A Van Don Középiskola (4. kerület, Ho Si Minh-város) diákjai a hét elején, a Jó Munka Napja ("Szeretet és napsütés küldése") mottó alatt a 3. számú vihar ( Yagi ) által sújtott északi lakosság megsegítésére járultak hozzá a zászlófelvonási ünnepségen - Fotó: NHU HUNG
Egy szülő így kiáltott fel, amikor egy újságcikket olvasott egy Ho Si Minh-városi általános iskoláról, amely kitünteti a 100 000 VND vagy annál többet befizető diákokat, és az igazgató által aláírt elismerő oklevelet kapnak, míg azok, akik kevesebb mint 100 000 VND-t adományoznak, csak az osztályfőnök által aláírt elismerő oklevelet kapnak.
Nemcsak a fenti szülő, hanem sok más ember is elégedetlen és felháborodott emiatt a dolgok menete miatt. A diákok dicsérése helyes és szükséges a bátorításuk és nevelésük érdekében. A helytelen módon történő dicséret azonban negatív érzéseket válthat ki, és kontraokulatív lehet.
Az utóbbi napokban a társadalomban az egyik legtöbbet vitatott téma a Yagi tájfun okozta fájdalom és veszteség az északi népeknek. Innentől kezdve a történet a megosztásról és a honfitársaink támogatásához való hozzájárulásról szól.
Egy barátom mesélte, hogy egy vacsora közben a fia hirtelen megkérdezte: „Apa, miért nem adományozol 100 millió vietnami dongot? Van egy névtelen szülő az iskolámban, aki 150 millió vietnami dongot adományozott.”
„150 millió vietnami dong valóban értékes, mert hatalmas összegről van szó. De a 200 000 vietnami dong hozzájárulásod a „titkos alapodból” (amit a barátaidtól kapsz reggelire, zsebpénzre, könyvekre stb.) szintén nagyon értékes. Ez mutatja a szívedet, az aggodalmadat és a közösségi érzésedet” – válaszolta a barátom a fiamnak.
Ne feledjük, hogy 2010-ben az American Time magazin mindenkit meglepett azzal, hogy egy tajvani zöldségárust felvett a világ 100 legbefolyásosabb emberének listájára abban az évben. A szerény zöldségeladási nyereségéből és takarékos életéből megspórolt pénzt árvák megsegítésére és távoli területeken élő általános iskolák könyvtárainak építésére fordította.
Amikor a Time magazin kifejtette, hogy miért egy átlagos ember neve szerepelt a korabeli világ nagy nevei, mint például Bill Clinton, Barack Obama, Lee Kuan Yew, Oprah Winfrey, Steve Jobs, Elon Musk... mellett, azt írta, hogy a zöldségesben nem az a nagyszerű, hogy valami igazán nagyszerűt tesz, hanem egyszerűen egy átlagos ember kedvessége.
A zöldséges legyintett, és gyorsan válaszolt a sajtónak az interjú során: „Valójában soha nem adományoztam nagy összeget.”
Így a zöldségárus kitüntetésével a Time azt az üzenetet szeretné küldeni a világnak, hogy a hétköznapi emberek is „felnőtté” válhatnak, ha apró dolgokat tesznek nagy szeretettel.
Visszatérve a fenti iskola történetére, kár, hogy az iskola elszalasztott egy lehetőséget a gyerekek oktatásában.
A probléma nem az, hogy mennyit gyűjt az iskola, hanem az, hogy minden egyes fillérért, amit az embereknek küldenek, a diákok felbecsülhetetlen értékű leckét kapnak.
Ez egy lecke a takarékosságról, a pénz bölcs felhasználásáról; a megosztásról, a törődésről; a törődésről, a közömbösség hiányáról. Az iskoláknak és a tanároknak ezt kell megtanítaniuk a gyerekeknek, a jóakarat és a tartalom felé terelve őket, nem pedig a jó cselekedetek százmillióinak mércéjeként.
Továbbá az iskoláknak nem szabadna a teljesítményorientált mozgalmak, az emulációs mozgalmak és a hozzájárulások csapdájába esniük.
Természetesen az iskolák sem maradhatnak tétlenül, de az iskolákban a hozzájárulásoknak és a támogatásnak a nevelésre kellene helyeznie a hangsúlyt a számok, célok és normák szerinti versenyzés és dicséret helyett.
[hirdetés_2]
Forrás: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-ung-ho-dong-bao-mien-bac-mot-dong-cung-quy-20240926084038745.htm
Hozzászólás (0)