A British University Vietnam (BUV) megerősíti az együttműködést, korszerűsíti a képzési programokat és a létesítményeket..., hogy kielégítse a játékiparban a magas színvonalú humánerőforrás iránti igényt.
2023 végén a British University Vietnam (BUV) és a Nemzeti Innovációs Központ (NIC) egyetértési megállapodást kötött a vietnami játékipar fejlesztését célzó stratégiai együttműködésről, olyan területekre összpontosítva, mint a tudás- és tanuláscsere előmozdítása, az együttműködés a kutatási és innovációs projektekben, valamint az iskola szerepének erősítése a NIC technológiai játékfejlesztési ökoszisztémájában.
A BUV játéktervező és programozó szakának hallgatói és oktatói a 2023-as vietnami nemzeti játékipari fórumon. Fotó: BUV
A BUV úgy döntött, hogy létrehozza a BUV GamePad-et - Innovációs, Beruházási és Startup Inkubációs Központot programozási, design- és játékgrafikai projektekhez. (BUV GamePad – Számítógépes Játékprogramozás, Művészet és Design Innovációs, Beruházási és Vállalkozói Központ). Az egység arra számít, hogy a projekt ugródeszkaként szolgál majd a fiatal tehetségek számára, vonzva és képezve őket egy támogató modellen és fejlesztési orientáción keresztül a fejlesztők, programozók és tervezők számára.
Az iskola 2018 óta oktatja a Játéktervező és Programozó alapképzést, és továbbra is fogad hallgatókat a Játékgrafika (Játékművészet) alapképzésre a 2024-2025-ös tanévre. Mindkét képzési programot a Staffordshire Egyetem (Egyesült Királyság) ítéli oda, amely a The Rookies szerint 2023-ban a világ 7 legjobb játéktervező és -fejlesztő képzési iskolája volt.
A BUV felvértezi a hallgatókat a formális tudás és a gyakorlati készségek alapjaival. Ezzel párhuzamosan az iskola egy modern felszereléssel ellátott játékstúdiót épített a gyakorlatok hatékonyságának optimalizálása érdekében. Ez magában foglal egy számítógépes laboratóriumot új, nagy konfigurációjú számítógépekkel; egy játéktervező és programozó szobát (CGDP terem), amely egy 27 hüvelykes, magasságban állítható és igény szerint forgatható képernyővel van felszerelve; egy mozgásrögzítő stúdiót zöld képernyővel, mozgásrögzítő berendezéseket játékprogramozáshoz, speciális kamerákat, virtuális valóság szemüveget (VR)...
A BUV diákjai az iskola számítógéptermében gyakorolnak. Fotó: BUV
Ezenkívül a BUV összes játékfejlesztő szakos alapképzéses hallgatójának lehetősége van kreatív játékfejlesztési projektekben részt venni előadók és vezető szakértők értékelése és irányítása alatt. Az iskola ezen a területen programokat és versenyeket is szervez, hogy megteremtse a feltételeket a hallgatók számára, hogy megtapasztalhassák a valódi játékkészítési környezetet. Különösen a Game Jam verseny kínál egy kihívást jelentő játékkészítési lehetőséget 44 egymást követő órán keresztül. Ezeknek a tevékenységeknek köszönhetően a hallgatók csiszolhatják „valós” készségeiket, és megismerhetik a tényleges játékkészítési folyamatot.
A játékipar képzésének bővítésébe történő befektetésekről bővebben kifejtve a BUV képviselője elmondta, hogy az Információs és Kommunikációs Minisztérium célul tűzte ki, hogy 5 év múlva a játékipar bevétele 600 millió USD-ről 1 milliárd USD-re nőjön, és az ország egyik legfontosabb fejlesztési iparágává váljon. Ebben az összefüggésben számos vállalkozás és oktatási intézmény a piaci igények kielégítése érdekében az emberi erőforrások fejlesztésére is összpontosít.
Az iparág az elmúlt években a benne rejlő hatalmas potenciálnak köszönhetően ilyen figyelmet és befektetést kapott. Az iparág bevétele meghaladta a 600 millió USD-t, amivel Délkelet-Ázsiában a negyedik helyen állt. 54,6 millió felhasználójával és évi 9%-os növekedési ütemével, ami magasabb a regionális átlagnál (8,2%), Vietnamot a szakértők nagyra értékelik.
A Bloomberg hírügynökség a 2023-as év első hat hónapjában letöltött letöltések alapján Vietnámot a játékipar nagyhatalmának minősítette, a világ 5 legjobb mobiljáték-gyártó országa közé sorolva. A komplexitás, a játékérzet minősége és a grafika kritériumait tekintve azonban még mindig nagy a lemaradás a világ vezető csoportjához képest. Eközben a személyzet szakértelmének fejlesztését célzó képzés pozitív megoldást jelenthet erre a problémára.
Az iskola képviselője szerint, ahogy a játékipar egyre inkább bizonyítja pozícióját, a kormány , a magán egységek és a képzőintézmények is egyre aktívabban járulnak hozzá az iparág általános fejlődéséhez.
„Amikor az oktatási intézmények úttörő lépéseket tesznek, és módszeresen, alaposan fektetnek be, a fiataloknak több képzési lehetőségük lesz, és a közeljövőben csatlakozhatnak a vietnami játékipar képzett személyzetének csapatához” – tette hozzá a képviselő.
Nhat Le
[hirdetés_2]
Forráslink
Hozzászólás (0)