Hogyan fogja érinteni a külföldi diákokat, ha Ausztrália és az Egyesült Királyság szigorítja a munkavállalási vízumokat?

Szakértők szerint az Egyesült Királyság és Ausztrália munkavállalási vízumszabályozásának szigorítása a legerősebb hatással lesz azokra, akik külföldön tanulnak, hogy letelepedjenek, de nem rendelkeznek kiemelkedően képzett szakemberekkel.

A brit belügyminisztérium a hónap elején bejelentette, hogy felülvizsgálja a posztgraduális vízumprogramot, amely jelenleg lehetővé teszi a külföldi diákok számára, hogy 2-3 évig tartózkodjanak és dolgozzanak az országban.

Ezenkívül a nemzetközi diákoknak 38 700 fontot (több mint 49 000 dollárt) kell keresniük a 26 200 helyett ahhoz, hogy szakképzett munkavállalói vízumot igényelhessenek (amely öt évig tartózkodhat az országban), 2024 tavaszától kezdődően. Májusban az ország korlátozta a nemzetközi diákokat abban, hogy családtagokat hozzanak be az országba, és nem engedélyezte számukra, hogy diákvízumról munkavállalási vízumra váltsanak a diploma megszerzése előtt.

Ausztrália december 11-én új bevándorlási stratégiát is bejelentett. Ennek megfelelően a jövő év elejétől a nemzetközi diákok számára kiállított tanulmányok utáni munkavállalási vízum (485-ös vízum) csak 2-3 évig lesz érvényes a júliusi 3-6 év helyett. Ezenkívül a vízumkérelmezés korhatára 50-ről 35 év alá csökken.

A szabályozásokat a nettó bevándorlók számának csökkentése érdekében vezették be, a Covid-19 világjárvány utáni rekordnövekedés fényében, amely Ausztráliába és az Egyesült Királyságba érkező nemzetközi diákok számában mutatkozott. Ez a két legnépszerűbb külföldi tanulmányi célpont a vietnamiak számára. Jelenleg közel 29 700 vietnami diák tartózkodik Ausztráliában, akik közül több mint 7500-an 6-24 hónapos szakképzésben vesznek részt. Eközben az Oktatási és Képzési Minisztérium 2020-as statisztikái szerint mintegy 12 000 vietnami diák tartózkodik az Egyesült Királyságban.

Az új, a bevándorlás csökkentését és a felsőoktatás minőségének javítását célzó szabályozások megnehezíthetik a tanulmányi engedély megszerzését az Egyesült Királyságban és Ausztráliában, csökkentve a külföldi diákok tanulmányokkal töltött idejét és a diploma megszerzése utáni letelepedési esélyeiket.

Deakin Egyetem kampusza, Ausztrália. Fotó: Deakin Egyetem

Tran Thi Ly professzor, az ausztrál Deakin Egyetem nemzetközi oktatási szakértője elmondta, hogy az Egyesült Királyságba és Ausztráliába diákvízumért folyamodni nem lesz olyan egyszerű, mint az elmúlt években, de a részletekre még várni kell, amíg a szabályozás a gyakorlatba is átül.

„A posztgraduális vízumok a nemzetközi diákok vonzásának egyik aduászának számítanak, így a szigorító politikával hatással lesz az ezekbe az országokba érkező nemzetközi diákok számára” – mondta Ly asszony.

A második, nyilvánvalóbb hatás az, hogy a nemzetközi diákoknak csökkentek a foglalkoztatási és bevándorlási lehetőségeik, különösen Ausztráliában, mivel a korábbi politikák nyitottabbak voltak, mint az Egyesült Királyságban – állítja Hoang Lan Anh professzor, a Melbourne-i Egyetem migrációs kutatási szakértője.

Az ebbe a kategóriába tartozó diákok száma meglehetősen magas. Egy Ly asszony által vezetett tanulmányban, amelyben több mint 1100, ideiglenes tanulmányok utáni munkavállalási vízummal rendelkező nemzetközi diákot (485 vízum) kérdeztek meg, 76%-uk mondta, hogy a vízum megszerzésének lehetősége fontos tényező volt a külföldi tanulmányok választásakor. Lan Anh asszony által az elmúlt három évben végzett kvalitatív tanulmány szerint a legtöbb Ausztráliában tanuló vietnami diák célja a letelepedés.

Lan Anh asszony kijelentette, hogy azok számára, akik rendelkeznek anyagi teherbíró képességgel, jól beszélnek angolul, és a megfelelő szakmákat tanulják, amelyekre Ausztráliának szüksége van, egy két- vagy négyéves vízumnak szinte semmilyen vagy nagyon csekély hatása lesz. Az új szabályozásnak a második csoportra van nagy hatása: a szakképzésben és egyetemen részt vevő, nem túl kiváló hallgatókra, akik a diploma megszerzése után bármit megtesznek, hogy maradjanak.

Lan Anh asszony egy 2019-es, Nyugat-Ausztráliában képzett migránsokról szóló tanulmány adataira hivatkozott: a válaszadók 41%-a alulfoglalkoztatott, 20%-a munkanélküli volt, és közel 40%-uknak alacsonyabb képzettséget igénylő munkát kellett végeznie. Ez a legnagyobb probléma a migráns munkavállalók, köztük a vietnamiak számára is. A vietnami migránsokat a legalacsonyabb angol nyelvtudással rendelkező közösségek közé is sorolják.

„Sok ember gyenge angoltudással rendelkezik, nincsenek szilárd készségei, és a diploma megszerzése után nehezen találnak munkát a szakterületükön. Mivel állandó tartózkodási kártyát szeretnének szerezni, a tartózkodás időtartama nagyon fontos, mert minél tovább tart, annál több idejük van boldogulni” – elemezte Lan Anh asszony. Hozzátette, hogy az ausztrál kormánynak elegendő adata van azokról, akik alapképzésben, mesterképzésben és doktori képzésben vesznek részt, de a diploma megszerzése után fizikai munkásként dolgoznak. Az új politika ennek a csoportnak a csökkentése.

Phuong Anh, egy nemzetközi diák az Egyesült Királyságban. Fotó: A szereplő közvetítésével

Phuong Anh, a Londoni Egyetem Keleti és Afrikai Tanulmányok Iskolájának (SOAS) harmadéves hallgatója elmondta, hogy a legtöbb külföldi diák magas tandíjat fizet azért, hogy ebben az országban tanulhasson, átlagosan évi 22 000 fontot (több mint 670 millió vietnami dongot), és gyakran maradni és dolgozni akarnak. Azonban nagyon kevés vállalat hajlandó évi 38 700 fontos fizetést fizetni.

„Rendkívül nehéz munkát találni ilyen magas kezdőfizetéssel és egy olyan céggel, amely vízumot finanszíroz az Egyesült Királyságban való tartózkodáshoz” – mondta Phuong Anh, hozzátéve, hogy fontolgatja a hazatérést vagy a kínai munkakeresést.

A Telegraph szerint a brit oktatási minisztérium felmérése szerint az öt évvel a diploma megszerzése után a diákok átlagosan mindössze évi 26 000-34 000 fontot keresnek. A tekintélyes Oxfordi Egyetem egy posztdoktori kutatónak mindössze 36 000 fontot fizet (első szint).

Nguyen Huyen Trang, a Tasmania Egyetem másodéves hallgatója Ausztráliában, szintén aggódik a foglalkoztatás miatt.

„Az ausztráliai tartózkodásom egy évvel rövidebb ideje a jelenlegihez képest, ami azt jelenti, hogy kevesebb lehetőségem van megismerni a munkakörnyezetet és tapasztalatot szerezni a tanulmányaimhoz kapcsolódó munkakörökben” – magyarázta Trang. Hozzátette, hogy megpróbál majd szakképzett vízumot kérvényezni, hogy hosszabb ideig maradhasson.

Az új szabályozás kétségtelenül nehézségeket okoz a vietnami nemzetközi diákoknak, de egyben ésszerű is a komolyan gondolkodó nemzetközi diákok jogainak biztosítása érdekében.

Lu Thi Hong Nham, a Duc Anh külföldi tanulmányi tanácsadó és fordító cég igazgatója elmondta, hogy amikor Ausztrália a világjárvány után enyhítette a vízumpolitikáját, sok vállalkozás kihasználta ezt, hogy külföldi tanulmányokra küldjön embereket azzal az ürüggyel, hogy külföldre küldi őket. Sok szülőt és diákot becsaptak.

„Az ausztrál kormány »felszabadít« helyeket, ahol szükséges, hogy több helyet teremtsen a komoly és képzett nemzetközi diákok számára” – mondta.

Nguyen Thanh Sang, az IDP Education vietnami és szingapúri főigazgatója elmondta, hogy az Egyesült Királyságban és Ausztráliában végrehajtott változások segítenek a nemzetközi diákoknak a tanulmányi céljaikra összpontosítani. Ausztráliában, még ha a 485-ös vízum időtartama le is rövidül, a jó nemzetközi diákoknak továbbra is van potenciáljuk egy szakképzett vízummal.

A szakértők szerint a külföldi diákoknak és a szülőknek körültekintően kell megfontolniuk, amikor külföldi tanulmányi célpontot választanak.

Hong Nham asszony szerint a családoknak elsősorban stabil anyagi helyzetre van szükségük, ahelyett, hogy elvárnák a gyerekeiktől, hogy külföldön tanulva pénzt keressenek. „Sok esetben nem tudnak pénzt keresni, de fizetniük kell a tanulmányaikért, így minden pénzük elfogyott” – mondta Nham asszony.

Hoang Lan Anh professzor azt tanácsolja a külföldi diákoknak, hogy olyan szakmákat válasszanak, amelyek tetszenek nekik és amelyekre képesek is. Elmondása szerint sokan a letelepedés szempontjából prioritást élvező foglalkozások listájára hivatkoznak, de ez a lista folyamatosan változik. Példát hoz: a múltban Ausztrália a könyvelést vagy a fodrászatot részesítette előnyben, ami oda vezetett, hogy a külföldi diákok tömegesen özönlöttek ezeknek a szakmáknak a tanulmányozására, de egy idő után elhagyták őket, vagy megemelték a pontszámaikat, hogy megfontolhassák a szakképzett vízumok igénylését.

„Ha csak a kiemelt foglalkozások listáját követed, nem biztos, hogy 2-5 évvel a tanulmányaid befejezése után is létezni fog az a foglalkozás” – jegyezte meg Lan Anh asszony.

Emellett Ly professzor szerint a vietnami diákoknak már az iskolába lépésüktől kezdve a karrierkészségek, a soft skillek, a kapcsolatrendszerek fejlesztésére és a munkatapasztalat gyűjtésére kell összpontosítaniuk, ahelyett, hogy a diploma megszerzéséig várnának.

„A külföldi diákoknak számos tényezőt kell figyelembe venniük, beleértve a diploma megszerzése utáni munkalehetőségeket és a karriercélokat, mielőtt döntést hoznak a külföldi tanulmányok mellett” – mondta.

Hajnal - Huy Quan

Forráslink: https://vnexpress.net/du-hoc-sinh-anh-huong-gi-khi-australia-anh-siet-visa-viec-lam-4691522.html