12. osztályos diákok az új program első vizsgája előtt

A 2018-as Általános Oktatási Program keretében érettségi vizsgát tevő diákok első generációjaként sok 12. osztályos diák az „úttörő generációnak” tartja magát, amikor számos folyamatos változással és ingadozással néz szembe.

2025 az első év, amikor az Oktatási és Képzési Minisztérium a 2018-as Általános Oktatási Program (új program) szerint szervezi a vizsgákat, számos változtatással a vizsgakérdések szerkezetében és a vizsgatárgyak kiválasztásának módjában. Ez az első év is, amikor az Oktatási és Képzési Minisztérium nem engedélyezi az egyetemeknek a korai felvételi eljárás megfontolását, és előírja, hogy minden módszerrel kapott pontszámokat egy közös skálára kell átszámítani, ugyanakkor számos más új szabályozást is bevezet a tisztességes felvétel biztosítása érdekében.

A Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kapacitásfelmérő vizsgáján (2. forduló) részt vevő jelöltek tegnap reggel (június 1.)

FOTÓ: NHAT THINH

A Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem alkalmassági tesztje: A jelöltek több mint 70%-a mindkét tesztet elvégezte

Június 1-jén reggel több mint 90 000 jelölt nevezett be a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kompetenciafelmérő vizsgájának második fordulójába 11 településen, köztük Huếban, Binh Dinhben, Khanh Hoában, Dak Lakban, Lam Dongban, Ho Si Minh-városban, Binh Duongban, Dong Naiban, Ba Ria-Vung Tauban, Tien Giangban és An Giangban. Figyelemre méltó, hogy az első fordulóban részt vevő jelöltek több mint 70%-a regisztrált a második fordulóban való részvételre, hogy javítsa eredményeit.

A Thanh Nien újságíróinak a Ho Si Minh-városi vizsgahelyszíneken végzett megfigyelései szerint a legtöbb jelölt a vizsgák második fordulóját „könnyebbnek” nevezte, mint a március végi első fordulót.

Dr. Nguyen Quoc Chinh, a Tesztelési és Képzési Minőségértékelési Központ igazgatója (Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem) elmondta, hogy a vizsga második fordulójának eredményeit várhatóan június 16-án hirdetik ki.

2025-ben 111 egyetem és főiskola fogja figyelembe venni a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kompetenciatesztjeinek eredményeit.

Ha Anh

„De ezek a változások csak március végén kerülnek véglegesítésre a felvételi szabályzatban. Ez mindig idegessé tesz minket. 8,0-ás IELTS-pontszámot értem el, és több mint 100-as eredményt a Hanoi Nemzeti Egyetem HSA-tesztjén, de még mindig félek, hogy megbukok a kedvenc szakomon” – osztotta meg HM, egy 12. osztályos diák egy hanoi középiskolában.

" NAGY NYOMÁS"

HM elmondta, hogy a jelenlegi utolsó hetekben továbbra is a középiskolai érettségi vizsgára való felkészülésre koncentrál, és nem pihen. A diáklány úgy véli, hogy ez egy „rendkívül fontos” módszer a többi jelölttel való versenyzéshez, ha a HSA pontszám az átváltás után „nem olyan magas, mint amennyire várták”. „Még az osztálytársaim is keményen tanulnak, akik külföldön szeretnének tanulni, mert hallottam, hogy az országok szigorúbban kezelik a vízumokat, mint korábban” – osztotta meg M.

M.-hez hasonlóan sok 12. osztályos diák is aggodalmát fejezte ki a közösségi oldalakon az idei érettségi és egyetemi felvételi vizsgával kapcsolatban. „Sok egyetem megváltoztatta a felvételi tervét, de csak májusban vagy júniusban hirdette ki, ami nagy nyomást gyakorol” – bizalmaskodott egy másik diák.

Miután június 1-jén reggel kitöltötte a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem kompetenciafelmérő tesztjét, Tat Thai Thanh Tam, a Ho Si Minh-városi Luong The Vinh Középiskola 12. osztályos tanulója bevallotta, hogy még mindig nem teljesen érti, hogyan kell a teszt eredményeit átszámítani egy általános skálára. Tam azonban úgy véli, hogy az egyetem megtalálja a jelöltek számára legelőnyösebb és legigazságosabb megoldást, mivel ez az egyik legfontosabb vizsga a középiskolai érettségi előtt, amin nagyszámú jelölt vesz részt.

Tam és több mint 67 000 másik jelölt Délen regisztrált a kompetenciafelmérő vizsga második fordulójára az első forduló után. Idén a második fordulóban részt vevő jelöltek száma is rekordmagas a vizsgaszervezés történetében. „Véleményem szerint az egyik ok az, hogy a jelöltek félnek attól, hogy az új program keretében először szervezik meg a középiskolai érettségi vizsgát, ezért szeretnének egy további tartalék módszert az egyetemi felvételihez” – magyarázta Tam.

„ Szinte minden új”

Nguyen Minh Hang, a Le Hong Phong Tehetséggondozó Gimnázium (HCMC) 12. osztályos tanulója elmondta, hogy ő és társai az „úttörő generációt” alkotják, nemcsak az új programban, hanem a saját iskolájában is – mivel ez az első év, hogy az iskola élénkebb színekre cserélte az egyenruháját. „Ez motivál minket arra, hogy magabiztosan nyissunk egy új, fényesebb fejezetet” – osztotta meg a diáklány.

„Eddig nagyon tetszik az új program, mert lehetővé teszi, hogy a kedvenc tantárgyaimat válasszam, és már nem kell »elfogultan tanulnom«, mint a középiskolában. Ugyanakkor aggódom az egyetemi felvételi miatt is, mert nem támaszkodhatok a korábbi precedensekre. Az iskola, ahová jelentkezni szeretnék, csak május elején tette közzé a felvételi tervét, később, mint minden évben” – bizalmaskodott Hang.

Egyetértve Kieu Minh Tri, a Nguyen Thi Minh Khai Középiskola (HCMC) 12. osztályos tanulója, azt mondta, hogy „kissé stresszes” volt „úttörő generációnak” lenni, mert szinte minden új volt, „meg kellett tanulnom, hogyan éljek túl egyedül”. „De ennek köszönhetően megtanultam, hogyan hozzak meg saját döntéseket, és hogyan teremtsem meg a számomra legmegfelelőbb utat. Már nem azért tanulunk, hogy memorizáljuk, vagy hogy a helyes válaszokat kapjuk a teszteken, hanem megtanuljuk levonni a saját következtetéseinket a meglévő tudásunkból” – osztotta meg Tri.

„Mivel mi voltunk az első osztály, sok nehézséggel találkoztunk, például nem volt elég dokumentumunk, a teszt felépítése nem volt egyértelmű, és a tanároknak „egyszerre kellett tanítaniuk és frissíteniük”. De ennek köszönhetően megtanultunk rugalmasak lenni, önállóan tanulni, és bátrabban kifejezni a véleményünket, mint korábban” – mondta a fiú diák.

Az érettségi előtti utolsó hetekben Tri elárulta, hogy nem aggódik túlságosan. Jelenleg az elmúlt 3 évben megszerzett tudásának áttekintésére koncentrál, már nem a problémák megoldására, hanem arra, hogy hol hibázik, hol vannak hiányosságai a tudásban, hogy tovább erősítse azokat. „A családom is korlátozza a közösségi hálózatok használatát, konkrét időkereteket szab meg, és amikor használom, annak világos céllal kell rendelkeznie, hogy elkerüljem a felesleges időpazarlást...” – tette hozzá Tri.

A Nha Trang városban (Khanh Hoa) élő 12. osztályos diák, Bao Phuong elmondta, hogy a kulturális tantárgyak vizsgáztatása mellett a képzőművészetre is összpontosít, hogy felkészüljön a Ho Si Minh-város Építészeti Egyeteme által ezen a hétvégén szervezett alkalmassági vizsgára. „Személy szerint úgy érzem, hogy az új program segít abban, hogy több időm legyen jobban megérteni a szenvedélyemet és a lehető legjobban felkészülni anélkül, hogy olyan tantárgyakból kellene vizsgáznom, amelyek nem érdekelnek” – osztotta meg a diáklány.

Az idei 12. osztályosok azok a jelöltek, akik a 2018-as Általános Művelési Program szerint tesznek középiskolai érettségi vizsgát.

Fénykép: Dao Ngoc Thach

Mit tanácsolnak a tanárok?

A diákok aggályaira válaszul Nguyen Van Ba ​​úr, a Nguyen Thi Minh Khai Középiskola (HCMC) igazgatóhelyettese azt tanácsolta a diákoknak, hogy gondosan tanuljanak, az Oktatási és Képzési Minisztérium struktúrájának megfelelően sokféle kérdést és tesztet oldjanak meg, és tanulják meg hatékonyan beosztani az időt. „A teszt a tudás valós élettel való összekapcsolásának képességét hangsúlyozza, a kérdések 40%-a felismerési, 30%-a megértési és 30%-a alkalmazási szintű. A diákok pontosabb ismétlési útmutatást kérhetnek szaktanáruktól” – utasította őket.

Ba úr azt is hiszi, hogy a tanulás mellett a diákoknak oda kell figyelniük a tudományos életmódra, gondoskodniuk kell a megfelelő alvásról, a kiegyensúlyozott táplálkozásról és stabil mentális állapot fenntartásáról. „Szüneteket kell tartani, részt kell venni a kedvenc tevékenységeikben, és tartani kell a kapcsolatot a barátaikkal, hogy elkerüljék a túlzott nyomást. Ne felejtsenek el elegendő írószert előkészíteni, és legyenek biztosak a képességeikben” – tette hozzá.

Az idei vizsga egyik újdonsága, hogy a tesztanyagok már nem lesznek tankönyvekben, mint a korábbi években. Tran Ha Phuong mester, a Luong Dinh Cua Középiskola (Can Tho város) irodalomtanára arra figyelmeztette a jelölteket, hogy ne „magoljanak” be egyetlen műfajt sem, hanem értsék meg az egyes műfajok jellemzőit, különösen a 12. osztályos programban tanított műfajokat. „Ezenkívül meg kell érteniük a középiskolai érettségi vizsga szerkezetét” – mondta Phuong asszony.

Ugyanakkor a tanárnő azt is tanácsolta a jelölteknek, hogy figyeljenek oda az olvasási részben szereplő fogalmakra, kulcsszavakra, kérdésekre és a kérdezés módjaira, valamint az írásbeli rész hosszára és típusára. „Frissíteni kell az újságokat és a közösségi híreket, hogy több tudással és gyakorlati megértéssel rendelkezzenek, amelyek hasznosak az esszéjükhöz. Emellett a jelölteknek figyelmesen kell olvasniuk a tankönyveket, az órán a tanár utasításai szerint kell átismételni a tankönyveket, és rendszeresen kell feladatokat megoldaniuk, nyomon kell követniük az időt, és az interneten kell vizsgakérdéseket keresniük” – hangsúlyozta Phuong asszony.

„Higgy magadban, és koncentrálj a vizsgára egy részletes időbeosztás elkészítésével. Emellett ne feledkezz meg a jó egészségről, a nyugodt mentalitásról és az elszántságról, akkor minden célod és álmod valóra válik. Ne feledd, hogy az egész társadalom, az iskola, a család és a barátok mindig támogatni fognak a közelgő vizsgautadon” – tanácsolta a női mester.

Forrás: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-lop-12-truoc-ky-thi-dau-tien-theo-chuong-trinh-moi-185250601222603462.htm