्य करना।

इंस्टीट्यूट ऑफ एप्लाइड साइकोलॉजी एंड एजुकेशन की हनोई शाखा की स्थापना के निर्णय को प्रस्तुत करते हुए।

संसाधनों के आवंटन और व्यावहारिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए, संस्थान ने अपनी हनोई शाखा की स्थापना की घोषणा की। राजधानी में स्थित इस शाखा को उत्तरी क्षेत्र में अनुसंधान, स्वतंत्र मूल्यांकन और नैदानिक ​​मनोवैज्ञानिक हस्तक्षेप सेवाएं प्रदान करने का दायित्व सौंपा गया है। हनोई शाखा को इस क्षेत्र के बुद्धिजीवियों और विशेषज्ञों को जोड़ने वाले एक केंद्र के रूप में परिकल्पित किया गया है, जिससे विद्यालयों और समाज में वैज्ञानिक मनोवैज्ञानिक और शैक्षिक समाधानों के व्यापक अनुप्रयोग को बढ़ावा मिलेगा।

स्रोत: https://hanoimoi.vn/vien-ung-dung-khoa-hoc-tam-ly-giao-duc-day-manh-nghien-cuu-chuan-hoa-cong-tac-tham-van-hoc-duong-1043318.html