Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Pénzügyi támogatási politikák és rendszerek biztosítása az etnikai nevelésű bentlakásos iskolák diákjai számára

Szeptember 19-én reggel a Tartományi Népi Tanács Etnikai Bizottságának munkaküldöttsége, élén Do Thi Nhu Tinh állandó taggal és a Tartományi Népi Tanács Etnikai Bizottságának elnökével, felmérést végzett a Dam San Etnikai Bentlakásos Gimnázium (Ea Drong község) diákjainak nyújtott pénzügyi támogatási politikák és rendszerek megszervezéséről, működéséről és végrehajtásának eredményeiről a 2023-2024-es és a 2024-2025-ös tanévben.

Báo Đắk LắkBáo Đắk Lắk19/09/2025

A Dam San Etnikai Kisebbségi Bentlakásos Gimnázium egy specializált állami középiskola az országos oktatási rendszerben, amelyet 2022-ben alapítottak. Az iskola vezetőinek, tanárainak és alkalmazottainak teljes létszáma 52 fő. A 2025-2026-os tanévben az iskolának 622 tanulója van (18 osztály), akik közül 18 kinh diák, a többiek etnikai kisebbséghez tartoznak.

A monitoring ülésen részt vevő küldöttek
A felmérésen részt vevő küldöttek

Az iskola jelentése szerint az elmúlt tanévekben az iskola diákjaira vonatkozó pénzügyi támogatási politikák és rendszerek végrehajtása teljes körű és időben történt. A tanulók gondozása, nevelése és irányítása az előírásoknak megfelelően történt.

Ebből a 2023–2024-es tanévre elkülönített teljes költségvetés meghaladja a 6,1 milliárd VND-t, a 2024–2025-ös tanévre pedig közel 11,8 milliárd VND-t. A fenti két tanévre elkülönített költségvetéssel az iskola kifizette és rendezte a megfelelő és elegendő szabályzatot az etnikai bentlakásos diákok ösztöndíjainak és szabályzatainak támogatására, segítve a diákokat abban, hogy nyugodt tanulmányokat folytathassanak, és csökkentsék családjukra nehezedő terheket.

Nguyen Bao Ngoc úr, Dam San Etnikai Bentlakásos Iskola
Nguyen Bao Ngoc úr, a Dam San Etnikai Bentlakásos Gimnázium igazgatója előadást tartott az iskola diákjaira vonatkozó preferenciális politikák végrehajtásáról.

Emellett a diákok részt vehetnek kulturális, testnevelési és sporttevékenységeken egészségük javítása érdekében; kirándulásokon vehetnek részt, és tanulási tapasztalatokat szerezhetnek, amelyek segítenek új ismeretek elsajátításában.

A találkozón az iskola számos nehézséget és problémát is felvetett, például: Jelenleg az egység nem kapott kiegészítő forrásokat a bentlakásos diákokra vonatkozó szabályzatok és az oktatási intézményekre vonatkozó szabályzatok finanszírozására a 66/2025/ND-CP számú rendelet szerint; hiányoznak az emberi erőforrások az irányításhoz és az oktatáshoz (1 igazgatóhelyettes, 11 tanár, 13 alkalmazott); az iskola 2025-ös költségvetését a szakmai és technikai szerződésekre a 111-es rendelet szerint ideiglenesen a Pénzügyi Minisztérium rendeli hozzá, így az iskolának nincs alapja szerződések aláírására és megfelelő személyzet biztosítására.

A felmérést végző csoport felmérte a valós helyzetet.
A felmérő csapat felmérte a tényleges helyzetet az iskola kollégiumában.

Ennek megfelelően az iskolavezetők számos tartalmi javaslatot tettek a munkacsoportnak: A kormány rendeletein túlmenően további támogatási politikákat kell kiadni a tartomány etnikai kisebbségekhez tartozó bentlakásos diákok számára, különösen a középiskolai érettségi vizsgára való felkészülés pénzügyi támogatását; a 66/2025/ND-CP számú rendelet szerinti politikák végrehajtásának irányítása, amelyek alapul szolgálnak a bentlakásos iskolák számára. Az Oktatási és Képzési Minisztérium jóváhagyja a Munkahelyi Projektet, vagy dönt a 111. számú rendelet szerinti szerződéses célok kitűzéséről, hogy a Pénzügyi Minisztérium forrásokat tudjon elkülöníteni a szakmai és technikai szerződésekhez; elegendő személyzet biztosítása a normatíváknak megfelelően; a felszerelések és kellékek bővítése és kiegészítése az általános oktatási innováció követelményeinek való megfelelés érdekében.

A találkozón felszólalva a Do Thi Nhu Tinh Tartományi Népi Tanács Etnikai Ügyek Bizottságának vezetője elismerte az iskola erőfeszítéseit a szakpolitikák végrehajtásában, az oktatás minőségének javításában és a diákok számára a legjobb tanulási környezet megteremtésében. Felkérte az iskolát, hogy proaktívan küzdje le a hiányosságokat és a korlátokat, miközben folyamatosan javítja az irányítás, az oktatás és a diákok gondozásának minőségét; szorosan működjön együtt az illetékes szervekkel az erőforrások biztosítása érdekében, haladéktalanul és teljes mértékben hajtsa végre a szakpolitikákat és a rendszereket; fordítson figyelmet a nehéz helyzetben lévő diákok gyakorlati támogatására, hogy nyugodtan tanulhassanak és gyakorolhassanak.

A Tartományi Népi Tanács Etnikai Bizottságának vezetője, Do Thi Nhu Tinh
A Tartományi Népi Tanács Etnikai Bizottságának vezetője, Do Thi Nhu Tinh felszólalt a felügyelő ülésen.

Az iskola szerződéses és kisegítő személyzetre vonatkozó felszereltséggel és politikákkal kapcsolatos ajánlásait a Munkacsoport tagjai megvitatták és megválaszolták; egyúttal rögzítették és összefoglalták azokat, hogy a lehető leghamarabb jelentést tegyenek és javaslatot tegyenek az illetékes hatóságoknak megfontolásra és megoldásra.

Forrás: https://baodaklak.vn/giao-duc/202509/bao-dam-cac-che-do-chinh-sach-ho-tro-tai-chinh-doi-voi-hoc-sinh-truong-dan-toc-noi-tru-9990bab/


Hozzászólás (0)

No data
No data

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Ma reggel Quy Nhon tengerparti városa „álomszerű” a ködben
Sa Pa lenyűgöző szépsége a „felhővadászat” szezonjában
Minden folyó – egy utazás
Ho Si Minh-város új lehetőségek révén vonzza a külföldi működőtőke-vállalkozások befektetéseit

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Üzleti

Dong Van-i kőfennsík - egy ritka „élő geológiai múzeum” a világon

Aktuális események

Politikai rendszer

Helyi

Termék