A British University Vietnam (BUV) erősíti az együttműködést, valamint korszerűsíti képzési programjait és létesítményeit, hogy kielégítse a játékiparban a magas színvonalú személyzet iránti keresletet.
2023 végén a British University Vietnam (BUV) és a Nemzeti Innovációs Központ (NIC) egyetértési megállapodást kötött a vietnami játékipar fejlesztését célzó stratégiai együttműködésről, olyan területekre összpontosítva, mint a tudáscsere és a tanulás előmozdítása, a kutatási és innovációs projektekben való együttműködés, valamint az egyetem szerepének megerősítése a NIC játéktechnológiai fejlesztési ökoszisztémájában.
A BUV játéktervező és programozó szakának hallgatói és oktatói a 2023-as vietnami nemzeti játékipari fórumon. Fotó: BUV
A BUV úgy döntött, hogy létrehozza a BUV GamePad-et - egy Innovációs, Beruházási és Startup Inkubációs Központot játékprogramozási, design és grafikai projektek számára. (BUV GamePad – Számítógépes Játékprogramozás, Művészet és Design Innovációs, Beruházási és Vállalkozói Központ). A szervezet arra számít, hogy a projekt ugródeszkaként szolgál majd a fiatal tehetségek számára, vonzva és képezve őket egy fejlesztők, programozók és tervezők számára létrehozott, támogató és fejlesztésorientált modellen keresztül.
Az iskola 2018-ban indította el a játékdizájn és programozás alapképzési programjait, és a 2024-2025-ös tanévben is folytatja a hallgatók beiratkozását a játékgrafika (játékművészet) alapképzésre. Mindkét programot a Staffordshire Egyetem (Egyesült Királyság) adja ki, amely a The Rookies szerint 2023-ban a világ 7 legjobb egyeteme közé tartozott játékdizájn és -fejlesztés terén.
A BUV szilárd alapokat ad a hallgatóknak a formális tudáshoz és a gyakorlati készségekhez. Ezzel egyidejűleg az egyetem egy modern felszereléssel ellátott Játékstúdiót épített a gyakorlati képzés optimalizálása érdekében. Ez magában foglal egy számítógépes laboratóriumot a legmodernebb, nagy konfigurációjú számítógépekkel; egy játéktervező és programozó szobát (CGDP), amely 27 hüvelykes monitorokkal van felszerelve, amelyek magassága és forgatása a különböző igényeknek megfelelően állítható; valamint egy mozgásrögzítő stúdiót zöld képernyővel, mozgásrögzítő berendezésekkel játékprogramozáshoz, professzionális kamerákkal, virtuális valóság (VR) szemüvegekkel és egyebekkel.
A BUV diákjai az iskola számítógéptermében gyakorolnak. Fotó: BUV
Ezenkívül a BUV játékfejlesztő szakának minden végzettje lehetőséget kap arra, hogy kreatív játékfejlesztési projektekben vegyen részt előadók és vezető iparági szakértők értékelése és irányítása alatt. Az egyetem ezen a területen programokat és versenyeket is szervez, hogy a hallgatók tapasztalatot szerezzenek egy valós játékfejlesztési környezetben. Ezek közül a Game Jam verseny egy kihívást jelentő verseny, ahol a hallgatóknak 44 egymást követő órán keresztül kell játékot készíteniük. Ezeken a tevékenységeken keresztül a hallgatók csiszolhatják gyakorlati készségeiket, és jobban megérthetik a valós játékfejlesztési folyamatot.
A BUV képviselője a játékipari képzés bővítésébe történő befektetéssel kapcsolatban kifejtette, hogy az Információs és Kommunikációs Minisztérium célja, hogy öt éven belül 600 millió dollárról 1 milliárd dollárra növelje a játékipar bevételét, ezzel az ország egyik vezető növekedési ágazatává téve azt. Ebben az összefüggésben számos vállalkozás és oktatási intézmény a piaci igények kielégítése érdekében a humánerőforrás fejlesztésére is összpontosít.
Az iparág az elmúlt években a benne rejlő jelentős potenciál miatt kapott ekkora figyelmet és befektetést. Az iparág bevétele meghaladta a 600 millió dollárt, amivel Délkelet-Ázsia negyedik helyén áll. Vietnam 54,6 millió felhasználójával és évi 9%-os növekedési ütemével, ami magasabb a regionális átlagnál (8,2%), nagyra becsült a szakértők körében.
A Bloomberg News Vietnamot játékóriásnak tartja, amely a 2023-as év első hat hónapjában letöltött letöltések tekintetében a világ 5 legnagyobb mobiljáték-gyártója közé tartozott. A komplexitás, a játékminőség és a grafika tekintetében azonban továbbra is jelentős a lemaradás a világ vezető országaihoz képest. A munkaerő képzése és készségeinek fejlesztése pozitív megoldást jelenthet erre a problémára.
Az iskola képviselője szerint, ahogy a játékipar egyre inkább kiépíti pozícióját, a kormány , a magánszervezetek és a képzőintézmények is aktívan hozzájárulnak az iparág általános fejlődéséhez.
„Amikor az oktatási intézmények úttörő lépéseket tesznek, és szisztematikus, alapos beruházásokat hajtanak végre, a fiataloknak több képzési programjuk lesz, és a jövőben csatlakozhatnak a vietnami játékipar képzett munkaerőjéhez” – tette hozzá a képviselő.
Nhat Le
[hirdetés_2]
Forráslink






Hozzászólás (0)