Mesterséges intelligencia okozta szemét eltakarítása az interneten.

VTV.vn - A „mesterséges intelligencia által termelt szemét” új kihívást jelent a gyerekek számára, mivel az olcsó, ismétlődő és addiktív tartalmakat algoritmusok erősítik fel a digitális platformokon.

Egy robotot ábrázoló figyelmeztető tábla, amelyen az „AI Slop” felirat olvasható. (Fotó: Reuters)

Amikor sok szülő panaszkodik, hogy gyermekeik órákig ülhetnek a számítógép képernyője előtt, de nehezen tudnak a tanulásra koncentrálni, többet látnak, mint pusztán a szórakozási szokások megváltozását. A rövid, gyors tempójú videók , az élénk színek és az állandó stimuláló hangok mögött egy egész digitális ökoszisztéma rejlik, amelynek célja, hogy a nézőket a lehető leghosszabb ideig lekössék. Az orvosi és közegészségügyi szervezetek ma már ugyanígy látják a kérdést: a történet már nem arról szól, hogy „hány órát töltenek a képernyő előtt”, hanem a tartalom minőségéről, a használat kontextusáról és a platform megtartási mechanizmusairól.

Ebben az összefüggésben egy új kifejezés egyre gyakrabban jelenik meg a nemzetközi vitákban: az „AI slop”, ami nagyjából „MI szemétnek” fordítható. Ez a mesterséges intelligencia eszközökkel tömegesen előállított tartalomra utal, ami alacsony költségű, nagy sebességű, és a mennyiséget, a nézői elköteleződést és a reklámbevételeket helyezi előtérbe az oktatási értékkel vagy a következetességgel szemben. Lényeges, hogy a jelenlegi vita nem a mesterséges intelligencia kreatív eszközként való tagadására irányul, hanem egy nagyon konkrét kérdésre összpontosít: Amikor az olcsó, ismétlődő és felszínes tartalmat algoritmusok erősítik fel, ki lesz felelős a legkiszolgáltatottabb felhasználói csoportokra gyakorolt ​​hatásáért?

A probléma 2026 áprilisában fokozódott, amikor több mint 200 szervezet és szakértő küldött levelet, amelyben arra kérték a Google-t és a YouTube-ot, hogy tegyenek határozottabb lépéseket a gyermekek védelme érdekében. A követelések egyértelműek voltak: címkézzék fel az összes mesterséges intelligenciával támogatott tartalmat, tiltsák be a mesterséges intelligenciával támogatott tartalmakat a YouTube Kids szolgáltatásból, blokkolják a 18 év alattiak számára szóló ajánlásokat, adjanak hozzá egy szülői felügyeleti gombot a mesterséges intelligenciával támogatott tartalmak letiltásához, és állítsák le a gyermekeknek szóló mesterséges intelligenciával támogatott videógyártásba való befektetést. A nyílt levélben a Fairplay azzal érvelt, hogy a kisgyermekeket célzó, mesterséges intelligenciával vezérelt csatornák évente több mint 4,25 millió dollár bevételt generálnak. Ezen számok mögött egy ismerős platformkorszakbeli üzleti logika húzódik meg: ami olcsó, gyorsan elkészíthető és hosszú ideig leköti a nézőket, azt könnyű felerősíteni.

A Google logó egy telefonon, mögötte a YouTube logó egy számítógép képernyőjén látható Ankarában, Törökországban, 2025. július 2-án. (AFP fotó).jpg

A szülőket nem csak a tartalom mennyisége aggasztja. A probléma az, hogy nehéz elkerülni. A Fairplay egy nemzetközi sajtókutatásra hivatkozik, amely szerint a népszerű óvodai programok, mint például a Cocomelon megtekintése után a YouTube által javasolt következő videók körülbelül 40%-a tartalmaz mesterséges intelligencia elemeket. Egy másik, a sajtó által idézett tanulmány szerint az új felhasználói fiókoknak javasolt rövid videók körülbelül 21%-a mesterséges intelligencia által generált szennyvíz; 278 teljes egészében mesterséges intelligencia által generált csatorna körülbelül 63 milliárd megtekintést, 221 millió feliratkozót és becslések szerint 117 millió dolláros éves bevételt ért el. Tartalomüzleti szempontból ez már nem egy „réspiac”, hanem egy valóban jövedelmező termelési vonallá vált.

De miért fordítanak a szakértők különös figyelmet a gyerekekre? Először is, a meglévő bizonyítékok arra utalnak, hogy a kisgyermekek által nyílt platformokon nézett videók többsége nem feltétlenül minőségi oktatási tartalom. A Common Sense Media megjegyzi, hogy a 8 éves és fiatalabb gyermekek által nézett videóknak csak mintegy 5%-a rendelkezik magas oktatási értékkel, míg 75%-uk csekély vagy semmilyen oktatási értékkel nem rendelkezik. A jelentés azt is kimutatja, hogy a videók 30%-a legalább enyhe fizikai erőszakot tartalmaz, 20%-uk pedig személyközi erőszakot, például ugratást, zaklatást vagy manipulatív viselkedést. Ez azt jelenti, hogy már a „mesterséges intelligencia hulláma” előtt is szorosabb megfigyelésre volt szükség a gyermekek számára a nyílt platformokon elérhető videós környezethez. A mesterséges intelligencia csak olcsóbbá, gyorsabbá és kiterjedtebbé teszi az ilyen típusú tartalmak előállítását.

A YouTube Kids alkalmazás egy telefon képernyőjén Krakkóban, Lengyelországban, 2025. június 7-én. (Fotó: NurPhoto, AFP).jpg

A YouTube válasza jelenleg nem nyugtatta meg teljesen a megfigyelőket. A platform előírja a hitelesnek tűnő, összeállított vagy szerkesztett tartalom közzétételét, de sok gyermekeknek szóló animációs videó nem felel meg ennek a követelménynek. A WIRED rámutatott, hogy a kisgyermekeknek szánt animációs videók átcsúszhatnak a deepfake címkézési szabályon, mivel „valótlannak” minősülnek, annak ellenére, hogy pontosan ez az a fajta tartalom, amely mélyen beszivárog a gyermekek élményeibe. Ez az oka annak is, hogy a szószólók azt állítják, hogy a címkézés önmagában nem elegendő, különösen akkor, ha a kisgyermekek esetleg még olvasni sem tudnak ahhoz, hogy megértsék a leírásokat. Meg kell azonban jegyezni, hogy a YouTube nyilvánosan kijelentette, hogy a mesterséges intelligencia okozta problémák kezelése 2026 prioritása, és a családok számára készült felügyeleti eszközöket is bevezet.

Átfogóbb képet nézve a „mesterséges intelligencia általi megtisztítás” nem csak a gyerekeknek szól. Az online világ egy más valóságot tár fel: a digitális károk abszolút valódi károkká válhatnak. A WHO/Europe jelentése szerint a tinédzserek körülbelül egyhatoda tapasztalt már online zaklatást; az UNICEF megjegyzi, hogy 30 országban a fiatalok több mint egyharmada állítja, hogy áldozata volt az online zaklatásnak. A nők és lányok esetében az UN Women jelentése szerint az online zaklatás 16% és 58% között van elterjedtségben, míg nemzetközi tanulmányok szerint a lányok és fiatal nők 58%-a tapasztal online zaklatást. Mivel a mesterséges intelligencia olcsóbbá és gyorsabbá teszi a hamis képek, videók és rágalmazó tartalmak létrehozását, ez a kockázat még tovább nő.

Egy tinédzser videót néz a telefonján Franciaországban, 2026. január 3-án. (Fotó: Reuters).JPG

Hogyan is kellene érteni a „mesterséges intelligencia általi tisztítást”? Ha csupán néhány sértő videó törlését értjük alatta, akkor csak a tüneteket kezeljük. Valójában meg kell tisztítanunk a teljes „folyamatot”, amely a felhasználókhoz szállítja a szemetet: egyértelműbb címkézési szabályokat; biztonságosabb alapértelmezett dizájnokat a gyermekek számára; kevesebb támaszkodást a nézési időt optimalizáló algoritmusokra; nyílt adatokat a független kutatások számára; és arra kényszerítjük a platformokat, hogy gyorsabban reagáljanak a káros tartalmakra. Az európai digitális szolgáltatási törvény ezt az irányt követi azzal, hogy előírja a nagyobb platformok számára a kiskorúakat fenyegető kockázatok csökkentését, lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy nem személyre szabott hírfolyamokat válasszanak, és betiltja a gyermekeknek szóló célzott hirdetéseket. A családi oldalon a YouTube időkorlátokat is bevezetett a rövid videók görgetésére, a szünetemlékeztetőkre és a lefekvési időre vonatkozó emlékeztetőkre a felügyelt fiókok esetében; a kisgyermekek fiókjai esetében a szülők használhatják a tartalomválasztást vagy a manuális videóböngészést.

Vietnám esetében ezt a kérdést óvatosabban, nem pedig pánikszerűen kell megközelíteni. Nem minden mesterséges intelligencia által vezérelt tartalom „szemét”. De amikor a platformok az azonnali kielégülést helyezik előtérbe a hosszú távú értékkel szemben, amikor a figyelmeztető címkék nem elég egyértelműek a gyerekek számára, és amikor a szülők folyamatosan minden egyes videó után kutatnak, a probléma már nem csupán az egyéni képességek kérdése. Ez a platformszabványok, az iskolai digitális biztonsági oktatás, a technológiai vállalatok felelősségének, sőt, a közszabályozási keretrendszer problémája is.

Az egyre telítettebb, összesített tartalommal teli online környezetben a mesterséges intelligencia általi megtisztítás ezért több, mint néhány rossz termék megtisztítása; alapvetőbb módon erőfeszítéseket tesz azoknak a mechanizmusoknak a megtisztítására, amelyek az emberek, különösen a gyermekek figyelmét túlzottan kiaknázott erőforrássá teszik.

Forrás: https://vtv.vn/don-rac-ai-tren-moi-truong-mang-100260525192558675.htm