A tanárokkal szembeni legmagasabb bérelvárások elérése.

Évekig tartó várakozás után, amikor a tanárok lehető legmagasabb fizetésének kilátásai reménytelennek tűntek, most bekerült a tanárokról szóló törvénybe, és a tervezetet kidolgozó szerv szinte „azonnal” végrehajtja egy rendelet révén, ahelyett, hogy a tanárokat várakoztatná.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői közölték, hogy a minisztérium véglegesíti a tanárokról szóló törvény végrehajtásáról szóló rendelettervezetet, amely nagy várakozással teli különleges szabályozásokat tartalmaz, mint például a bérpolitika, a juttatások, a támogatási rendszerek és a tanárok ösztönzése, és tanácsot ad a kormánynak egyes tanári állások bérének átsorolásáról...

Az oktatás terén jelentős, úttörő intézkedéseket tükröznek az Országgyűlés által nemrégiben elfogadott határozatok is, mint például az óvodától a középiskoláig terjedő tanulók tandíjának eltörlése; az óvodai oktatás univerzálissá tétele a 3-5 éves gyermekek számára; és az iskolai ebédprogramok támogatása a diákok számára… Ezek azt mutatják, hogy az oktatás valóban kiemelt nemzeti prioritás. A párt és az állam különös figyelmet fordít az oktatás fejlesztésére, és a legjobb erőforrásokat fordítja rá.

Jó hír jó hírt követett, országszerte azt az érzést keltve a tanárokban, hogy végre „megérintették” a régóta várt legmagasabb tanári fizetések álmát. Egy közel 20 éves tapasztalattal rendelkező tanár megosztotta: „Amikor az Országgyűlés elfogadta a tanárokról szóló törvényt, nagyon örültünk, de azt is tudtuk, hogy a végrehajtási irányelvekre potenciálisan sokáig kell várnunk, mint más törvények esetében. Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetőinek ilyen hangvételű szavai azonban megértették, hogy ez a nap már nincs messze.”

Maguk a tanárok, valamint az oktatási és politikai szakértők úgy vélik, hogy rendkívül sürgős egy új tanári bértábla létrehozása, amely a kezdő fizetések jelentős emelését és a tanárok tényleges képességeihez kötését igényli; a tanárok összes ösztönzőjének átalakítását. A legmagasabb bérezési együttható rangsorolása is gondos mérlegelést igényel, kiküszöbölve a jogi dokumentumokban található átfedéseket. Ha a legmagasabb fizetéseket fizetik, akkor mechanizmusoknak kell lenniük a tanulási eredmények ellenőrzésére és értékelésére, valamint a diákok minőségének felmérésére is...

Az új bértábla kidolgozása mellett számos vélemény azt is javasolja, hogy figyelmet kell fordítani a tanárképzési rendszer reformjára; a tanárok minőségét meg kell újítani és javítani kell. Ellenkező esetben, pusztán a magas fizetések, a tanárképző iskolák iránti fokozott vonzerő és a magasabb felvételi minőség miatt, de a képzés minőségének javítása nélkül, amely megfelelne az általános oktatás alapvető és átfogó reformigényeinek, az nem lesz képes megfelelni a teljes politikai rendszer és a nép elvárásainak.

„A rendszerszemlélet szerint ahhoz, hogy valaki magas fizetést kapjon, magas értékkel kell rendelkeznie. Ennek eléréséhez szigorúaknak kell lennünk a toborzási és képzési szakaszoktól kezdve a szakmai fejlődésig és az önfejlesztésig. A tanároknak nem a képesítésekkel, hanem a szakmai értékükkel kell bizonyítaniuk képességeiket a diákok és a társadalom számára” – osztotta meg egy oktatási szakértő.

Miközben a tanárok legmagasabb fizetését hamarosan bevezetik, lehetetlen nem megemlíteni az emberek nagy elvárásait: hogy a diákok mentesüljenek a plusz órákra járás kényszerétől, mivel a tanárok fizetése most már elegendő a megélhetéshez, és hogy a tanárok minősége többé nem lesz egyenlőtlen az iskolák és a régiók között.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium gyors végrehajtási rendelettervezete a tanárokról szóló törvény végrehajtásáról a minisztérium reagálóképességét és felelősségét mutatja a jogi dokumentumok gyakorlatba ültetésében, reményt adva arra, hogy más minisztériumok és ágazatok is gyorsan végrehajtják azokat a politikákat és törvényeket, amelyek az új korszak nemzeti fejlődéséhez hozzájáruló fontos kezdeményezéseket valósítják meg.

Forrás: https://thanhnien.vn/cham-toi-ky-vong-luong-nha-giao-cao-nhat-185250712214003462.htm