A szülők, akik több százmilliót költenek gyermekeik vizsgákra való felkészítésére, attól tartanak, hogy az amszterdami iskolák leállítják a hatodikosok felvételét.

[hirdetés_1]

Amióta elolvasta az Oktatási és Képzési Minisztérium azon tájékoztatását, miszerint a szakközépiskoláknak le kell állítaniuk a 6. osztályos tanulók felvételét a 2024-2025-ös tanévre, Tran Thi Lan asszony (született 1985-ben, Thanh Xuanban, Hanoiban) nyugtalan lett. Az elmúlt 3 évben több százmillió dongot fektetett gyermeke pluszóráiba és korrepetálásába azzal a céllal, hogy sikeres felvételi vizsgát tegyen a Hanoi-Amszterdami Tehetséggondozó Gimnáziumba.

Amikor gyermeke 3. osztályos volt, rendszeresen engedte, hogy a gyermek hetente plusz órákra járjon 3 tantárgyból: matematikából, vietnamiból és idegen nyelvből, átlagosan heti 6 alkalommal, esőtől vagy napsütéstől függetlenül.

„A kollégák tanácsát követve minél korábban kezdünk tanulni, annál magasabb lesz a sikeres vizsgák aránya. A férjemmel megpróbálunk pénzt félretenni a gyermekünknek, hogy plusz órákra járhasson. Az egy hónapnyi plusz óra tandíja megegyezik az irodai dolgozóként járó teljes havi fizetésemmel” – mondta Lan asszony.

Minden óra átlagosan 300 000 VND-ba kerül, ami havi 24 órát jelent, és körülbelül 7,2 millió VND-ba kerül. A gyermekeknek szóló pluszórákra fordított összesített átlagos éves befektetés meghaladja a 80 millió VND-t.

Így a 3., 4. és 5. osztály óta a családja közel 300 millió vietnami dongot fektetett be, nem számítva a haladó órák átismétlésének költségeit ebben az utolsó szakaszban, hogy felkészüljenek a Hanoi - Amsterdam Tehetséggondozó Gimnázium 6. osztályos felvételi vizsgájára.

A szülők és a diákok aggódnak a szakiskolákban a 6. osztályos beiratkozás leállításáról szóló bejelentés miatt. (Illusztrációs fotó)

Lan asszony úgy értékelte, hogy gyermeke tanulmányi képességeivel teljesen be tudna jelentkezni az állami iskolákba tanulás nélkül. Ez a plusz tanulás főként a Hanoi-Amszterdami Középiskola felvételi vizsgájára szolgál.

„Néhány csevegőcsoportban a szülők azt is tanácsolják, hogy keressék meg a megfelelő vizsgafelkészítő tanfolyamot, amelyet olyan tanárok tartanak, akik jelenleg is az iskolában tanítanak. Ez megbízhatóbb lesz, magasabb lesz a sikeres vizsgafelkészítés aránya, és részletesen tanítja a vizsgafelkészítést. Természetesen ez azt is jelenti, hogy a tandíj kétszer annyi lesz” – mondta a szülő.

A 2023-2024-es tanévben a Hanoi-Amszterdami Szakiskola 6. osztályába felvételt kívánó diákoknak szigorú követelményeknek kellett megfelelniük, például 5 év általános iskolai végzettséggel, kiváló tanulási és képzési feladatokkal. 5 év alatt nem érhettek el 2-nél több 9-est minden tantárgyból. Ezt a kritériumot megértve, Lan asszony tavaly szorosan figyelemmel kísérte gyermeke tanulmányait, hogy minden félévben jó jegyeket kapjon.

Lan asszony és férje kiskoruk óta ideológiai munkát végeznek gyermekeik számára, egyetlen feladatuk az evés és a tanulás, iskola után a központba mennek tanulni, a központban töltött idő után pedig hazamennek önállóan tanulni. Azt is elismeri, hogy az utóbbi időben túl sokat kényszerítették gyermekeiket a tanulásra, kevés időt hagyva a pihenésre és a szórakozásra.

„Miután ennyi időt és pénzt költöttünk erre, a férjemmel nyomás alatt érezzük magunkat. Látva, hogy a gyermekünk mennyit tanul, sajnáljuk őt, de a jövője érdekében az egész család arra ösztönzi egymást, hogy egy kicsit jobban próbálkozzanak. A gyerek próbál tanulni, a szülők próbálnak pénzt keresni” – mondta.

Amióta megtudta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium kérte a 6. osztályos tanulók toborzásának leállítását a szakiskolákba, mindig a kezében tartotta a telefonját, hogy frissítse a legfrissebb információkat. „A jelentkezési lap majdnem készen áll, ha most megváltozik, minden erőfeszítésünk hiábavaló lesz” – Lan asszony csak arra vár, hogy az iskola megszólaljon.

Az utóbbi években a Hanoi - Amsterdam Tehetséggondozó Gimnázium 6. osztályába általában 200 diákot vettek fel, de a felvételi vizsgára jogosult diákok száma gyakran meghaladja a 4000-et. Ez azt jelenti, hogy egy diáknak legalább 20 másik diákkal kell versenyeznie ahhoz, hogy helyet kapjon ebben az iskolában.

Legidősebb fia tapasztalatának köszönhetően Nguyen Van Hung úr (született 1973-ban, Ha Dongban, Hanoiban) korán elkészítette a jelentkezési lapját második fiának, nem félve jó tanárt találni, aki magas tandíjat fizet fia számára. Abban is bízik, hogy fia jelentkezése átmegy az előzetes vizsga első fordulóján, és bekerül a Hanoi - Amsterdam Tehetséggondozó Gimnázium 6. osztályába.

Második osztálytól kezdve, a rendes iskolai időn felül, plusz órákat biztosított gyermekei számára matematikából, vietnami nyelvből és idegen nyelvekből, minden tantárgyból hetente kétszer.

Már évek óta gyakorolja és követi ezeknek a tantárgyaknak a tesztkérdéseit a gyerekeivel. Úgy gondolja, hogy a tesztkérdések nagyon nehezek, és ha nem készül fel időben, nehéz lesz átmenni rajtuk.

„Minden készen állt, de amikor az Oktatási és Képzési Minisztérium kérte a tanulók 6. osztályos beiratkozásának leállítását a Hanoi - Amsterdam Tehetséggondozó Gimnáziumban, a családom megdöbbent és sajnálkozott. Sajnálatos volt, mert az évek során mennyi pénzt fektettem gyermekem ismétlő óráiba, és részben azért is, mert ez egy hosszú múltra visszatekintő és jó képzési színvonalú iskola, amelyet a diákok több generációja bizonyított” – mondta Hung úr.

Azokkal a véleményekkel kapcsolatban, hogy a szakiskolákban az általános középiskolai rendszert a korábbiakhoz hasonlóan kellene fenntartani, a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium vezetője elmondta, hogy az osztály egy tervet dolgoz ki a 2024-2025-ös tanév kezdetére vonatkozó beiratkozásra, amely kutatásra és konzultációra összpontosít, hogy a város egy speciális mechanizmust javasolhasson megfelelő megoldásokkal a szakiskolákba, különösen a 6. évfolyamra való beiratkozásra vonatkozóan.

Tehát az, hogy a szakosított iskolák középiskolai rendszere valóban „törölt”-e vagy sem, továbbra is nyitott válasz, ami sok szülőt aggaszt.

A Hanoi-Amszterdami Tehetséggondozó Gimnázium középiskolai rendszerét (gyakran „Ams2”-ként emlegetik) 2009-ben hozták létre a Városi Népi Bizottság döntésével. Azóta az Amszterdami Iskola 6. évfolyamára való beiratkozást (tervezés, előzetes kiválasztás, vizsgaszervezés, vizsgakérdések, osztályozás...) a Hanoi Oktatási és Képzési Minisztérium szervezi.

Az amszterdami iskola 6. osztályos vizsgájára minden évben körülbelül 200 diákot vesznek fel. Ez egy köztudottan nehéz vizsga, rendkívül szigorú követelményekkel már a jelentkezési fordulótól kezdve. Az 1. forduló sikeres teljesítése után a jelöltek továbbra is részt vesznek a kompetenciafelmérő teszten (2. forduló), ahol a kérdések magas szintű jelentkezést igényelnek.

Hieu Lam

[hirdetés_2]
Forrás