Ez egy személyre szabott tanulási modell, amelyet Ta Danh Tung úr alkalmazottaz FPT Arena Multimedia (FPT Corporation) vállalatnál, és amelyben a mesterséges intelligencia és a digitális tanulási ökoszisztéma kulcsszerepet játszik az igények nyomon követésében, a tanulás és a pályaválasztás támogatásában.
Ezzel a modellel a hallgatók hozzáférhetnek egy átfogó, a Notionra épülő digitális tanulási ökoszisztémához, beleértve a videó előadásokat, a gyakorlatbankokat és egy központosított „Iparági Könyvtárat”.
Ezzel párhuzamosan egy 24/7-ben elérhető, moderált mesterséges intelligencia által támogatott tanácsadó eszközt terveztek, amely segíti a diákokat képességeik, karriercéljaik és tanulási igényeik önértékelésében.
Ta Danh Tung tanárnő AI Gemini és Notion AI személyre szabott tanulási modelljeit bemutatták az FPT Educamp 2025 oktatási fórumon (Fotó: FPT).
A Notion mesterséges intelligenciáján keresztül a tanulók kérdésekre válaszolhatnak, problémákat vethetnek fel, vagy tanulási útvonalakra vonatkozó javaslatokat kérhetnek. Az elemzési eredmények azonnal visszakerülnek és a Notion rendszerben tárolódnak, így a tanárok könnyen nyomon követhetik és az egyes egyénekhez igazíthatják a tanítási módszereket.
Ezen információk alapján az előadó elemzi a hallgatók készségeire, önbizalmi szintjére, tanulási sebességére és karrierkészségére vonatkozó jeleket. Ennek alapján azonosítja a támogatásra szoruló hallgatói csoportokat, egyéni tanácsadási üléseket vagy általános tanácsadást biztosít az órára jelentkezőknek, és ennek megfelelően módosítja a tempót, a tartalmat és a tanulási módszereket.
A 9X előadója szerint a modell segít átalakítani az előadó szerepét a „tudásközvetítőből” a „tanácsadóvá”, elmélyítve a tanárok és a diákok közötti társaságot.
„A mesterséges intelligencia nem helyettesíti az előadókat, de segít a tanároknak megszabadulni az ismétlődő feladatoktól, hogy a legértékesebb munkájukra összpontosíthassanak: a stratégiai tanácsadásra és az egyes személyek kísérésére” – osztotta meg Mr. Tung.
Tung úr beszélget egy diákkal a kurzus alatt (Fotó: FPT).
A modellt az FPT Arena Multimedia multimédia design szakos hallgatóival tesztelve a kvalitatív eredmények azt mutatták, hogy a hallgatók több mint 90%-a jobban megértette a tanulási utat, és tisztában volt a tantárgy és az iparági karrierpozíciók közötti kapcsolattal.
Ezenkívül a hallgatók úgy érzik, hogy az oktatók szorosan törődnek velük, meghallgatják őket, és egyéni igényeiknek megfelelően tanácsot adnak.
Egy 24/7-es tanulástámogató rendszerrel és személyre szabott ütemtervvel a diákok magabiztosabbá válnak az önálló tanulásban, proaktívan keresnek dokumentumokat, és világosan tudják, mi hiányzik nekik, és mit kell kiegészíteniük karriercéljaik eléréséhez. A mesterséges intelligencia ebben az esetben segít az alapvető kérdések gyors feldolgozásában, elősegítve, hogy az oktatók és a diákok közötti tényleges konzultációk mélyebbek legyenek.
A modell nagy figyelmet kapott az FPT Educamp 2025 résztvevőitől, köztük Dr. Guanliang Chentől (Monash Egyetem, Ausztrália) (felső sor, jobb oldali borító) (Fotó: FPT).
A modell nemcsak a tanulást támogatja, hanem az iskolai kultúra formálásához is hozzájárul: a diákok önállóságot kapnak, az oktatók megérthetik és kísérhetik a diákokat, a technológia pedig hidat képez a tanár-diák interakciók között.
A modell egy proaktív, személyre szabott tanulási irányt is megnyit, amely különösen alkalmas a rövid távú kurzusokon részt vevő, munka mellett tanuló hallgatók számára. A hallgatók képességeiknek és igényeiknek megfelelően, bármikor, bárhol tanulhatnak, és a kurzus elvégzése után is folytathatják tanulmányaikat az oktató rendszeres, közvetlen társasága nélkül is.
Az FPT Educamp 2025-ön Tung úr mutatta be a modellt, amely számos előadótól és oktatási szakértőtől pozitív visszajelzést kapott, különösen a vietnami oktatási rendszerrel összefüggésben, amely megoldásokat keres a tanulók személyes kapacitásának javítására és az önálló tanulás előmozdítására a mesterséges intelligencia korszakában.
Az FPT Educamp egy nyílt oktatási fórum, amelyet az FPT Corporation szervez minden évben. 2025-ben a „Személyre szabott tanulás” témájú fórumon több mint 300 előadó és két nemzetközi szakértő vett részt: Dr. Guanliang Chen (Monash Egyetem, Ausztrália) és Dr. Nguyen Chi Hieu (IEG Education Organization).
Forrás: https://dantri.com.vn/giao-duc/dung-ai-lap-ke-hoach-thay-giup-tro-ca-nhan-hoa-hoc-tap-20251121173901406.htm
Hozzászólás (0)