बच्चों को स्कूल भेजने के लिए सूअर बेचते थे, अब अच्छे स्कूल मिलने से घर बदला, शिक्षा कैसे अलग है?

चीन - अपनी पहली बेटी को अच्छे स्कूल में भेजने के लिए, मैंने अपना अपार्टमेंट बेच दिया और दूसरे ज़िले में रहने चला गया। इससे मेरे पिता उलझन में पड़ गए और उन्होंने शिकायत की: "पहले तो हमारे परिवार ने अपनी बेटी को स्कूल भेजने के लिए सारे सूअर बेच दिए थे, अब तुम उसे स्कूल भेजने के लिए घर बेच रहे हो?"

नीचे साउथ चाइना मॉर्निंग पोस्ट में प्रकाशित जियानलू बी के एक लेख का संक्षिप्त अनुवाद दिया गया है, जिसमें उन्होंने चीन के तेज़ी से बदलते शैक्षिक परिदृश्य में दो बच्चों की परवरिश के अपने व्यक्तिगत अवलोकन और अनुभव साझा किए हैं। जियानलू बी बीजिंग स्थित एक टिप्पणीकार हैं, जो अंतर्राष्ट्रीय राजनीति और मीडिया में विशेषज्ञता रखते हैं। उन्होंने संचार में पीएचडी और अंतर्राष्ट्रीय अध्ययन में स्नातकोत्तर की उपाधि प्राप्त की है।

चूंकि जन्म दर में गिरावट आई है और शिक्षा नीतियां बदल गई हैं, इसलिए मेरे दूसरे बच्चे की शिक्षा पहले बच्चे की तुलना में बहुत आसान और खुशहाल हो गई है।

बीजिंग में हर बार जब किंडरगार्टन और प्राइमरी स्कूलों में दाखिले का मौसम खत्म होता है, तो कई परिवारों के चेहरे खुशी और निराशा के मिले-जुले भाव से भर जाते हैं। यह दृश्य मुझे चीन की शिक्षा व्यवस्था के उथल-पुथल भरे विकास की याद दिलाता है – एक ऐसा सफ़र जिसे मैंने और मेरे बच्चों ने अनुभव किया है।

मेरा जन्म 1980 के दशक में चीन के एक ग्रामीण इलाके में हुआ था, और शिक्षा ही मेरे लिए गरीबी से मुक्ति का एकमात्र रास्ता थी। "ज्ञान ही शक्ति है" सिर्फ़ एक नारा नहीं था - यह एक ऐसा विश्वास था जिसे मेरे माता-पिता, जो किसान थे, हमेशा दिल से मानते थे। उनके त्याग और मेरे अपने प्रयासों की बदौलत, मैंने अपने छोटे से गाँव का स्कूल छोड़कर एक प्रतिष्ठित विश्वविद्यालय में दाखिला लिया, एक स्थिर नौकरी पाई और अपनी ज़िंदगी बदल दी।

अब, एक अभिभावक के रूप में, मैं चीनी शिक्षा में हो रहे परिवर्तन को एक अलग नजरिए से देख रहा हूं।

सितंबर 2019 में पूर्वी चीन के अनहुई प्रांत के जिनझाई काउंटी प्राइमरी स्कूल में कक्षा के दौरान छात्र। फोटो: शिन्हुआ

मेरी बेटी का जन्म 2014 में हुआ था, ठीक उसी समय जब बीजिंग में जनसंख्या विस्फोट हो रहा था, जिससे स्कूल व्यवस्था पहले से कहीं ज़्यादा प्रतिस्पर्धी हो गई थी। किंडरगार्टन में जगह पाना एक कठिन यात्रा थी, जिसमें अभिभावकों की लंबी कतारें, साक्षात्कार और स्क्रीनिंग शामिल थी। प्राथमिक विद्यालय में, चीज़ें और भी ज़्यादा प्रतिस्पर्धी थीं। कई अन्य परिवारों की तरह, मैंने चाओयांग ज़िले में अपना अपार्टमेंट बेचकर शीचेंग ज़िले में स्थानांतरित हो गया, जहाँ शैक्षिक संसाधन बेहतर थे।

इससे देहात में रहने वाले मेरे पिता बहुत उलझन में पड़ गए। वीडियो कॉल के दौरान, वे अक्सर शिकायत करते थे: "पहले तो हमारे परिवार को बच्चों को स्कूल भेजने के लिए सारे सूअर बेचने पड़ते थे, अब तुम अपने बच्चों को स्कूल भेजने के लिए घर बेच रहे हो?"

जब मैंने उन्हें बताया कि शीचेंग में मकान की कीमतें चाओयांग के मुकाबले 50,000 युआन प्रति वर्ग मीटर ज़्यादा हैं, लेकिन शीर्ष विश्वविद्यालयों में जाने वाले छात्रों का प्रतिशत लगभग 20% ज़्यादा है, तो वे बस सिर हिलाकर रह गए। उन्होंने कहा, "पहले पूरे काउंटी में सिर्फ़ एक ही अच्छा हाई स्कूल होता था, और अब बीजिंग के निवासी अपनी पसंद का कोई भी स्कूल चुन सकते हैं?"

समय बदल गया है। मेरे माता-पिता की पीढ़ी के लिए, स्कूल जाना ही एक वरदान माना जाता था; मेरे लिए, अच्छी शिक्षा जीवनयापन की शर्त बन गई है।

इस तरह मेरी बेटी जल्द ही अतिरिक्त कक्षाओं और कौशल कक्षाओं के चक्र में फँस गई। एक बार, कड़ाके की ठंड में, मैं उसे स्कूल से देर से लेने आई और उसे कार के पिछले हिस्से में सोते हुए पाया। उसकी पलकों पर पड़ती स्ट्रीट लाइट मुझे बचपन की उन रातों की याद दिला रही थी जब मैं टिमटिमाते तेल के दीये के नीचे पढ़ाई करती थी। मैंने सोचा: क्या तात्कालिक उपलब्धियाँ मेरी बेटी के बचपन और रचनात्मकता के लिए क़ीमती हैं?

अप्रैल 2024 में मध्य चीन के हुनान प्रांत के ज़ियांगतान शहर के एक प्राथमिक विद्यालय में छात्र प्रोग्रामिंग कक्षा में भाग लेते हैं। फोटो: शिन्हुआ

फिर, 2021 में, जब उनके दूसरे बेटे का जन्म हुआ, तो हालात बदल गए। घटती जन्म दर, बढ़े हुए सार्वजनिक निवेश और संशोधित शिक्षा नीति ने दबाव को काफी हद तक कम करने में मदद की। बीजिंग सरकार के आंकड़ों के अनुसार, अकेले 2024 में 19,000 और किंडरगार्टन स्थान बनाए जाएँगे। शीचेंग ज़िले में, किंडरगार्टन की संख्या 2011 के 64 से बढ़कर 2024 में 93 हो जाएगी।

अपने बेटे के लिए स्कूल चुनना अब एक सुखद अनुभव बन गया है। स्कूलों की भरमार है, दाखिले की प्रक्रिया पारदर्शी है, और पहले की तरह सुबह से ही कंबल ओढ़कर लाइन में लगने वाले अभिभावकों का नज़ारा अब नहीं रहा।

ये बदलाव शिक्षा में सुधार के लिए सरकार के प्रयासों को दर्शाते हैं, जिन्हें 2024-2035 की शिक्षा विकास योजना में स्पष्ट रूप से रेखांकित किया गया है। इसका लक्ष्य संसाधनों का पुनर्वितरण, सार्वभौमिक प्रीस्कूल शिक्षा का विस्तार और केवल ग्रेड और याद करने पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय, अधिक रचनात्मक और व्यापक शिक्षा की ओर बढ़ना है।

अब, मेरी बेटी धीरे-धीरे खुद को पुराने दबावों से मुक्त कर रही है। जब उसे ज़्यादा स्वायत्तता दी गई, तो शुरू में तो उसे हैरानी हुई, लेकिन जल्द ही वह स्कूल में रोबोटिक्स प्रोग्राम जैसी नई गतिविधियों में पूरी तरह रम गई। एक शाम, उसने मुझे उत्साह से वह सर्किट दिखाया जो उसने खुद डिज़ाइन किया था। उसकी चमकती आँखों ने मुझे समझा दिया: रिपोर्ट कार्ड में पूरे अंक पाने से ज़्यादा ज़रूरी है जुनून और रचनात्मकता को पोषित करना।

अपने बेटे के साथ, मैं एक अलग तरीका अपनाती हूँ - उसे पढ़ाई के दबाव के बिना, आज़ादी से घूमने-फिरने देती हूँ। वह अपने आस-पास की दुनिया के बारे में जानने के लिए उत्सुक है, उसे निर्माण और सृजन का शौक है। हाल ही में, उसने एक दोपहर कार्डबोर्ड से एक अंतरिक्ष स्टेशन बनाने, उसके ब्लूप्रिंट बनाने और उससे जुड़ी कहानी की कल्पना करने में बिताई। कोई होमवर्क नहीं, कोई ग्रेड नहीं, बस सृजन का शुद्ध आनंद।

बदलते समाज में माता-पिता होने के नाते, हमें अपने बच्चों की परवरिश फिर से सीखनी होगी। सिर्फ़ परीक्षाओं की तैयारी के लिए नहीं, बल्कि जीवन भर सीखने की यात्रा के लिए। हालाँकि उच्च शिक्षा और क्षेत्रीय असमानताओं को लेकर चिंताएँ बनी हुई हैं, मेरा मानना ​​है कि एक नई जागरूकता उभर रही है: शिक्षा सिर्फ़ ग्रेड के बारे में नहीं है, बल्कि यह हर बच्चे को अपनी क्षमता विकसित करने, बदलती दुनिया के साथ तालमेल बिठाने और खुश रहने में मदद करने का एक सफ़र है।

स्रोत: https://vietnamnet.vn/xua-ban-lon-cho-con-di-hoc-nay-doi-nha-vi-truong-tot-giao-duc-da-khac-the-nao-2449213.html