November 20-án a Da Nang Egyetem Idegen Nyelvek Egyeteme ünnepelte a Vietnámi Tanárok Napjának 43. évfordulóját.
A 2024-2025-ös tanévben a Da Nang Egyetem Idegen Nyelvek Egyetemének tudományos és technológiai tevékenységei számos kiemelkedő eredményt értek el: 1 Da Nang egyetemi szintű projektet, 15 intézményi szintű projektet és 37 nemzetközi publikációt. A hallgatói tudományos kutatás továbbra is erős maradt 304 projekttel, 167 beszámolóval és számos díjjal különböző szinteken.
Az iskola továbbra is bővíti a nemzetközi együttműködést 18 újonnan aláírt megállapodással és együttműködési memorandummal, valamint 50 együttműködési megállapodással dél-koreai, kínai, japán, laoszi, szingapúri, thaiföldi stb. partnerekkel. Az információs technológia alkalmazása és a digitális átalakulás stratégiai pillérként szerepel, és az infrastruktúra korszerűsítése beruházások révén folytatódik.

Dr. Nguyen Van Long docens, a Da Nang Egyetem Idegen Nyelvek Egyetemének rektora kijelentette: „Az elkövetkező időszakban az egyetem a magas színvonalú emberi erőforrások fejlesztésére; a digitális átalakulással összefüggő egyetemi irányítás innovációjára; a képzés minőségének nemzetközi szabványoknak megfelelő javítására; a stratégiai együttműködés bővítésére; a tudományos kutatás előmozdítására; az öregdiákok és vállalkozások hálózatának fejlesztésére; valamint az egyetem identitásának megerősítésére fog összpontosítani, hogy megerősítse pozícióját a régióban.”
Az iskola érdemoklevelet kapott a Laoszi Népi Demokratikus Köztársaság miniszterelnökétől; 3 fő érdemoklevelet kapott a miniszterelnöktől; egy csoport pedig az Oktatási és Képzési Minisztériumtól a Versenyzászlót. Ezenkívül 2 csoport és 14 fő érdemoklevelet kapott az Oktatási és Képzési Minisztériumtól.
Ebből az alkalomból a Da Nang Egyetem Idegennyelvi Egyetemének Nyugdíjas Oktatóinak Egyesülete 12 ösztöndíjat osztott ki hátrányos helyzetű diákoknak.
A vietnami tanárok napja ünneplése, valamint a 2024-2025-ös tanév elismeréseinek és díjainak átadása során a Da Nang Egyetem Műszaki Oktatási Egyeteme. Gratulációt és dicséretet kaptak 4 friss PhD-hallgató: Dr. Nguyen Le Van, Dr. Phan Thanh Ngoc, Dr. Cao Nguyen Khoa Nam és Dr. Do Hoang Ngan Mi; a 2024-2025-ös tanév 80 kiemelkedő személye pedig dicséretben és díjazásban részesült.

2025-re az iskola további 8, a nemzeti minőségi akkreditációs szabványok szerint akkreditált képzési programmal fog rendelkezni, így az akkreditált programok teljes száma a 22 képzési programból 15-re emelkedik.
Dr. Nguyen Le Hung docens, a Da Nang Egyetem Neveléstudományi Karának rektora kijelentette, hogy ezek az eredmények az egyetem teljes oktatói, alkalmazotti és hallgatóinak felelősségtudatát, fáradhatatlan erőfeszítéseit és elkötelezettségét bizonyítják.
Gondolatait a tagegyetemek oktatóival és munkatársaival megosztva, Dr. Nguyen Ngoc Vu docens, a Da Nang Egyetem igazgatója is kifejezte elvárásait: „Minél büszkébbek vagyunk a szakmánkra, annál inkább elgondolkodunk a felelősségünkön a jövő generációinak neveléséért, a társadalomért, különösen az oktatási reform ügyéért, egy új korszakba lépő ország kontextusában.”
A mai tanároknak nemcsak szakmai tulajdonságokra, ismeretekre és készségekre van szükségük, hanem úttörőknek is kell lenniük a digitális átalakulás és a digitális oktatás terén. El kell sajátítaniuk a modern oktatási technológiát és tudományt, hogy irányítsák, vezessék és inspirálják a tanulókat az önálló tudáskeresésre és -fejlesztésre; fel kell gyújtaniuk a diákokban a kezdeményezőkészséget, a kreativitást, a tanulási lelkesedést és a közösség iránti felelősségvállalást.
Forrás: https://giaoducthoidai.vn/dai-hoc-da-nang-ton-vinh-ca-nhan-tap-the-tieu-bieu-post757540.html










Hozzászólás (0)