A Ho Si Minh-városi fiók, a Phu Quy Utcai Frontbizottság és a Quang Phu kerület képviselői díjakat adtak át a 2024-2025-ös tanévben kiemelkedő eredményeket elért diákoknak.
A helyi tanulási modellek kiépítésének sikeréhez hozzájárulva lehetetlen nem megemlíteni a HKH minden szinten betöltött központi szerepét. A valóság bebizonyította, hogy a hatékony tanulási modellek kiépítése érdekében a propaganda és a mozgósító munka mellett a HKH minden szinten proaktívan együttműködött a tömegszervezetekkel és a kapcsolódó egységekkel a GĐHT, DHHT, CĐHT és DVHT címek felülvizsgálata, értékelése és elismerése érdekében, amelyek a „Kulturális Család” cím felülvizsgálatával és az „Új vidéki területek és civilizált városi területek építése” kampány végrehajtásával járnak. Különösen a 281/QD-TTg számú miniszterelnöki határozat kiadása óta a tartományi HKH együttműködött az Oktatási és Képzési Minisztériummal, hogy tanácsot adjon a Tartományi Népi Bizottságnak és a Tanuló Társadalom Építéséért Felelős Tartományi Irányító Bizottságnak irányító dokumentumok kiadásában és végrehajtásában; ugyanakkor előmozdítsa a propagandamunkát, hogy felhívja a figyelmet az emberek minden osztályában és a társadalmi -politikai szervezetekben az egész életen át tartó tanulás mozgalmának céljaira és jelentőségére a családokban, klánokban, egységekben és közösségekben.
A HKH szervezet cselekvési céljaiból és szerepeiből kiindulva, a kétszintű önkormányzat megvalósításában bekövetkezett fontos újítások fényében, különösen akkor, amikor a községi és kerületi szintű HKH még nem készült el, a településeken található HKH fióktelepek és klánok tanulástámogató testületei proaktívan és hatékonyan hajtották végre a tanulást és a tehetséggondozást elősegítő terveket és feladatokat, valamint tanulási modelleket építettek ki. A GĐHT, DHHT, CĐHT és ĐVHT modellekhez képest a CDHT modell később született, és számos új pontot tartalmaz. Annak érdekében azonban, hogy ne szakítsák meg a modell kiépítésének folyamatát a kétszintű önkormányzat megvalósításának korai szakaszában, a lakóövezetekben, lakócsoportokban és falvakban található HKH fióktelepek proaktívan elősegítették a propagandamunkát; mozgósították a szervezeteket és az egyéneket a modellben való részvétel regisztrációjára, és aktívan végrehajtották a CDHT-vé válás kritériumait a miniszterelnök 677/QD-TTg számú határozatában foglalt követelményeknek megfelelően.
Bui Ngoc Quy úr, a Phu Quy kerület népi bizottságának elnöke, korábban Quang Tam kerület, ma Quang Phu kerület, elmondta: „A kétszintű önkormányzati modell megvalósításának folyamata nincs nagy hatással a kerületben a tanulást elősegítő, tehetséggondozó és tanulási modellek építését célzó tevékenységekre. A kerület népi bizottsága továbbra is szorosan kitart a felelősségi körébe tartozó terület mellett, hogy terjessze és mozgósítsa az egyes szervezeteket és egyéneket a tanulási modellek, köztük a CDHT modell hatékony megvalósításában való részvételre.”
A tartomány más településein, mint például Tong Son községben, Hoa Loc községben, Hoang Hoa községben, Dong Tien kerületben, Bim Son kerületben... a lakóövezetekben található HKH fióktelepek közvetlen részvételével, valamint a tartományi HKH figyelmével és irányításával, a helyi pártbizottságok és hatóságok részvételével a CDHT, GĐHT, DHHT, CĐHT és DVHT modellek továbbra is hatékonyan működnek.
A tartományi Népi Bizottság képviselője szerint a kétszintű helyi önkormányzati modell több mint egy hónapos bevezetése után, bár a községi szintű Népi Bizottság még nem készült el és nem alakult meg, a tartományi Népi Bizottság, a helyi pártbizottság és a kormányzat iránymutatásának és iránymutatásának köszönhetően a közigazgatási egységek átszervezése és összevonása előtt a mai napig hatékonyan kiépült és fennmaradt a tanulást ösztönző, tehetséggondozó és tanulási modelleket ösztönző mozgalom a településeken, a kedvező helyektől a nehéz területekig. Különösen a propaganda és a mozgósító munka révén a Tanulás Családjának minden tagja helyesen érti a tanulást, törekszik és elszánt a tudás megszerzésére, akarattal és elszántsággal, hogy karriert építsen, és hozzájáruljon a hazához és az országhoz. A Tanulás Családja tanulásösztönző bizottságot tart fenn, amely számos hatékony és fegyelmezett tevékenységet folytat, kedvező feltételeket teremtve az iskoláskorú gyermekek iskolába járásához, gondozásához és neveléséhez , hogy jó gyermekekké és jó tanulókká váljanak. Az egységek és szakszervezetek folyamatosan végrehajtják azokat a terveket, amelyeket az év eleje óta dolgoztak ki, számos megoldással az egységek és szakszervezetek kritériumainak hatékony fenntartására...
A Tartományi Népi Bizottság statisztikái szerint az egész tartományban jelenleg 166 községben és kerületben 928 031/956 972 család regisztrált GĐHT építésére, ami 96,98%-os arányt ér el; 10 374/11 149 klán regisztrált DHHT építésére, ami 93,05%-os arányt ér el; valamint 4393 közösség (falu, tanya és lakócsoport szintjén) regisztrált CDHT építésére, ami 100%-os arányt ér el. Különösen a miniszterelnök 2022. június 3-i 677/QD-TTg számú, CDHT modellek építéséről szóló határozatának végrehajtása során az egész tartomány 166 községében és kerületében 1 607 504/2 521 318 polgár regisztrált CDHT építésére, ami 63,76%-os arányt ér el. Ez egy fontos alap ahhoz, hogy megvalósítsuk a szocialista társadalom felépítésének célját a legalacsonyabb rétegektől, a párt és az állam jelenlegi politikájának megfelelően.
Cikk és fotók: Phong Sac
Forrás: https://baothanhhoa.vn/duy-tri-cac-mo-hinh-hoc-tap-sau-sap-xep-don-vi-hanh-chinh-257293.htm
![[VIDEÓ] Petrovietnam 50 éve: Az örökség életben tartása, nemzeti energia megteremtése](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/20/dff4ddb3d15a4076ba5f67fcdc6c7189)
Hozzászólás (0)