बाक निन्ह स्कूल ने तूफान मत्मो से बचने के लिए छात्रों को स्कूल से घर पर रहने की योजना बनाई है

जीडी एंड टीडी - बाक निन्ह प्रांत के स्कूलों ने स्कूल सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए सक्रिय रूप से योजनाएं विकसित कीं और तूफान नंबर 11 से बचने के लिए छात्रों को स्कूल से घर पर रहने की योजना बनाई।

बाक निन्ह के शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग के कार्यालय के अनुसार, 5 अक्टूबर की दोपहर को, विभाग ने प्रांत में अपनी संबद्ध इकाइयों और शैक्षणिक संस्थानों को तूफान संख्या 11 (तूफान मत्मो) से निपटने के लिए उपाय करने हेतु एक दस्तावेज भेजा।

राष्ट्रीय जल-मौसम विज्ञान पूर्वानुमान केंद्र के पूर्वानुमान के अनुसार, 5 अक्टूबर की शाम और रात में, तूफ़ान मत्मो क्वांग निन्ह - निन्ह बिन्ह के समुद्री क्षेत्र को प्रभावित करेगा और हवाओं की गति धीरे-धीरे बढ़कर 6-8 के स्तर तक पहुँच जाएगी। तूफ़ान के केंद्र के पास के क्षेत्र में 9-10 के स्तर की हवाएँ चलेंगी। पूर्वोत्तर के अंतर्देशीय क्षेत्र में 6 के स्तर की तेज़ हवाएँ चलेंगी और कुछ स्थानों पर 7 के स्तर की हवाएँ चलेंगी, जो 8-9 के स्तर तक पहुँच जाएँगी। बाक निन्ह प्रांत में, 6 अक्टूबर की सुबह से 7 अक्टूबर के अंत तक मध्यम से भारी बारिश होने की संभावना है। प्रांत के पूर्वी भाग में कुछ स्थानों पर बहुत भारी बारिश होगी और भारी बारिश दिन के समय केंद्रित रहेगी।

इस संदर्भ में कि प्रांत के इलाके अभी-अभी आए तूफान संख्या 9, 10 और 11 से प्रभावित हुए हैं, जबकि पिछले तूफानों और बाढ़ के परिणामों पर काबू पाने का काम पूरा नहीं हुआ है, यह दोहरी प्राकृतिक आपदा (तूफान पर तूफान, बाढ़ पर बाढ़) का एक रूप है, जिसमें अचानक बाढ़, पहाड़ी क्षेत्रों में भूस्खलन और शहरी क्षेत्रों और निचले इलाकों में बाढ़ का बहुत अधिक खतरा है, जिससे यातायात प्रणाली, बांधों, विशेष रूप से क्षतिग्रस्त कार्यों की सुरक्षा को खतरा है, जिनकी तुरंत मरम्मत नहीं की गई है।

तूफान संख्या 11 (माटमो) के लिए प्रतिक्रिया उपायों को लागू करने के लिए, शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने इकाइयों के प्रमुखों से शिक्षा और प्रशिक्षण मंत्रालय के आधिकारिक डिस्पैच संख्या 1753 (दिनांक 2 अक्टूबर, 2025) और 2025 में शिक्षा क्षेत्र के प्राकृतिक आपदा निवारण और नियंत्रण (पीसीटीटी) और खोज और बचाव (टीकेसीएन) की योजना पर बाक निन्ह प्रांत के दस्तावेजों और निर्देशों को सख्ती से लागू करने का अनुरोध किया; पीसीटीटी-टीकेसीएन समिति के सदस्यों को कार्य सौंपे और सौंपे; बाढ़ और तूफान की रोकथाम, प्राकृतिक आपदाओं, टीकेसीएन और इकाई के बचाव के लिए योजनाएं विकसित करें।

साथ ही, तूफ़ान, गरज, बवंडर, भारी बारिश, बाढ़, जलप्लावन, अचानक बाढ़, भूस्खलन के जोखिम के पूर्वानुमान और चेतावनियों पर कड़ी नज़र रखें और कर्मचारियों, शिक्षकों, कर्मचारियों, अभिभावकों और छात्रों को समय पर और पूरी जानकारी प्रदान करें ताकि सक्रिय रूप से रोकथाम की जा सके। तूफ़ान संख्या 11 और अन्य चरम मौसम स्थितियों के दौरान 24 घंटे ड्यूटी पर तैनात रहें।

पीसीटीटी और टीकेसीएन कमांड बोर्ड, संबंधित एजेंसियों और स्थानीय बचाव बलों के साथ नियमित संपर्क बनाए रखें ताकि किसी भी दुर्घटना की स्थिति में तुरंत कार्रवाई की जा सके। इसके अलावा, छात्रों के प्रबंधन के लिए अभिभावकों के साथ एक सूचना चैनल स्थापित करें, जिससे प्राकृतिक आपदाओं से होने वाले जोखिमों को कम से कम किया जा सके।

शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने कहा कि इकाइयों और स्कूलों को स्कूल सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए सक्रिय रूप से योजनाएं विकसित करनी चाहिए; तूफानों से बचने के लिए छात्रों को स्कूल से घर पर रहने के लिए सक्रिय रूप से योजनाएं विकसित करनी चाहिए; तूफान और बाढ़ की रोकथाम और नियंत्रण कार्य के निरीक्षण को मजबूत करना चाहिए; सुरक्षा सुनिश्चित करने के लिए स्कूलों में तूफानों से आश्रय लेने वाले लोगों को प्राप्त करने के लिए तैयार रहना चाहिए; क्षति, हानि से बचने और तूफानों से होने वाली क्षति को कम करने के लिए बाढ़ के जोखिम के बिना स्थानों पर संपत्ति, मशीनरी, उपकरण, मेज और कुर्सियां, रिकॉर्ड, दस्तावेज, किताबें आदि को स्थानांतरित करने की योजना के साथ तैयार रहना चाहिए, विशेष रूप से गहरी बाढ़, अचानक बाढ़ और भूस्खलन के उच्च जोखिम वाले शैक्षणिक संस्थानों में।

"तूफान और बाढ़ से निपटने के लिए क्रियान्वयन का नेतृत्व और निर्देशन करने में किसी भी प्रकार की व्यक्तिनिष्ठता, लापरवाही या सुस्ती न बरतें। यदि कोई क्षति हो तो उससे निपटने के लिए योजना बनाएं; सुरक्षा, स्वच्छता और रोग निवारण सुनिश्चित करने के लिए तूफान समाप्त होने के तुरंत बाद स्कूलों और कक्षाओं की सफाई और सैनिटाइजेशन करें..." - शिक्षा और प्रशिक्षण विभाग ने कहा।

स्रोत: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-bac-ninh-chu-dong-phuong-an-cho-hoc-sinh-nghi-hoc-tranh-bao-matmo-post751205.html