Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Áttörés a felsőoktatásban

TP - A közvetlenül az új tanév kezdete előtt kiadott 71. számú határozatot lendületnek, egyfajta „szerződéses rendszernek” tekintik az oktatásban. A határozat különösen számos fontos szűk keresztmetszetet szüntetett meg, hogy felszabadítsa a felsőoktatás fejlesztésében rejlő lehetőségeket.

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong04/09/2025

Nguyễn Quy Thanh professzor, a Hanoi Vietnámi Nemzeti Egyetem Neveléstudományi Egyetemének rektora és a Nemzeti Oktatási és Emberi Erőforrás Fejlesztési Tanács tagja megerősítette, hogy a 71. számú határozat segített a felsőoktatásnak „tisztázni az útját”. Quy Thanh professzor szerint a 71. számú határozat lehetőséget nyit a költségvetési elosztási módszer legalizálására, az autonómiát „garantált autonómiává” alakítva.

2.jpg
A 2025-ös tanévre beiratkozási eljárást végző diákok. Fotó: NGHIEM HUE

A közelmúltban az egyetemi autonómia felfogása alapvetően hibás volt, az autonómiát az önellátás egy formájának tekintették, ahol az egyetemek nagyobb autonómiát kapnak a nagyobb bevételek beszedésével, az autonómiát „önellátássá” alakítva. Ez fokozatos költségvetési megszorításokhoz vezetett – évi 10%-os csökkentést, egészen 2026-ig, amikor az összes finanszírozást megvonják. Ez az egyetemeket a tandíjak emelésének és a bevételeik és kiadásaik egyensúlyba hozásának ciklusába taszította.

A tanárképzés „megrendelési” mechanizmusa – amelytől azt várták, hogy megoldást jelent – ​​számos akadályba is ütközött. Thanh professzor példaként említette a tanárképzés megrendeléséről szóló 116. számú rendeletet; sok tartomány és város nem írta alá a rendeleteket, mert féltek a felelősség kockázatától, amikor a „termék” csak négy év után jelent meg, miközben a szükséges finanszírozás több százmilliárd dongot tett ki. Ennek eredményeként alacsonyak voltak a képzési keretek, helyileg hiányzott a tanárokból, és a tanárképzési programok felvételi pontszámai is megemelkedtek. Ezért, amikor a 71. számú határozat értelmében az autonómia „garantált autonómiává” vált, Quy Thanh professzor úgy véli, hogy két pozitív hatása van: a tandíjak emelkedésének megfékezése, a társadalmi nyomás csökkentése és az egyenlő tanulási lehetőségek biztosítása; ugyanakkor segíti az iskolákat fejlesztési stratégiáik stabilizálásában, a minőség javítására összpontosítva ahelyett, hogy a beiratkozási létszám hajszolásával növelnék a bevételeiket.

A második szűk keresztmetszet az, hogy a finanszírozás az „éltetőelem”, amely meghatározza az egész rendszer egészségét, de a felsőoktatásra szánt költségvetés az elmúlt években folyamatosan csökkent. A 71. számú határozat megerősíti, hogy további csökkentésekre van szükség; ehelyett a költségvetést növelni kell. Konkrétan a felsőoktatásra fordított kiadásoknak el kell érniük a teljes költségvetés 3%-át.

A következő szűk keresztmetszetet az iskolai tanács mechanizmusát övező régóta fennálló problémák jelentik. A 2018-as felsőoktatási törvény óta az iskolai tanácsot határozták meg a legfelsőbb hatóságként, amelynek várhatóan modern kormányzást hoz létre, és csökkenti a hatalom rektor kezében lévő koncentrációját. A valóságban azonban ez a mechanizmus nem volt összhangban az állami iskolák vezetési struktúrájával. Ennek eredményeként a döntéshozatali ciklus meghosszabbodik: az igazgatótanács - a pártbizottság - az iskolai tanács -, majd vissza az igazgatótanácshoz.

A 71. számú határozatban felvázolt megoldás az állami felsőoktatási intézményekben az iskolai tanács megszüntetése, nem a régi modellhez való visszatérés, hanem annak korszerűsítése: a párttitkár egyben rektori tisztséget is betölt, egyértelműen meghatározott hatáskörökkel, egyes, korábban az iskolai tanácshoz tartozó funkciók átkerülnek a Pártbizottsághoz, a vezetői szerepet az általános politikáról az egyes döntések szoros felügyeletére alakítva át.

Thanh professzor megjegyezte, hogy az irányítási struktúra megváltoztatása csak az első lépés; a zökkenőmentes működéshez kompatibilis jogi keretre van szükség. Többek között az oktatási törvényt, a felsőoktatási törvényt és a szakképzési törvényt is módosítani kell. Az iskolai tanácsokra, a pártbizottság szerepére, az autonómia mechanizmusára és a költségvetési elosztásra vonatkozó szabályozásokat egyértelműen naprakészen kell tartani, hogy a határozatot szinkronban lehessen végrehajtani. Szerinte ez a „legalizálás” szükséges lépése, amely a határozat szellemét következetes cselekvéssé alakítja az egész rendszerben.

Forrás: https://tienphong.vn/but-pha-giao-duc-dai-hoc-post1775523.tpo


Hozzászólás (0)

Kérjük, hagyj egy hozzászólást, és oszd meg az érzéseidet!

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Vállalkozások

Aktuális ügyek

Politikai rendszer

Helyi

Termék

Happy Vietnam
Az emberek szeretetében és bizalmában menetelve előre.

Az emberek szeretetében és bizalmában menetelve előre.

Fókusz

Fókusz

Egy boldog történet

Egy boldog történet