Harminc év talán nem hosszú idő, de a Quang Trung Középiskola (Phu Trach község, Quang Tri tartomány) számára ez az út elég hosszú volt ahhoz, hogy bebizonyítsa a nehézségek leküzdésében mutatott ellenálló képességét, érettségét és a kiemelkedésre való törekvését. Mára az iskola a tudás menedékévé vált, amely számtalan generáció diákjának álmait táplálja ebben a forró szelek és fehér homok vidékén.
A felnőtté válás útja
Az 1995. július 12-én alapított Quang Trung Középiskola, korábbi nevén Roòn Középiskola és Gimnázium, 30 évnyi fejlődésen ment keresztül, dicsőséges nyomot hagyva a jövő generációinak oktatásában hazájában.
Kezdetben az iskolának mindössze 15 tanterme volt, beleértve mindössze 3 középiskolai osztályt, 19 alkalmazottal, tanárral és alkalmazottal. Abban az időben súlyos hiányosságok voltak; a padok, székek és a taneszközök rögtönzöttek voltak. E nehézségek ellenére a tanári kar mindig a szeretet, az egység és a kihívások leküzdésére irányuló elszántság szellemében élt, kitartóan hintve a tudás magvait a diákok generációi számára.
1999-re az iskola 33 osztállyal bővült, ebből 17 középiskolai volt. Az oktatás iránti növekvő igények miatt 1999. november 3-án Quang Binh tartomány Népi Bizottsága (korábban) kiadta a 2069/QD-UB számú határozatot a Quang Phu Általános Gimnázium és a Quang Trach 3. Számú Gimnázium szétválasztásáról és megalakításáról.
Jelentős fordulópont következett be a 2001-2002-es tanévben, amikor az iskola új létesítménybe költözött az 1-es főút mellé. Ez mérföldkőnek számított, lehetőséget teremtve a szilárd fejlődésre, kedvezőbb feltételeket biztosítva a tanárok és a diákok számára a tanításhoz és a tanuláshoz, és megerősítve az iskola szerepét, mint Quang Binh tartomány északi részének kulcsfontosságú oktatási központja akkoriban.
A 2010-2011-es tanévben a Bac Quang Trach félig állami középiskola egyesült a Quang Trach 3. számú középiskolával. Ezzel az iskola mérete 49 tanteremre, több mint 2000 diákra és 109 tanárra, alkalmazottra és alkalmazottra nőtt. Nemcsak az iskola létszáma nőtt, hanem a tanítás és a tanulás minősége is jelentősen javult.
A fejlődési folyamattal párhuzamosan az iskolán belüli pártszervezet fokozatosan megerősödött, egyre inkább megerősítve vezető szerepét. A kezdeti, mindössze 11 tagú párttagságról 2011-re a létszám 32-re nőtt. Ennek alapján a korábbi Quang Trach Kerületi Pártbizottság úgy döntött, hogy létrehozza a Quang Trach 3. Számú Középiskola Pártbizottságát, amely ettől kezdve az iskolai tevékenységek irányításának és átfogó irányításának központi szervévé vált.
2014. május 16-án, a történelmi személyekről elnevezett iskolák politikáját követve, a Quang Trach 3. számú Középiskola hivatalosan Quang Trung Középiskolára változtatta a nevét. Az új név büszkeséget hordoz, és tovább ösztönzi a tanárokat és a diákokat, hogy megerősítsék pozíciójukat, és folytassák a tanulmányi kiválóság hagyományát hazájukban.
Az elmúlt három évtizedben a Quang Trung Középiskola számos rangos díjjal tüntették ki. Több egymást követő évben is elnyerte a „Kiemelkedő Munkaközösség” címet, megkapta a Tartományi Népi Bizottság Versenyzászlóját, valamint a Quang Binh Tartomány (korábban) Népi Bizottságának elnökétől és az Oktatási és Képzési Minisztériumtól érdemoklevelet. 2018-ban az iskola érdemoklevelet kapott a miniszterelnöktől, amely tanárok és diákok generációinak folyamatos erőfeszítéseit bizonyítja.
Magabiztosan lépve a jövőbe
A Quang Trung Középiskola tanárai és diákjai a kezdetektől napjainkig szorgalmasan dolgoznak azon, hogy fokozatosan megerősítsék pozíciójukat, mint a környék rangos iskolája. Az iskola az oktatás általános minőségének javítására összpontosít, miközben a társadalmi mozgósítást is elősegíti a létesítmények fejlesztése, a személyzet és a tanárok életének megőrzése, valamint az erős belső egység kiépítése érdekében.
A több mint 38 000 m²-es kampuszon az iskola modern és jól felszerelt infrastruktúrába fektetett be: 45 televízióval teljesen felszerelt tanterem, 11 szabványos tantermi terem, könyvtár, többcélú csarnok, tantárgyi csoportos foglalkozások, adminisztratív terület és egy 21 tágas szobás kollégium, amelyek megfelelnek a diákok tanulási és képzési igényeinek ebben az új szakaszban. Az iskolai környezetet zöld, tiszta, szép és biztonságos környezetre tervezik, barátságos környezetet teremtve a diákok holisztikus fejlődéséhez.
Az iskola jelenleg 102 alkalmazottal rendelkezik, beleértve a tanárokat és az adminisztratív személyzetet, akik 7 tantárgyi osztályra és 1 irodai osztályra oszlanak. A tanárok 100%-a megfelel az előírt képzési követelményeknek, 28 tanár pedig túl is teljesíti azokat. Ez szilárd alapot teremt az iskola számára a tanítási módszerek innovációinak bevezetéséhez, az egyéni képességek fejlesztésének ösztönzéséhez, miközben a tehetséges tanulók gondozására összpontosít.
A kiváló és kiemelkedő tanulók aránya ma már eléri a 15-20%-ot, az éves középiskolai végzettségi arány pedig mindig közel van a 100%-hoz, a 2024-2025-ös tanévben elérve a 99,83%-ot. A legjobban teljesítő diákok minősége is figyelemre méltó fejlődésen ment keresztül, évente 35-50 diák nyer tartományi szintű díjat, sokan közülük előkelő helyezéseket érnek el, mint például a Tu Manh Quynh (történelem szakos első díj), a Tu Hong Phat (fizika szakos első díj) stb.
A szakmai minőség fejlesztése mellett az iskola a jól szervezett, fegyelmezett, barátságos és egészséges tanulási környezet kialakítására is összpontosít. Az olyan szervezetek, mint a Pártbizottság, a Szakszervezet, az Ifjúsági Unió és a Tanulást Előmozdító Egyesület hatékonyan betöltik szerepüket, hozzájárulva a kollektív erőhöz.
Az iskola Pártbizottságának jelenleg 72 tagja van, ami az iskola tanárainak 74%-át teszi ki, és folyamatosan vezető szerepet tölt be, mivel hosszú évek óta sikeresen és kiválóan teljesíti feladatait.
Az elmúlt 30 évben az iskola diákjainak ezrei nőttek fel, sokan közülük ma már fontos pozíciókat töltenek be párt- és kormányzati szerveknél, vállalkozásoknál, vagy orvosokká, mesterekké válnak különböző területeken. A diákok generációinak sikere élénk bizonyítéka az iskola munkatársainak fáradhatatlan erőfeszítéseinek.
A Quang Trung Középiskola új szakaszba lépve továbbra is számos stratégiai irányt tűzött ki maga elé: a tanári kar konszolidációja a megfelelő létszám és a magas minőség biztosítása érdekében; az információs technológia és a digitális átalakulás alkalmazásának előmozdítása a menedzsmentben és az oktatásban; a létesítményekbe történő beruházások növelése és a tömegoktatás minőségének javítása, egyidejűleg a speciális programok minőségének fokozásával.
Az iskola a biztonságos és barátságos tanulási környezet kialakítására is összpontosít, hatékonyan együttműködve a szülőkkel és a közösséggel az erőforrások maximalizálása és a fenntartható fejlődés lendületének megteremtése érdekében.
Harminc évnyi utat az elkötelezettség, az értelem és a hit kovácsolt össze. Az iskola munkatársai és tanárai az innováció és a kreativitás szellemében kitartóan fenntartották a tudás lángját, hozzájárulva ahhoz, hogy a Quang Trung Középiskola elismert, magas színvonalú és megbízható oktatási intézmény legyen Quang Tri északi régiójában.
Tran Ngoc Vi tanár
Párttagozat titkára, a Quang Trung Középiskola igazgatója
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/ba-thap-ky-dung-xay-tri-thuc-cua-truong-thpt-quang-trung-post746399.html
Hozzászólás (0)