Új javaslatok a tankönyvekkel és az érettségi vizsgákkal kapcsolatban

Augusztus 13-án délelőtt, a 48. ülésszak folytatásában, az Országgyűlés Állandó Bizottsága véleményt nyilvánított az Oktatási törvény számos cikkének módosításáról és kiegészítéséről szóló törvénytervezetről.

A jelentést ismertetve Nguyễn Kim Son oktatási és képzési miniszter kijelentette, hogy a törvény módosításának és kiegészítésének célja a végrehajtás során felmerülő nehézségek leküzdése, a nemzetközi integráció és a digitális átalakulás követelményeinek való megfelelés, miközben biztosítja az összhangot és az összhangot az új jogszabályokkal és politikákkal az apparátus átszervezésére, a közigazgatási egységekre minden szinten, valamint a decentralizációra és a hatalomátruházásra vonatkozóan.

Mr. Son szerint azok a diákok jogosultak a vizsgára, akik elvégzik a középiskolai programot és megfelelnek a minisztérium követelményeinek. Ha megfelelnek a követelményeknek, az iskola igazgatója érettségi bizonyítványt ad nekik.

A felülvizsgálat célja az általános középiskolai végzettség megszüntetése is az oktatásirányítási folyamat egyszerűsítése érdekében, összhangban a nemzetközi gyakorlatokkal és az általános középiskolákig tartó univerzális oktatás jelenlegi kontextusával.

A felülvizsgálat során Nguyễn Dac Vinh, a Kulturális és Társadalmi Bizottság elnöke kijelentette, hogy két vélemény van a középiskolai érettségi vizsgával kapcsolatban.

Először is, a javaslat szerint továbbra is meg kellene szervezni az érettségi vizsgát, a vizsgakérdések kitűzésének jogkörét az oktatási és képzési miniszterre kellene bízni; a vizsga megszervezésének jogkörét a településekre kellene bízni; és meg kellene vizsgálni az érettségi vizsga szétválasztását az egyetemi felvételitől.

Másodszor, a javaslat szerint nem vizsgákat kell szervezni, hanem meg kell fontolni a középiskolai érettségit.

Az Állandó Bizottság az első típusú véleményt támogatja, és kikéri az Országgyűlés Állandó Bizottságának véleményét a fenti nézetekről.

A tartalomhoz fűzött kommentárjában Nguyễn Khac Dinh, a Nemzetgyűlés alelnöke a kormány javaslata felé hajlott, amely szerint továbbra is megszerveznék a középiskolai érettségi vizsgákat, és a hatáskört a helyi önkormányzatokra ruháznák át. Dinh úr nem értett egyet a vizsgák megszervezésének mellőzésével, csak a középiskolai érettségivel foglalkoznának.

Az Országgyűlés alelnöke azt mondta, hogy jelenleg az egyetemek autonómiával rendelkeznek, és felhasználhatják a középiskolai vizsgaeredményeket, de „ez nem kötelező”. Az iskolák továbbra is végezhetnek további alkalmassági teszteket, és megszervezhetik saját kapacitásfelméréseiket.

Ezért, ha a középiskolai érettségi vizsgát elválasztják az egyetemi felvételi vizsgától, az költséges lehet a társadalom számára, és az iskolák autonómiáját is elveszítheti.

Ingyenes lépésről lépésre tanulási tankönyv

Egy másik figyelemre méltó pont, a törvénytervezet a tankönyvekkel kapcsolatosan is rendelkezik. Ennek megfelelően a hatáskört a Tartományi Népi Bizottság átruházza az Oktatási és Képzési Minisztériumra. Az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatója dönt a terület általános oktatási intézményeiben stabil használatra szánt tankönyvek kiválasztásáról, és megszervezi a helyi oktatási anyagok összeállítását.

*Nguyễn Dac Vinh, a Kulturális és Szociális Ügyek Bizottságának elnöke.*

Ezzel a kérdéssel kapcsolatban a Kulturális és Szociális Ügyek Bizottságának Állandó Bizottsága azt javasolja, hogy a szerkesztőség végezzen kutatást egy közös tankönyvkészlet létrehozása, és esetleg más tankönyvek referenciaanyagként való használata érdekében; valamint végezzen kutatást a tankönyvek fokozatos ingyenessé tételére a diákok számára.

Egyetértve ezzel a nézettel, Nguyễn Khac Dinh, a Nemzetgyűlés alelnöke egy gyakorlati példát hozott fel: sok országnak közös tankönyvkészlete van, amelyet az Oktatási és Képzési Minisztérium készít. Ezért javasolta, hogy ezt a tartalmat is foglalják bele a törvénytervezetbe.

A tervezet a 34. cikkelyt a következőképpen módosítja és egészíti ki: az érettségi bizonyítványok kiadásának hatáskörét az Oktatási és Képzési Minisztérium igazgatójáról az igazgatóra ruházza át; hatályon kívül helyezi azt a szabályozást, hogy a járási szintű Népi Bizottság alá tartozó szakosított oktatási ügynökség vezetője adja ki az általános iskolai érettségi bizonyítványokat, és megbízza az általános iskolai oktatási programot megvalósító intézmény vezetőjét az általános iskolai program elvégzéséről szóló átirat hitelesítésével, csökkenti az állami oktatásirányítási ügynökség adminisztratív terheit, és növeli az oktatási intézmények autonómiáját.