Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Az újságíróképzés új kihívásokkal néz szembe.

Az újságírói iparág jelentős, a struktúrájának egyszerűsítését célzó szerkezetátalakításon megy keresztül, így az újságírók és a médiaszemélyzet képzése számos új kihívással néz szembe.

Báo Thanh niênBáo Thanh niên07/05/2026

AZ ÚJSÁGÍRÁSZAT ÉS A MÉDIAIPAR FELFORGÓDIK!

Az utóbbi években a vietnami újságírás és média területe gyors fejlődésnek indult. Korábban az újságírás és a média képzése főként néhány hagyományos intézményre koncentrálódott, mint például az Újságírás és Kommunikáció Akadémiájára, vagy a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetemre (Vietnami Nemzeti Egyetem, Hanoi), illetve a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetemre (Vietnami Nemzeti Egyetem, Ho Si Minh-város). A képzési rendszer azonban mára kibővült, és számos újságírói képzést kínáló egyetemet foglal magában, mint például a Diplomáciai Akadémia, a Kulturális Egyetem, a Postai és Távközlési Műszaki Intézet, a Hue Egyetem, a Can Tho Egyetem, a Vinh Egyetem és a Thai Nguyen Egyetem…

Nemcsak az állami egyetemek, hanem számos magánegyetem is aktívan részt vesz az újságírói és kommunikációs képzésben. Számos egyetem, mint például a Van Lang Egyetem, a Gazdaságtudományi és Pénzügyi Egyetem , a Hoa Sen Egyetem, a Van Hien Egyetem, a Phenikaa Egyetem, a Dai Nam Egyetem, a Hoa Binh Egyetem és a Thang Long Egyetem… olyan területekre összpontosít, mint a multimédiás kommunikáció, a PR és a médiatechnológia… hozzájárulva a képzés skálájának bővítéséhez.

Đào tạo ngành báo chí trước những thách thức mới - Ảnh 1.

A diákok karrierlehetőségeket fedeznek fel az Újságírói és Kommunikációs Akadémia felvételi tanácsadási napján.

FOTÓ: HAI LINH

A statisztikák azt mutatják, hogy jelenleg országszerte körülbelül 35 egyetem és akadémia kínál újságírás és kommunikáció szakokat; csak az újságírás területén körülbelül 15 speciális képzőintézmény működik, amelyek évente több mint 1000 diplomást bocsátanak ki. Ez nem tartalmazza a multimédiás kommunikáció és a PR területén végzett több ezer diákot, akik szintén készen állnak arra, hogy belépjenek az újságírói munkaerőpiacra. A beiratkozási keretek száma is évről évre növekszik.

Különösen ez a szakcsoport vonzza a jelentkezők nagy számát, ami nagyon magas felvételi pontszámokat eredményez. Egyes egyetemek szinte tökéletes pontszámokat követelnek meg. Például a Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetemen (Vietnami Nemzeti Egyetem, Hanoi) az irodalom, történelem és földrajz (C00 csoport) újságírás szakos kombinációja 2024-ben elérte a 29,03 pontot, ami azt jelzi, hogy a jelölteknek tantárgyanként átlagosan több mint 9,6 pontot kellett elérniük a felvételhez.

Egyre szűkülnek az igények?

Miközben az újságírói képzés fellendülőben van, az újságírói és médiaszakemberek iránti tényleges kereslet éppen az ellenkező irányba mutat.

Bui Ngoc Hai újságíró, egy médiaszervezet vezetője kijelentette, hogy a szervezet átszervezésének általános trendjében a médiaorgánumok összeolvadása jelentős személyzeti többletet hozott létre. Másrészt a valóban dinamikus és gazdaságilag erős médiaszervezeteknek is jelentősen csökkenteniük kellett a személyzetüket a mesterséges intelligencia (MI) robbanásszerű elterjedése miatt. Ezekben a szervezetekben a MI mélyen részt vesz a gyártási folyamatokban, növelve a hírek számát és csökkentve a gyártási költségeket. Bizonyos típusú hírcikkeket ma már teljes egészében MI segítségével készítenek. Ezért a munkaerő hatékonyabb és hatékonyabb.

Továbbá manapság az adatújságírás az, ami megkülönbözteti a tartalommédiát a közösségi médiától. A médiaszervezetek túlnyomó többsége még mindig küzd ezzel az iránnyal, ami még újszerűbbé teszi ezt az irányt az újságíróképzési rendszer számára. „Általánosságban elmondható, hogy a jelenlegi iskolai újságíróképzés túl lassú és elavult a valóság követelményeihez képest. Megerősíthető, hogy az újságírói szakma soha nem nézett szembe olyan szélsőséges kihívással, mint most” – mondta Bui Ngoc Hai úr.

Đào tạo ngành báo chí trước những thách thức mới - Ảnh 2.

Bui Huong Giang újságíró egy középiskolásoknak és egyetemistáknak szóló karrier- és munkatanácsadási ülésen.

FOTÓ: A CÉL ÁLTAL BIZTOSÍTVA

Bui Huong Giang asszony, egy közel 30 éves tapasztalattal rendelkező veterán újságíró, aki korábban vezetői pozíciókat töltött be a Vietnam Hangjánál (VOV), kijelentette, hogy a jelenlegi munkaerőpiac az újságírásban és a médiában rendkívül kiélezett és telített. A közösségi média (TikTok, YouTube stb.) robbanásszerű elterjedése arra kényszerítette a mainstream újságírást, hogy heves versenyt folytasson a független tartalomkészítőkkel és a külföldi hallgatókkal. A frissen végzett hallgatóknak, akiknek nincs megfelelő koruk és szakmai tapasztalatuk, gyakorlatilag esélyük sincs a versenyben.

Továbbá a mesterséges intelligencia szeizmikus változást hoz az iparágban. Ezzel egyidejűleg a médiafelületek átszervezése és összevonása a központi szintről a helyi szintre szintén létszámleépítési hullámot idéz elő. Azok, akik maradnak, intenzív KPI-nyomással néznek szembe, és több készséggel kell rendelkezniük ("négy az egyben") (cikkek írása, fotózás, filmezés és videók vágása).

Huong Giang újságíró is úgy véli, hogy a fiataloknak nem szabadna úgy gondolkodniuk, hogy „ha nem újságírásban dolgozom, akkor a vállalati kommunikációban fogok dolgozni”. A valóságban a nagyvállalatok nem frissdiplomásokat toboroznak PR-állásokra; ehelyett „kiterítik a vörös szőnyeget”, hogy tapasztalt, meglévő tapasztalattal és kiterjedt kapcsolatokkal rendelkező újságírókat vonzanak magukhoz.

Thuy Ha újságíró, aki 20 éve dolgozik az újságírásban, megfigyelte, hogy az újságírói szakmába való belépés „kapuja” riasztóan beszűkült. A rendszer korszerűsítése, párosulva a mesterséges intelligencia erejével, oda vezetett, hogy a médiaszervezetek már nem érdeklődnek a friss diplomások iránt. A nagy szerkesztőségek, ha szükséges, tapasztalt újságírókat vesznek fel, akik azonnal elkezdhetnek dolgozni.

Mi a kiút az újságíró szakos hallgatók számára?

Dr. Le Thu Ha, az Újságírás és Kommunikáció Intézetének (Újságírás és Kommunikáció Akadémia) igazgatóhelyettese, megosztva gondolatait arról, hogy miért csökken az újságírás iránti kereslet, miközben a képzés mértéke folyamatosan növekszik, és a diplomások számára kínálkozó lehetőségekről, úgy véli, hogy a kérdést tágabb perspektívából kell vizsgálni.

Dr. Ha szerint nem a lehetőségek csökkenése, hanem a karrierlehetőségek újraelosztása történik. Az újságírás ma már nem egy egyirányú karrierút. A modern újságírói készségek fontos alapot jelentenek a diákok számára, hogy számos különböző területen, például a digitális média, a tartalomkészítés, az adatelemzés, a vállalati kommunikáció vagy a kulturális iparban is elkezdhessenek dolgozni.

Kulcsfontosságú, hogy a tanulók rugalmas kompetenciákat fejlesszenek ki: újságírói gondolkodással, a problémák azonosításának, az információk ellenőrzésének és a felelősségteljes történetmesélésnek a képességével, valamint a sokszínű környezetekhez való alkalmazkodáshoz szükséges technológiai készségekkel.

Dr. LE THU HA, az Újságírás és Kommunikáció Intézetének igazgatóhelyettese (Újságírás és Kommunikáció Akadémia)

„A diákoknak nem szabad arra a gondolatra korlátozniuk magukat, hogy az újságírás egy hírügynökségnél végzett munkát jelent. A fontos az, hogy a diákok rugalmas készségeket fejlesszenek ki: újságírói gondolkodást, a problémák azonosításának, az információk ellenőrzésének és a felelősségteljes történetmesélésnek a képességét, miközben technológiai készségekkel is rendelkeznek a sokszínű környezetekhez való alkalmazkodáshoz” – hangsúlyozta Dr. Ha.

Dr. Ha szerint a médiaszervezetek egyesülése nem jelenti azt, hogy az újságíró szakon végzettek elveszítik a munkalehetőségeiket. Épp ellenkezőleg, ez egy megtisztulási és szakmai színvonalemelési folyamat, amely arra kényszeríti a szakembereket, hogy képzettebbek és sokoldalúbbak legyenek. Az erős digitális átalakulás kontextusában számos új terület jelenik meg, mint például az adatújságírás, a podcast-gyártás, a többplatformos tartalomkészítés, a médiakockázat-kezelés és a digitális tartalomstratégia. Ezek mind ígéretes területek az újságíró szakos hallgatók számára, ha jól felkészültek.

Dr. Ha ugyanakkor azt is hiszi, hogy az újságírói képzést meg kell reformálni a digitális készségek, az adatvezérelt gondolkodás, a platformfüggetlen történetmesélési képességek, a szakmai alkalmazkodóképesség és az interdiszciplináris megközelítések integrációjának növelése érdekében.

Bui Ngoc Hai újságíró szerint a munkanélküliség elkerülése érdekében az újságíró szakos hallgatóknak nemcsak írni kell megtanulniuk, hanem azt is tudniuk kell, hogyan hozhatnak létre multimédiás tartalmakat hatékonyan a mesterséges intelligencia segítségével. Vagyis minden újságírónak „miniatűr mobil szerkesztőséggé” kell alakulnia. Egy multitaskingra képes, éles eszű ember mindig talál magának helyet, függetlenül attól, hogy mennyire kegyetlen az újságírói környezet. Még ha nem is kapnak állást egy hírügynökségnél, akkor is építhetnek karriert a személyes márkájukra építve.

Forrás: https://thanhnien.vn/dao-tao-nganh-bao-chi-truoc-nhung-thach-thuc-moi-18526050718271023.htm


Hozzászólás (0)

Kérjük, hagyj egy hozzászólást, és oszd meg az érzéseidet!

Ugyanebben a témában

Ugyanebben a kategóriában

Ugyanattól a szerzőtől

Örökség

Ábra

Vállalkozások

Aktuális ügyek

Politikai rendszer

Helyi

Termék

Happy Vietnam
A kézművesség lelke

A kézművesség lelke

Béke egy gyermek szemében

Béke egy gyermek szemében

Kovácsműhely tüze

Kovácsműhely tüze