Az oktatási szektorral szemben nagy elvárások és bizalom övezi.

A konferencián felszólaló Nguyen Kim Son oktatási és képzési miniszter hangsúlyozta, hogy az idei konferenciát számos különleges tényező idején tartották, új személyzettel, felépítéssel, szervezettel és a kétszintű kormányzat működésével, egy olyan időszakban, amikor az ország átalakulóban van, és az oktatási szektor is az országgal együtt működik.

Nguyễn Kim Son miniszter hangsúlyozta, hogy az oktatás és a képzés soha nem kapott akkora figyelmet, mint most, és kijelentette, hogy az oktatási szektor számos feladattal néz szembe, nagy elvárásokkal és megbízatásokkal. „Amikor az ország áttörés előtt áll, lehetetlen nem fejleszteni az oktatást és a képzést” – erősítette meg Nguyễn Kim Son miniszter, hozzátéve, hogy ez elkerülhetetlen.

Nguyễn Kim Son miniszter.JPG
Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter felszólalt az Oktatási és Képzési Minisztériumok Igazgatóinak 2025-ös konferenciájának második munkanapján. Fotó: Tran Hiep.

A miniszter hangsúlyozta: „A kihívásunk nemcsak a nehézségekkel és a szegénységgel való megbirkózás, hanem a fejlődés kihívásával való megbirkózás is. A küldetésünk olyan nagy, hogy ha nem tudjuk fejleszteni, az nagy hiba.”

Visszatekintve az ágazatban végrehajtott tevékenységek egy évére, Mr. Son így nyilatkozott: „Az oktatási ágazat sok nagy és nehéz dolgot vitt véghez.”

Vagyis folytatni kell a 2018-as Általános Oktatási Program végrehajtását a fennmaradó évfolyamokon. Nagy nyomással, az új kontextusban be kell fejezni a középiskolai érettségi vizsga megszervezését.

Ezzel együtt ki kell adni és végre kell hajtani a 29. körlevelet a többletoktatás és -tanulás kezeléséről minden szinten. „A többletoktatás és -tanulás kiigazítása az általános oktatásról való gondolkodásmód kiigazítását jelenti. Ha ez nem lehetséges, akkor az oktatási innovációnak továbbra is meglesznek a korlátai. És ezt nem lehet fél szívvel csinálni, rendszeresen kell csinálni” – hangsúlyozta az oktatási és képzési miniszter.

Az oktatás modellként szolgálhat az egész társadalom számára.

Utalva az Oktatási és Képzési Minisztériumok vezetőinek változásaira a kétszintű önkormányzatok megszervezése, szervezése és működtetése során, a miniszter szerint jelenleg jól kell kezelni a „változásokat”. Ha ezt nem teszik jól, az nagyban befolyásolja az oktatási szektor munkáját. „Az oktatást modellként végezzük az egész társadalom számára. Ezért ebben az összefüggésben egyesülnünk, megosztanunk, őszintének és teljes szívűnek kell lennünk egymással” – hangsúlyozta a miniszter.

Nguyen Kim Son úr azt is megjegyezte, hogy az oktatási szektor jövő szeptemberben ünnepli a Nemzeti Oktatási Minisztérium (ma Oktatási és Képzési Minisztérium) megalakulásának 80. évfordulóját, és az ágazatok és osztályok a takarékosság, az egyszerűség, de az egész szektorra kiterjedő hatékonyság szellemében szerveznek majd tevékenységeket. Ekkor kerül sor az új tanév megnyitó ünnepségének megszervezésére is. A miniszter elmondta, hogy az új kontextusban hatékony és értelmes szervezésre van szükség.

„Az új tanév megnyitása egyben az oktatás új korszakának kezdete is. Ez az alkalom az oktatási szektor 80. évfordulójának megünneplésére is. Ez megerősíti, hogy nem kint állunk, nem a peremén, hanem belül, ami a nemzeti fejlődés célja” – hangsúlyozta a miniszter.

Megerősítve, hogy az új tanév kulcsszava számos fontos oktatási és képzési döntés „végrehajtása”, a miniszter megjegyezte, hogy a végrehajtási folyamat során a településeknek meg kell próbálniuk minimalizálni a zavart, és ha bármilyen probléma merül fel, együtt kell működniük azok megoldása érdekében.

A program megvalósítása során Nguyễn Kim Son miniszter a STEM-oktatás fejlesztését is hangsúlyozta. „A STEM-oktatás fejlesztését helyesen és teljes mértékben kell érteni. Nem a tantermekről vagy a robotokról van szó, hanem egy módszerről, amely a tudást használja fel a tanulásban és az életben felmerülő problémák megoldására. Ilyen gondolkodásmóddal és oktatással kell rendelkeznünk, különben csak pénzkidobás és értelmetlen. Lehetőséget ad a diákoknak a valódi tanulásra, és kitartóan kell haladnunk ebben az irányban” – mondta a miniszter.

A miniszter megjegyezte az oktatásban az egyenlőség szükségességét is. „Az egyes állami iskolákba történő tisztességtelen befektetések szintén egyenlőtlenségeket teremthetnek az oktatásban. A tehetségek fejlesztésére különleges befektetésre van szükség, de biztosítani kell az egyenlőséget” – mondta a miniszter.

Forrás: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-nam-hoc-moi-se-trien-khai-rat-nhieu-quyet-sach-lon-2426771.html