
Az RMIT Melbourne Egyetem nemzetközi kampuszaként, amely 138 éves múltra tekint vissza Ausztráliában, az elmúlt 25 évben, 2000-es megalapítása óta, a vietnami kormány meghívására, az RMIT Vietnam több generációjával dolgozott együtt oktatókkal, diákokkal, alkalmazottakkal, szülőkkel, partnerekkel... hogy nagyszerű oktatási örökséget építsen Vietnamban. Az RMIT öröksége nemcsak a lenyűgöző számokban rejlik: több mint 12 000 diák tanul jelenleg, 25 500 öregdiák teszi nyomot szerte a világon, hanem a diákok számos generációjának gondolkodásában, tanulásában és életében bekövetkezett mélyreható változásokban is.
Az RMIT Vietnam 25 éves öröksége nem korlátozódik néhány egyén hozzájárulására, hanem mindazok napi erőfeszítéseire épül, akik az oktatáson keresztül hozzájárulnak a diákok gondolkodásmódjának megváltoztatásához. Az RMIT öröksége minden egyes ember fejlődési útjában, a közösség számára létrehozott pozitív változásokban rejlik.
Az RMIT számos történetet írt, számos nyomot hagyott maga után, és számos örökséget adott tovább a maga módján. Lehetnek ezek gondolatébresztő előadások és értékes tanácsok az előadóktól, tanórán kívüli tapasztalatok és soft skill leckék a kisegítő személyzettől, az iskolába visszatérő öregdiákok mentori szelleme, akik azért vezetik a fiatalabb diákjaikat, vagy a szülők feltétel nélküli támogatása gyermekeik számára…


Az RMIT-n az előadók nemcsak a tudás átadói, hanem olyan tanulási környezetek megteremtői is, amelyek segítik a hallgatókat az átfogó fejlődésben: a szakmai kompetenciától az érzelmi intelligenciáig, a globális gondolkodástól a kulturális kapcsolatokig. Ez egy olyan oktatási örökség, amely minden órán, minden beszélgetésen, minden hallgató érettség felé vezető útján formálódik.


8 éves vietnami munkája során az RMIT Vietnam összes oktatójával együtt tanúja volt a hallgatók erőteljes átalakulásának egy diákközpontú tanulási környezetben, ahol olyan értékeket táplálnak nap mint nap, mint a képzelőerő, az empátia és a globális gondolkodás.
Az RMIT Vietnam előadóinak öröksége a diákok generációinak sora, akik magabiztosan lépnek ki a világba , magukkal hozva tudásukat, érzelmeiket és törekvéseiket, hogy pozitív változást hozzanak létre a közösség számára.

„Az egyetemi örökség több mint egy diploma, az életforma is” – vallja Le Tuan Anh, az RMIT korábbi hallgatója, aki jelenleg képzési szakértő és karriertanácsadó. Munkája lehetővé teszi számára, hogy számos olyan fiatallal találkozzon, akik magas pontszámmal végeztek, de összezavarodnak, amikor életük válaszútján állnak. Szerencsésnek érzi magát, mert több mint 10 évvel ezelőtt az RMIT „bölcsője” megmutatta neki, hogyan lássa a világot, hogyan lássa önmagát és hogyan hozzon önálló döntéseket.
Tuan Anh négy fontos dolgot emelt ki, amit az RMIT-n tanult, és amelyek megalapozták azt, ahogyan ma élni szeretne és meghatározni szeretné karrierjét. Ezek a következők: Rugalmas tanulási utak, amelyek lehetővé teszik minden diák számára, hogy önálló és felelősségteljes legyen a választásaiért; Nyílt tanítási módszerek standard válaszok nélkül az egész életen át tartó tanuláshoz való hozzáállás elősegítése érdekében; Multikulturális környezet és diákcsere-hálózat több mint 200 nemzetközi partneriskolával a globális – a helyi igényeknek megfelelő – gondolkodásmód kialakítása érdekében; és Értékrendszer, amely tiszteletben tart minden személyes identitást az önmeghatározás és a karriertervezés érdekében.


Az elmúlt 25 évben az RMIT 25 500 diplomás hallgatót nevelte fel, köztük számos olyan családot, akik itt nőttek fel. Sok más szülővel együtt látták, ahogy gyermekeik felnőnek, nyomot hagynak maguk után, és fényes jövőt építenek az RMIT-n folytatott tanulmányaikból.

Duong Thu Giang asszony, Nguyen Giang Ngan szülője számára az RMIT egyben hidat is jelent anya és lánya számára, hogy jobban megértsék egymást, ne hagyják, hogy bárki megváltoztassa a másikat, hanem együtt dolgozzanak apró „örökségek” írásán a család számára. Giang asszony elmondta, hogy több mint 30 éves tapasztalattal rendelkező újságíróként ő az, aki inspirálja lánya karrierjét, de emellett sok új tudást és tapasztalatot is tanul tőle.


Az RMIT-n a hallgatók fejlődése nem csak az osztályteremben zajlik. Minden egyes előrelépés mögött, minden alkalommal, amikor a diákok magabiztosan kilépnek a világba, a személyzet csendes társasága áll – olyan emberek, akiket nem előadóknak hívnak, de nélkülözhetetlen szerepet játszanak egy átfogó tanulási környezet megteremtésében.
A diákéletben zajló tevékenységektől kezdve a készségfejlesztő programokon, a mentoráláson és a nemzetközi versenyekre való felkészülésen át a több mint 2000 vállalkozásból álló hálózattal való kapcsolattartásig ők azok, akik megteremtik a feltételeket a diákok gondolkodásának, készségeinek és életvezetési készségeinek fejlesztéséhez. Annak ellenére, hogy nem jelennek meg a dobogón, mindig ott vannak, amikor a diákoknak szükségük van rájuk, és csendben ápolják a potenciál minden egyes magját.

Nguyen Thi Phuong Linh asszony, a diákfoglalkozásokért felelős menedzser számára, aki évek óta közösségfejlesztő tevékenységeken keresztül dolgozik a diákokkal, a legfontosabb az átalakulásuk szemtanúja: a félénk új diákoktól, akik először állnak tömeg előtt, magabiztos vezetőkké válnak, akik igazi ügynökségként szerveznek professzionális eseményeket az iskola több mint 60 diákklubjában.

Ez a jelenlét – a türelem és az elkötelezettség – járult hozzá egy olyan oktatási környezet megteremtéséhez, ahol a diákok nemcsak dolgozni tanulnak meg, hanem értelmes életet élni. Ez egy csendes, de maradandó örökség, amelyet az RMIT munkatársai nap mint nap írnak.
Ezt az örökséget az elkövetkező években is tovább fogják írni, hogy megvalósítsuk a vietnami diákok több generációjának felkészítését arra, hogy mindig magabiztosan fogadják a jövőt.
A cikkben szereplő történetek részletek az RMIT Egyetem Vietnámi 25. évfordulója alkalmából szervezett „A te történeted, a mi örökségünk” című megosztási tevékenységből. Az olvasók itt olvashatnak további történeteket, amelyeket az RMIT oktatói, munkatársai, hallgatói, öregdiákjai és szülei osztottak meg.
Forrás: RMIT
Forrás: https://thanhnien.vn/di-san-rmit-25-nam-kien-tao-thay-doi-cho-the-he-tre-viet-nam-185250828162751393.htm






Hozzászólás (0)