A Da Nang-i Nguyen Thuong Hien Gimnázium diákjai irodalomvizsgát tesznek - Fotó: CHAU SA
Miután május 23-án reggel teljesítették a 120 perces irodalomvizsgát a 10. osztályos felvételi vizsgára, sok da nang-i jelölt meglehetősen kipihenten hagyta el a vizsgatermet, és úgy érezték, hogy az idei irodalomvizsga kezelhető, átélhető és nem túl meglepő volt.
Sok jelölt 7-9-es eredményt jósol.
A vizsga a tankönyvön kívüli anyagokat – Trung Sy író „Minh Chau gyöngye” című szövegét – használ, amelyek üzenetet közvetítenek a rugalmasságról, a választási lehetőségekről és arról, hogyan győzik le az emberek a nehézségeket.
A társadalmi kommentár esszékérdésben a jelölteknek ki kellett fejteniük gondolataikat arról, hogy mit kell tenniük a fiataloknak ahhoz, hogy magabiztosan érvényesülhessenek az életben – ezt a témát sok diák a korosztályához kapcsolódónak találta.
A Tran Phu Középiskola vizsgahelyszínén végzett megfigyelések azt mutatják, hogy sok jelölt közepes nehézségűnek értékelte az idei vizsgát, az olvasásértési részek és a társadalmi kommentár rész viszonylag könnyen érthető volt.
Irodalmi vizsga a 10. osztályos felvételihez Da Nangban a 2026-2027-es tanévre - Fotó: CHAU SA
Irodalmi vizsga a 10. osztályos felvételihez Da Nangban a 2026-2027-es tanévre - Fotó: CHAU SA
Minh Khang jelölt (Le Do Középiskola) megkönnyebbülten mosolyog, miután elhagyta a vizsgaközpontot május 23-án reggel - THUY TRANG
Ho Quang Vu,az FPT Középiskola diákja elmondta: „A vizsga nem volt túl nehéz vagy túl könnyű. Az olvasásértési rész 5. kérdése vette el a legtöbb időt, mert át kellett gondolnom, hogyan fejezzem ki a gondolataimat rövid időn belül. A társadalmi kommentár esszé az önbizalomról közvetített üzenetet, hogy megerősítse az önbecsülését, ami meglehetősen közel áll az ebben a korban lévő diákok gondolkodásmódjához.”
Ngo Thi Phuong Dung jelölt, a Le Do Középiskola diákja, megjegyezte, hogy a vizsga könnyebb volt a vártnál, mind az olvasásértési, mind a társadalmi kommentár rész könnyen érthető és átélhető volt. „Azt hiszem, a vizsga azt az üzenetet szerette volna közvetíteni, hogy mindenkinek kitartónak és erősnek kell lennie ahhoz, hogy megvalósítsa az álmait és érvényesítse magát az életben” – osztotta meg Dung.
Minh Anh (Tran Dai Nghia Középiskola) izgatottan távozik a vizsgaközpontból az irodalomvizsga után - Fotó: KHANH LINH
A Nguyen Dinh Phu Tan jelölt, a Nguyen Van Linh Középiskola diákja, az idei irodalomvizsgát meglehetősen könnyűnek értékelte, a tananyagok a valós élethez közel álltak. Az olvasásértési rész 5. kérdése azonban habozást okozott neki, és sok időt vett igénybe, mivel a válasz hét sorra korlátozódott.
A Nguyen Thuong Hien Középiskola vizsgaközpontjából távozva a Hoa Khanh kerületből származó Vo Thi Kieu Oanh azt jósolta, hogy irodalomból körülbelül 8-9 pontot érhet el. Oanh szerint az idei vizsga kezelhető volt; az olvasásértési rész a diákok számára ismerős volt, míg az önbizalomról szóló esszékérdés érdekes volt, mert kapcsolódott a fiatalok valóságához.
„Ez a téma illik hozzánk, mert manapság sok fiatal néha túl magabiztos vagy túlzottan kifejező, így könnyű vele azonosulni és írni róla” – mondta Oanh.
"Ez egy nagyon aranyos esszétéma."
Az idei vizsgáról szólva Nguyen Dinh Hoa úr, a Tran Phu Középiskola (Da Nang) Irodalmi Tanszékének vezetője azt mondta, hogy „nagyon szép” vizsga volt, amely illik Da Nang új városának kontextusához, ahol sokféle területről érkeznek és eltérő képességű diákok.
Hoa úr szerint az olvasásértési rész egy olyan történetet használ, amelynek tartalma és történetmesélési technikái a diákok korosztályához kapcsolódnak, miközben mély és jelentőségteljes üzenetet is közvetít.
„Az olvasásértési kérdések elég jók; egyrészt olyan általános ismereteket merítenek, amelyeket a legtöbb diák már elsajátított és meg is tudnak válaszolni, másrészt bizonyos fokú differenciálást is kínálnak, irodalmi ismereteket és szókincset igényelnek az önkifejezéshez” – jegyezte meg Mr. Hoa.
Sok jelölt a vizsga után a Hoang Hoa Tham Középiskola területén időzött beszélgetni - Fotó: KHANH LINH
Önkéntesek segítenek egy 10. osztályos felvételi vizsga helyszínén Da Nangban - Fotó: CHAU SA
Az esszéírási részben a feladat csak az egykori katona jellemének elemzését kérte, ami meglehetősen tömör volt, és nem helyezett nagy nyomást a jelöltekre. Mr. Hoa szerint ez a karakter rendelkezik egy történet szereplőinek alapvető jellemzőivel, és a szöveg számos részletet és szót is tartalmaz, amelyekre a diákok az elemzés során összpontosíthatnak.
„A magas pontszámok eléréséhez azonban a diákoknak a tartalmi és művészi elemzést a folyékony és koherens önkifejezés képességével kell ötvözniük” – mondta a tanár.
A társadalmi kommentár részt illetően, amely arról szól, hogy mit kell tenniük a fiataloknak ahhoz, hogy magabiztosan érvényesítsék magukat az életben, Mr. Hoa úgy véli, hogy ez egy meglehetősen ismerős téma, amely kapcsolódik a korosztályukhoz, és kapcsolódik az olvasásértési tartalomhoz.
Az idei vizsga általános minősége alapján azt jósolom, hogy az irodalom tantárgy átlagpontszáma magasabb lehet, mint a tavalyi.
Javasolt esszétémák az irodalomvizsgára a 10. osztályos felvételi vizsgán Da Nangban.
Forrás: https://tuoitre.vn/de-van-thi-lop-10-da-nang-duoc-khen-rat-de-thuong-20260523113930251.htm
Hozzászólás (0)