A nemrég kiadott 60-as kormányrendeletnek megfelelően a tanárképzésben részt vevő hallgatók időben megkapják a finanszírozást, hogy tanulmányaikra összpontosíthassanak, ezáltal javítva a tanári kar minőségét. Az új szabályozás a 2025-2026-os tanévtől lép hatályba.
Sok gyakorlati probléma merül fel.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium (MOET) szerint a három év végrehajtás után a 116-os rendelet számos új pontot tartalmaz az előzőhöz képest, hozzájárulva ahhoz, hogy sok tehetséges hallgató regisztráljon és járuljon hozzá a pedagógia területéhez.
A 116. rendeletben foglalt előnyök a következők: A tanárképzésben részt vevő hallgatók pénzügyi támogatást kapnak a tandíjakhoz és a megélhetési költségekhez; a tartományok és a központilag igazgatott városok feladata/feladata a tanárképzésben részt vevő hallgatók képzésének megrendelése vagy pályáztatása. A meghatározott kvóták alapján felvett, de megbízáson, kinevezésen vagy pályázaton alapuló programokba nem besorolt hallgatók továbbra is támogatást kapnak a „társadalmi szükségleteknek megfelelő képzés” politikája keretében; és a végzettek kötelesek bizonyos ideig az oktatási szektorban dolgozni, ellenkező esetben vissza kell fizetniük a pénzügyi támogatást.
Visszatekintve a 116-os rendelet végrehajtásának három évére, a valóság azt mutatja, hogy a tanárképzési programok iránt érdeklődő jelöltek és szülők száma megnőtt; a felvételt nyert jelöltek százalékos aránya, a felvételi pontszámok és a tanárképzési programokba beiratkozott hallgatók aránya jelentősen megnőtt más képzési területekhez képest; és a tanárképzés minősége folyamatosan javult.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium ugyanakkor azt is megjegyezte, hogy a 116-os rendelet végrehajtása számos nehézségbe ütközött, például: egyes települések vállalták a megrendelések leadását, de azokat nem teljesítették, ami fizetési késedelmekhez vezetett; a tanárképzésre vonatkozó pályáztatási szabályozásból hiányoztak a konkrét irányelvek; egyes települések pénzügyi nehézségekkel és a tanárképzős hallgatók támogatására szolgáló források hiányával küzdenek; a tanárképzős hallgatók képzése és a diploma megszerzése utáni toborzásuk az oktatási szektorba nincs összehangolva; valamint hiányoztak a források megtérítésének nyomon követésére vonatkozó részletes irányelvek...
A nehézségek időben történő megoldása
A fent említett nehézségek megoldása érdekében haladéktalanul kiadták a 60/2025/ND-CP számú kormányrendeletet, amely módosítja és kiegészíti a tanárképzésben részt vevő hallgatók tandíjainak és megélhetési költségeinek támogatására vonatkozó politikát meghatározó 2020. szeptember 25-i 116/2020/ND-CP számú kormányrendelet számos cikkét.
Figyelemre méltó újdonság annak a helyzetnek a rendezése, hogy a tanárképzős hallgatók nem kapnak vagy késedelmesen kapnak támogatási politikát. Konkrétan a 60. számú rendelet módosítja a tanárképzős hallgatók pénzügyi támogatásának módjára vonatkozó szabályozást. Az állam a decentralizált költségvetési rendszer szerinti költségvetési elosztáson keresztül támogatja a tanárképzős hallgatókat; azokban az esetekben, amikor a településeknek nagyszámú tanárra van szükségük, és kinevezésre vagy megbízásra van szükség, a tanárképzés feladatát társult tanárképző intézményekhez osztják ki, vagy a képző intézményektől rendelik meg. Ezzel a szabályozással a tanárképző intézmények és a tanárképzős hallgatók időben és megfelelő finanszírozásban részesülnek, hozzájárulva a kedvező feltételek megteremtéséhez a tanárképzős hallgatók számára, hogy tanulmányaikra koncentrálhassanak, és javítsák a tanári kar minőségét.
Ezenkívül a rendelet tisztázza a tanárképző hallgatók támogatási politikájának végrehajtásához szükséges finanszírozás biztosításáért felelős személyek felelősségét. A 60. számú rendelet tisztázza az érintett felek, például az Oktatási és Képzési Minisztérium, a Pénzügyminisztérium, a tartományi népi bizottságok, a tanárképző intézmények és a hallgatók... felelősségét a politika végrehajtásában; különösen tisztázza a tanárképző hallgatók támogatási politikájának végrehajtásához szükséges finanszírozás biztosításáért felelős személyek felelősségét.
A legfontosabb, hogy az új rendelet segít megoldani a tanárképzésben részt vevő hallgatókat támogató politikák végrehajtási mechanizmusában rejlő akadályokat. Konkrétan a településeknek mostantól kétféleképpen is lehetőségük van tanárbázis létrehozására: feladatok kiosztásával vagy megrendelések leadásával, így kiküszöbölve a pályázati eljárást.
Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a pályázati módszer eltörlése összhangban van a valósággal, és összhangban van a kormány azon szabályozásával is, amely a közszolgáltatások és -szolgáltatások állami költségvetési forrásainak felhasználásával történő feladatkiosztására, megrendelésére vagy pályáztatására vonatkozik.
[hirdetés_2]
Forrás: https://daidoanket.vn/bo-dau-thau-trong-dao-tao-giao-vien-10301155.html
Hozzászólás (0)