Ezek a "Ho bácsinak felajánlott virágok".
Májusban, Ho Si Minh elnök születésnapjának országos megünneplésére irányuló erőfeszítések közepette a Ham Nghi Általános Iskola (Nam Dong Ha kerület) tanárai és diákjai nagy örömmel ünnepeltek, amikor kiválóan teljesítettek országos második díjjal a csapat kategóriában a 2025-2026-os tanévre kiírt "Ho bácsi a gyerekekkel - gyerekek Ho bácsival" versenyen, amelyet az Ifjúsági Úttörő és Gyermekújság szervezett a Központi Ifjúsági Unió Tanácsával együttműködve.
Szintén ezen a versenyen vigaszdíjat nyert Le Thai Thao Linh, a Cam Lo Általános Iskola 5A1 osztályos tanulója. Ez az eredmény nemcsak a diákok kreatív szellemének jutalma, hanem az iskola azon elkötelezettségét is mutatja, hogy a fiatalabb generációt az életideálokra, az etikára és a hazaszeretetre nevelje .
Míg a diákok szorgalommal, kemény munkával és önfejlesztéssel bizonyítják elkötelezettségüket Ho Si Minh elnök tanításainak elsajátítása és követése iránt, az adminisztrátorok és a tanárok esetében ez a felelősségtudatban, az elkötelezettségben és az emberi fejlődés iránti innovációs vágyban testesül meg.
![]() |
| Ho Si Minh elnök tanításainak tanulmányozása és követése rendszeres gyakorlattá vált, amelyet az oktatási intézmények minden órájába és foglalkozásába beépítenek - Fotó: Nh.V |
Az oktatási szektor egyik kiemelkedő „szép virága” Duong Thi Hong Hai asszony, a Ham Ninh Általános Iskola ( Quang Ninh község) igazgatója. Több mint 27 évet töltött az oktatásban, beleértve a hátrányos helyzetű területeken eltöltött sok évet is. Hai asszony következetesen fenntartja a felelősségtudatát és az elkötelezettségét a szakmája iránt, közel maradva kollégáihoz, szüleihez és diákjaihoz. Nemcsak szenvedélyesen törekszik a tanítás és a tanulás minőségének javítására, hanem különös figyelmet fordít az emberi, barátságos és boldog oktatási környezet megteremtésére is.
Duong Thi Hong Hai tanárnő vezetésével a Ham Ninh Általános Iskola évek óta országos szinten elismert 2. szintű iskola, és a helyi oktatás ragyogó példájává vált. A „tanulás cselekvés által” szellemét számos innovatív megoldással valósította meg a vezetés, a szakmai tevékenységek és a tanulók fejlesztése terén. Számos kezdeményezését a gyakorlatban is alkalmazta, az oktatás minőségének javítására és a tanulók képességeinek fejlesztésére összpontosítva. Szervezeteket, vállalkozásokat és öregdiákokat is mozgósított, hogy forrásokat biztosítsanak a nehéz helyzetben lévő diákok megsegítésére.
Duong Thi Hong Hai tanárnő így osztotta meg gondolatait: „Ho Si Minh elnök példáját követve mindig arra emlékeztetem magam, hogy egyszerűen, őszintén, felelősségteljesen éljek, és folyamatosan újítsak a munkámban, hogy valóban példakép lehessek a diákjaim számára. Hiszem, hogy ha odaadással dolgozom, tudom, hogyan kell megosztani, és mindig a diákok és a közösség érdekeit helyezem előtérbe, akkor bizalmat és konszenzust tudok teremteni az iskolán belül.”
A Dong Phu Általános Iskolában Ho Si Minh ideológiájának, etikájának és stílusának tanulmányozása és követése nem korlátozódik csupán felszínes mozdulatokra, hanem minden tanítási és tanulási tevékenység vezérelvévé vált. Az iskola igazgatója, Bui Thi Thanh Truc elmondta: „Az iskola azért indította el a mozgalmat, hogy Ho bácsitól tanuljon, olyan egyszerű, gyakorlatias tettekkel kezdve, mint az idő és a költségek megtakarítása, az oktatási módszerek megújítása, és különösen az idegen nyelvek önálló tanulásának népszerűsítése.”
Az iskola vezetősége következetesen ösztönzi a tanárokat angol nyelvtudásuk fejlesztésére, hogy fokozatosan bevezethessék a matematika és néhány más tantárgy angol nyelvű oktatását. Az iskola minden egyes órán és tevékenységen élénken megtestesíti Ho Si Minh elnök tanításait, hozzájárulva az oktatás minőségének javításához, valamint a nemzeti büszkeség és erkölcsi jellem erősítéséhez a fiatalabb generációban.
Ho Si Minh elnök tanulmányozása során mélyrehatóan foglalkozik.
Ho Si Minh egyik nagy tanulsága, amelyet mindig is hangsúlyozott, az elmélet és a gyakorlat közötti szoros kapcsolat volt. Ma ez a tanítás élénken megvalósul számos iskolai mozgalom és tevékenység révén, leginkább a középiskolás diákok körében zajló tudományos és technológiai kutatási mozgalomban. Számos középiskolás diák kreatív projektje ért el magas eredményeket tartományi és országos szellemi versenyeken. Kiváló példa erre Phan Nhat Nguyen és Le Nguyen Minh Phuong (Tran Phu Középiskola) "Polifenolvegyületek izolálása a futó neem fában a bőrgyógyászati betegségek kezelésének támogatására" című projektje, amely a 2025-2026-os tanévben országos szinten harmadik díjat nyert.
Ezenkívül vannak olyan rendkívül gyakorlatias projektek is, mint például: „Okossisak, amely figyelmeztet az álmosságra” Dinh Dam Hoang Anh és Dinh Nguyen Thy Anh (Trung Hoa Középiskola és Gimnázium, Kim Phu község) által, „Zöld megoldás - Napelemes lámpa a rizsnövényeken lévő káros rovarok csapdájára” Hoang Ha My és Tran Nguyen Nam (Phan Dinh Phung Középiskola, Nam Dong Ha kerület) által...
Néhány erős humanitárius fókuszú projekt közé tartozik a „Barátságos bentlakásos kézikönyv - Útmutató a hegyvidéki diákok számára” című projekt, melynek alkotói Cao Phuong Linh és Dinh Tieu Vi (Dan Hoa 2. számú Általános és Középiskola, Dan Hoa Község), valamint az „Automatizált robotnavigációs rendszer látássérültek számára nagynyelvi modellezés és számítógépes látás alapján” című projekt, melynek alkotói Ta Phuc Lam és Tran Duc Trung (Le Quy Don Szakközépiskola)...
![]() |
| A „tanulás és a gyakorlat” integrálása a Quang Tri Szakfőiskolán - Fotó: Nh.V |
A gyakorlattal ötvözött tanulás szelleme egyértelműen megmutatkozik a társadalom gyakorlati igényeihez kapcsolódó szakképzésben. A szakképző intézményekben az iskolák és a vállalkozások közötti együttműködés számos pozitív eredményt hoz, segítve a diákokat abban, hogy már az iskolában is valós munkakörnyezetbe kerüljenek.
Nguyen Xuan Hieu úr, a Quang Tri Szakképző Főiskola igazgatóhelyettese elmondta: „A képzési folyamat során az iskola mindig hangsúlyozza az elmélet és a gyakorlat közötti szoros kapcsolatot. A hallgatók rendszeresen tapasztalatot szereznek szimulált környezetben végzett munkában, amely szorosan hasonlít a valós termeléshez az olyan iparágakban, ahol nagy az emberi erőforrás iránti igény, mint például: ipari villamosenergia-ipar, élelmiszer-feldolgozás, vendéglátás, szállodák, ruhagyártás, építőipari gépek üzemeltetése... A gyakorlati képzés népszerűsítése célja, hogy segítsen a hallgatóknak szakmai készségeik fejlesztésében, növelje a diploma megszerzése utáni munkalehetőségeket, és hozzájáruljon a helyi munkaerő minőségi biztosításához.”
Az akadémiai, oktatási és tudományos kutatási eredményektől kezdve a vezetőség és a tanárok elkötelezettségéig kijelenthető, hogy Ho Si Minh ideológiájának, etikájának és stílusának tanulmányozása és követése az oktatási szektorban egyre mélyül, és az innováció és a fejlődés fontos hajtóerejévé válik. Amikor Ho bácsi tanításai áthatják az iskolai életet, az oktatás nemcsak tudást ad, hanem hozzájárul a jellem ápolásához is, szép ideálokat és az ország jövő generációi számára az elkötelezettség szellemét inspirálva.
Az oktatási reformok mellett az iskolák figyelmet fordítanak a diákok eszmékre nevelésére és a Párttal kapcsolatos ismeretek terjesztésére is. Az ebben a munkában elért pozitív változásokról és innovatív megoldásokról megosztva Nguyen Thanh Tung úr, a Politikai és Ideológiai Ügyek - Diákügyi Osztály (Oktatási és Képzési Minisztérium) vezetője elmondta: Annak érdekében, hogy a Párt iskolai fejlesztésére irányuló mozgalom hatékony legyen, az Oktatási és Képzési Minisztérium utasította az egységeket, hogy ezt a célt vegyék fel a pártkongresszusok minden félévre vonatkozó határozataiba és az éves munkaprogramokba. Az olyan mozgalmakon keresztül, mint a "18 éves párttagok", amelyekhez a "Három jó tanuló" és a "Három sokoldalú tanuló" címek társulnak, a 2020-2025 közötti időszakban a teljes ágazat 687 diákot vett fel a Pártba.
Nh.V.
Forrás: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202605/doi-moi-giao-duc-theo-loi-bac-day-16f5a8f/










Hozzászólás (0)