A technológia alkalmazása az angol nyelvoktatásban és -tanulásban növeli a diákok versenyképességét a mesterséges intelligencia korszakában.

A technológia gyors, pontos és hatékony mérési eszközöket biztosíthat, különösen az oktatás területén.

A Ho Si Minh-városi Gazdaságtudományi és Pénzügyi Egyetem (UEF) és a DOL English Co., Ltd. közötti együttműködési megállapodás aláírására szeptember 19-én került sor Ho Si Minh-városban. (Forrás: UEF)

Szeptember 18-án a Ho Si Minh- városi Gazdaságtudományi és Pénzügyi Egyetem (UEF) együttműködési megállapodást írt alá a DOL English Co., Ltd.-vel, amelynek célja, hogy segítsen az egyetem hallgatóinak könnyen és hatékonyan elérni a szükséges angol nyelvtudási szintet (IELTS nemzetközi pontszám legalább 5,5).

Az együttműködési megállapodás értelmében a DOL English magas színvonalú IELTS felkészítő és oktatási programokat biztosít az iskolában tanuló diákok számára; képzett oktatókat jelöl ki; oktatási és tanulási anyagokat biztosít a tanulók számára; garantálja a tanulási eredmények minőségét a vállalások szerint; és technológiai platformot biztosít mindkét fél számára, hogy közösen kezelhessék az IELTS programba beiratkozott tanulók számát.

Dr. Do Huu Nguyen Loc, az UEF Egyetem rektorhelyettese elmondta: „A Ho Si Minh-városi Kutatási és Oktatási Egyesület elnökeként és a nemzetközi ügyekért felelős személyként lehetőségem volt számos angol nyelvi képzési modellt meglátogatni és tanulmányozni a világ számos egyetemén. Az egyik dolog, amit észrevettem, hogy még a rangos egyetemeknek sem feltétlenül kell maguknak elvégezniük az alapvető angol nyelvi képzés vagy a vizsgafelkészítés teljes folyamatát a diákok számára.”

Ha vannak is ilyen tanszékeik, általában csak speciális nyelvi programokat kínálnak, olyan területeken képzik a hallgatókat, mint az alapképzés, a mesterképzés vagy a doktori fokozat megszerzése angol nyelvből, fordításból, pedagógiából, üzleti ismeretekből stb. A legtöbb vezető egyetem azonban hajlamos a fő szakterületére összpontosítani, és szükség esetén nagyvállalatokkal együttműködni az angol nyelvi készségek képzése terén.

Dr. Do Huu Nguyen Loc úgy véli, hogy a technológia gyors, pontos és hatékony mérési eszközöket biztosíthat, különösen az oktatás területén. A technológia automatizálja az adatgyűjtést és megbízhatóbb mérési eredményeket eredményez, szilárd alapot teremtve a tanítási és tanulási döntéshozatalhoz. Ezért egyre fontosabbá válik a külső vállalkozásokkal való együttműködés.

Le Dinh Luc, a DOL English vezérigazgatója szerint valójában két fő előnye van az angol nyelv technológia segítségével történő tanulásának: az egyik a diákok, a másik a tanárok számára.

Először is , a diákok számára, ha az angol nyelvet oktató intézmények digitalizálni tudják az összes tanulási anyagot, így egy gördülékeny, vizuálisan vonzó felületet és kiváló minőségű tanulási tartalmat hozhatnak létre, a diákok sok időt takaríthatnak meg az otthoni tanulással. A könnyen elérhető válaszoknak és részletes magyarázatoknak köszönhetően a diákok bármikor tanulhatnak és elvégezhetik a feladatokat, akár késő este, például hajnali 1-2 órakor is, anélkül, hogy az órán át kellene kérdezniük a tanártól.

Ezáltal a tanulási folyamat gyorsabb, kényelmesebb és rugalmasabb lesz, miközben a tanulók proaktívabban fejleszthetik készségeiket és tudásukat. A tanulás iránti szenvedélyük is növekszik, ami a tanulási hatékonyság jelentős javulásához vezet.

Másodszor , a tanár szemszögéből nézve, miután a diákok elvégezték a feladatokat a technológiai platformon, a tanárok könnyen nyomon követhetik tanulási folyamatukat, és azonosíthatják azokat a területeket, ahol nehézségeik vannak. A teljes és pontos bemeneti adatok birtokában a tanárok támogatást nyújthatnak, és könnyebben és hatékonyabban módosíthatják tanítási módszereiket, mivel a döntések a diákok tanulási folyamatából származó valós információkon alapulnak.

Ez a két kiemelkedő előnye a technológia alkalmazásának az angol nyelvoktatásban és -tanulásban.

„Jelenleg rendkívül fontos az egyetemi hallgatók számára, hogy egy IELTS bizonyítvánnyal angolul tudjanak beszélni, és hogy képesek legyenek azt ténylegesen alkalmazni az akadémiai környezetben – az idegen anyagok olvasásától az órán való beszéden át az esszék írásáig. Ezt a célt szem előtt tartva elengedhetetlen az egyetem és egy jó hírű, technológiát alkalmazó angol nyelvoktató intézmény közötti együttműködés” – mondta Le Dinh Luc úr.

Forrás: https://baoquocte.vn/ap-dung-cong-nghe-vao-giang-day-va-hoc-tieng-anh-nang-cao-nang-luc-canh-tranh-cho-sinh-vien-trong-thoi-dai-ai-286849.html