Ott kellene hagynod az iskolát, hogy a szenvedélyednek hódolj?: Ne téveszd össze a sikert azzal, hogy egy szakaszban vagy

A szenvedélyed követése és a céljaid elérése jó eredmény, de ne keverd össze a sikert az elégedettséggel. A képen: A szakképzési diákverseny jelöltjei Ho Si Minh-városban - Fotó: QL

Nehéz tagadni, hogy a jelenlegi helyzetben egyesek sikere sok fiatal álmát valóra váltotta. A siker utáni vágy nem helytelen, ha nem is kell azt mondani, hogy bátorítani kell, ha a vágy elérésének módja a társadalmi normáknak és a törvényeknek megfelelően történik.

De a FOMO (Fear out of missing out, azaz félelem a kimaradástól) mentalitás is egy olyan tényező, amely motiválja a fiatalokat arra, hogy megpróbálják követni szenvedélyüket, miközben nem értik a tanulás valódi természetét, valamint a siker definícióját.

Az UNESCO definíciója szerint a tanulás természete a következő: „Megtanulni tudni, megtanulni csinálni, megtanulni létezni és megtanulni együtt élni”.

Ezt Dr. Giap Van Duong osztotta meg egyszer a Tuoi Tre újságban. Érthető, hogy a tanulás folyamatos, és egy életen át kell tanulni.

Míg a szenvedélyt nagyjából kedvelésként értelmezzük, sok kedvelés létezik, amelyek az idő és az életkor előrehaladtával változnak. A szenvedélyt elég sokáig ápoljuk, leküzdjük a kihívásokat, és akkor válhat ideálissá.

Míg a sikert átmenetileg a saját céljaid elérésének nevezzük egy adott életszakaszban. Mert néha egy adott cél egy adott szakaszában kielégítő eredmények elérése annyira boldoggá tesz minket, hogy tévesen azt gondoljuk, hogy ez a siker örök, és azt gondoljuk, hogy nincs szükség arra, hogy képezzük magunkat, vagy hogy "egy életre tanuljunk".

Valójában sokan vannak, akik bizonyos körülmények miatt nem tudják folytatni tanulmányaikat, de az önképzés és az egész életen át tartó tanulás szellemében mégis sikeres emberekké válnak.

Ezért a tanulást, vagy a tanulás célját tágabban kell értelmezni, mint pusztán a diploma megszerzéséhez szükséges tanulásra összpontosítani. A tanulásnak folyamatosnak kell lennie, és az állam politikája a tanuló társadalom és az egész életen át tartó tanulás építése.

Nem véletlen, hogy már az általános iskolában, amikor a gyerekek iskolába és osztályba lépnek, Lenin híres mondásával találkoznak: „Tanulj, tanulj többet, tanulj örökké”. Ez a szellem és a proaktív tanulási hozzáállás segít abban, hogy kezünkbe vegyük az irányítást az életünk felett, ahelyett, hogy csak egy bizonyos időszak úgynevezett sikereihez hasonlítanánk magunkat.

Emlékszem Bill Gates beszédére, amelyet valószínűleg sokan olvastak. Amikor 2007. június 7-én visszatért a Harvard Egyetemre, Bill Gates ezt mondta: „Én rossz példa vagyok. Ezért hívtak meg, hogy beszéljek a diplomaosztó ünnepségén. Ha elmondtam volna nektek, amikor először kezdtétek elsajátítani a jövőtöket, kevesen lennétek ma itt.”

Otthagyjam az iskolát, hogy a szenvedélyemnek hódolhassak? A kérdés sokak számára nem indokolatlan. Kérjük, ossza meg velünk gondolatait, és küldje el azokat a quoclinh@tuoitre.com.vn e-mail címre.

Forrás: https://tuoitre.vn/co-nen-bo-hoc-theo-duoi-dam-me-dung-ngo-nhan-thanh-cong-o-mot-giai-doan-20241002113526797.htm