विश्वविद्यालय प्रशिक्षण कार्यक्रमों में नवीनता लाकर रुझानों के साथ तालमेल बिठाता है

जीडी एंड टीडी - विश्वविद्यालय अपने कार्यक्रमों में बदलाव ला रहे हैं और व्यवसायों के साथ संबंध बढ़ा रहे हैं। इस प्रकार, छात्रों को एकीकरण और सतत विकास को बढ़ावा देने के लिए आवश्यक उपकरण प्रदान किए जा रहे हैं।

विशेष कार्यक्रमों के साथ नवाचार करें

29 सितंबर को, हो ची मिन्ह सिटी के बैंकिंग विश्वविद्यालय ने एचयूबी एलीट क्लास का पहला कोर्स शुरू किया, जो एक विशेष प्रशिक्षण कार्यक्रम है, जिसे छात्रों को वैश्विक श्रम बाजार की सख्त आवश्यकताओं के अनुरूप बनाने के लिए डिज़ाइन किया गया है।

शुरुआती सत्र से ही, अंतर स्पष्ट था: पूरी विषयवस्तु पूरी तरह से अंग्रेजी में, देशी-विदेशी प्रोफेसरों और एसोसिएट प्रोफेसरों के मार्गदर्शन में पढ़ाई गई। छात्रों को न केवल पेशेवर ज्ञान प्राप्त हुआ, बल्कि उन्हें बहस करने, समूहों में काम करने और आलोचनात्मक सोच का अभ्यास करने के लिए भी प्रोत्साहित किया गया - ये शिक्षण विधियाँ अब कई प्रमुख अंतरराष्ट्रीय विश्वविद्यालयों में मानक बन गई हैं।

वास्तव में, एकीकरण और डिजिटल परिवर्तन की लहर में, विश्वविद्यालय प्रशिक्षण कार्यक्रमों में समायोजन में तेजी ला रहे हैं ताकि छात्रों को श्रम बाजार की सख्त आवश्यकताओं को तुरंत पूरा करने में मदद मिल सके।

एलीट क्लास कार्यक्रम की घोषणा के दिन साझा करते हुए, हो ची मिन्ह सिटी के बैंकिंग विश्वविद्यालय के प्रिंसिपल - एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन डुक ट्रुंग ने कहा कि वैश्वीकरण के संदर्भ में, छात्रों को न केवल अपने प्रमुख में अच्छा होना चाहिए, बल्कि विदेशी भाषाओं, 4.0 युग के कौशल जैसे डेटा विश्लेषण, डिजिटल परिवर्तन, कृत्रिम बुद्धिमत्ता, प्रोग्रामिंग भाषाओं में भी अच्छा होना चाहिए।

"प्रशिक्षण कार्यक्रम की रूपरेखा के अनुसार, एलीट क्लास सर्वश्रेष्ठ छात्र समूह से छात्रों का चयन करता है, जिसमें अंतर्राष्ट्रीय पाठ्यक्रम और प्रतिष्ठित विश्वविद्यालयों के व्याख्याता शिक्षण में भाग लेते हैं। अंग्रेजी और चीनी के अलावा, छात्रों को वित्तीय प्रौद्योगिकी (फिनटेक), ब्लॉकचेन, कृत्रिम बुद्धिमत्ता जैसे भविष्य को आकार देने वाले क्षेत्रों तक भी पहुँच मिलती है।"

एलीट क्लास की एक और खासियत इसकी व्यावहारिकता है: इसका कार्यक्रम "3 दिन की पढ़ाई, 2 दिन की इंटर्नशिप, 1 दिन का सामाजिक अनुभव" के रूप में व्यवस्थित है। स्कूल को उम्मीद है कि इस मॉडल के ज़रिए छात्रों को न केवल ठोस ज्ञान होगा, बल्कि उनके पास सॉफ्ट स्किल्स, विदेशी भाषाएँ और व्यावहारिक अनुभव भी होंगे - ये ऐसे कारक हैं जो उन्हें हर दिन बदलते अंतरराष्ट्रीय श्रम बाजार में आत्मविश्वास से प्रतिस्पर्धा करने में मदद करेंगे," एसोसिएट प्रोफेसर डॉ. गुयेन डुक ट्रुंग ने कहा।

सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय में सतत विकास छात्र क्लब के निदेशक मंडल। फोटो: तुआन वु

वास्तव में सीखें, वास्तव में करें

आज कई विश्वविद्यालय केवल उच्च-स्तरीय प्रशिक्षण कार्यक्रम ही प्रदान नहीं कर रहे हैं, बल्कि व्यावहारिक पाठ्यक्रम तैयार करने के लिए व्यवसायों के साथ सीधे तौर पर भी साहसपूर्वक काम कर रहे हैं। हाल ही में, सूचना प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय (हो ची मिन्ह सिटी राष्ट्रीय विश्वविद्यालय) ने वीएनजी कॉर्पोरेशन (वीएनजी) के सहयोग से "व्यावहारिक अनुप्रयोगों के लिए गेम प्रोग्रामिंग कौशल विकसित करना" पाठ्यक्रम शुरू किया है।

इस पाठ्यक्रम के साथ, छात्र न केवल सिद्धांत सीखते हैं, बल्कि वैश्विक पारिस्थितिकी तंत्रों पर रिलीज़ के लिए तैयार, संपूर्ण गेम उत्पादों के विकास में भी प्रत्यक्ष रूप से भाग लेते हैं। यह कार्यक्रम ज़िंगप्ले गेम स्टूडियोज़ (ZPS) के गेम डेवलपमेंट फ्रेशर (GDF) प्लेटफ़ॉर्म पर आधारित है, जिसे UIT के सॉफ़्टवेयर इंजीनियरिंग प्रशिक्षण ढाँचे के साथ जोड़ा गया है।

इस कोर्स की खासियत "करके सीखने" का दर्शन है। पूरी सीखने की प्रक्रिया वीएनजी कैंपस में होती है, जहाँ छात्र उपलब्ध सुविधाओं और तकनीकी संसाधनों का लाभ उठाते हुए एक वास्तविक व्यावसायिक माहौल में डूबे रहते हैं। अंतिम प्रोजेक्ट भी व्यावहारिक है: छात्रों को ऐप स्टोर या गूगल प्ले पर अपने गेम उत्पादों को डिज़ाइन, प्रोग्राम और प्रकाशित करना होगा, जिससे कक्षा में रहते हुए ही एक प्रभावशाली व्यक्तिगत पोर्टफोलियो तैयार हो सके।

इस कार्यक्रम में अग्रणी व्याख्याताओं की एक टीम शामिल है, जो विचार निर्माण, चरित्र डिज़ाइन, क्लाइंट-सर्वर प्रोग्रामिंग, ग्राफ़िक्स, ध्वनि, परीक्षण से लेकर मार्केटिंग और उत्पाद रिलीज़ तक, हर चरण में छात्रों को सीधे मार्गदर्शन प्रदान करती है। इस प्रकार, छात्रों को एक पेशेवर गेम उत्पाद के जीवन चक्र की व्यापक समझ प्राप्त होती है।

सूचना प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के उप-प्राचार्य डॉ. गुयेन टैन ट्रान मिन्ह खांग ने कहा कि यह प्रशिक्षण सहयोग न केवल छात्रों को आधुनिक औद्योगिक वातावरण में अध्ययन करने का अवसर प्रदान करता है, बल्कि स्कूल-व्यवसाय संबंध के मॉडल को भी साकार करता है।

श्री खांग ने कहा, "छात्र न केवल ज्ञान अर्जित करते हैं, बल्कि व्यावहारिक कौशल, पेशेवर कार्यशैली और उत्पाद सोच का भी अभ्यास करते हैं, जो गेमिंग उद्योग में सफलता के लिए महत्वपूर्ण कारक हैं।"

सतत विकास की ओर

सतत विकास एक नारे से कहीं बढ़कर, उच्च शिक्षा में एक रणनीतिक दिशा बन गया है। सामाजिक विज्ञान और मानविकी विश्वविद्यालय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी) में, सतत विकास रणनीति को एक दीर्घकालिक रोडमैप में परिभाषित किया गया है और प्रत्येक 5-वर्षीय चरण में निर्दिष्ट किया गया है।

एमएससी. ट्रान नाम - छात्र मामलों के विभागाध्यक्ष, ने कहा: "सतत विकास सही प्रवृत्ति है, यह पुष्टि हो चुकी है। आज उठाए गए मुद्दों में से एक यह है कि सतत विकास गतिविधियाँ ठोस होनी चाहिए, अर्थात, इसके कार्यान्वयनकर्ताओं को अवधारणा, समाधान और विशिष्ट कार्यों को स्पष्ट रूप से समझना होगा। इसलिए, विश्वविद्यालयों को छात्रों को इसे लागू करने के लिए ज्ञान और कौशल दोनों से लैस करना चाहिए।"

एमएससी नैम के अनुसार, यदि इस रणनीति को प्रभावी ढंग से लागू किया जाता है, तो छात्रों में एक स्थायी मानसिकता विकसित होगी जिसे वे अपनी पढ़ाई, शोध, कार्य और पारिवारिक जीवन में लागू कर सकेंगे। एमएससी नैम ने कहा, "यदि कई विश्वविद्यालय मिलकर अच्छा प्रदर्शन करते हैं, तो हम धीरे-धीरे एक ऐसी युवा पीढ़ी तैयार कर पाएँगे जो ज़िम्मेदारी से जीवन और कार्य करेगी और स्थिरता के लक्ष्य को प्राप्त करेगी।"

दरअसल, सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय में, सतत विकास की दिशा में गतिविधियाँ लंबे समय से कई कार्यक्रमों के माध्यम से कार्यान्वित की जा रही हैं: पर्यावरण संरक्षण, समाज के कमज़ोर वर्गों के लिए सहायता, शैक्षिक समाधानों पर शोध, गरीबी उन्मूलन, सामाजिक सुरक्षा, सामाजिक न्याय और लैंगिक समानता। ग्रीन यूनिवर्सिटी, ग्रीन कंपास हैंडबुक या सतत विकास पर प्रदर्शनियाँ जैसी विशिष्ट पहल... छात्रों के लिए ज़िम्मेदार जीवनशैली की खोज, अभ्यास और प्रसार के स्थान बन गए हैं।

व्यापक दृष्टिकोण से, युवा, विद्यार्थी और छात्र अभी भी सामाजिक विकास को गति देने वाला प्रमुख समूह हैं। इसलिए, सतत विकास की उनकी समझ और व्यवहार में सुधार के लिए उन्हें व्यवस्थित रूप से शामिल करना एक महत्वपूर्ण समाधान है।

एमएससी नाम ने महिलाओं की भूमिका पर विशेष ध्यान दिया: "व्यक्तिगत दृष्टिकोण और कार्यों में सतत विकास को समझने और उसका अभ्यास करने के अलावा, वे उपभोक्ता व्यवहार और बच्चों के पालन-पोषण के माध्यम से परिवार में प्रभावी प्रसारक भी हैं, जो एक अधिक टिकाऊ अगली पीढ़ी के निर्माण में योगदान करते हैं।"

एक अन्य दृष्टिकोण से, हो ची मिन्ह सिटी प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय के व्यावसायिक सहयोग केंद्र के निदेशक, एमएससी हो डुक सिन्ह ने कहा कि विश्वविद्यालयों में व्यावसायिक सहयोग केंद्र स्कूलों और व्यवसायों को जोड़ने वाले प्रवेश द्वार हैं, जो छात्रों को व्यावसायिक प्रथाओं तक पहुँचने में मदद करते हैं, साथ ही व्यवसायों को प्रशिक्षण प्रक्रिया में भाग लेने में सहायता करते हैं। इस प्रकार, स्कूल से स्नातक होने वाले छात्रों को न केवल ज्ञान प्राप्त होता है, बल्कि मानव संसाधन आवश्यकताओं के अनुरूप कौशल और अनुभव भी प्राप्त होता है।

“हो ची मिन्ह सिटी प्रौद्योगिकी विश्वविद्यालय में, व्यवसाय सहयोग केंद्र, कर्मचारियों की क्षमता में सुधार लाने के उद्देश्य से, व्यावसायिक आदेशों के अनुसार प्रशिक्षण कार्यक्रम विकसित करने के लिए स्कूल भर की इकाइयों के साथ समन्वय करता है।

इसके अलावा, केंद्र नियमित रूप से व्यवसायों और औद्योगिक पार्कों के नेताओं के साथ संपर्क और आदान-प्रदान करता है ताकि मानव संसाधन की जरूरतों को समझा जा सके, विशेष रूप से आर्थिक विकास की जरूरतों के लिए प्रमुख और अग्रणी उद्योगों में," एमएससी हो डुक सिन्ह ने कहा।

22 सितंबर को, सामाजिक विज्ञान एवं मानविकी विश्वविद्यालय (वियतनाम राष्ट्रीय विश्वविद्यालय, हो ची मिन्ह सिटी) ने डियर आवर कम्युनिटी के सहयोग से सतत छात्र समुदाय (सस्टेनेबल स्टूडेंट कम्युनिटी) की शुरुआत की। यह विश्वविद्यालय की सतत विश्वविद्यालय रणनीति की एक पहल है, जो बहु-हितधारक सहयोग मॉडल के तहत संचालित होती है।

यह क्लब सीखने, अभ्यास करने, पेशेवरों और व्यवसायों को जोड़ने के लिए एक मंच प्रदान करता है और इंटर्नशिप, नौकरी और क्रेडिट के अवसर प्रदान करता है। छात्र प्रबंधन टीम को पहल करने और बाहरी संबंधों, समुदाय निर्माण और परियोजना प्रबंधन में भूमिका निभाने का अधिकार दिया गया है।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/dao-tao-dai-hoc-doi-moi-chuong-trinh-bat-kip-xu-the-post751056.html