Az emberek áhítattal ültek és álltak, miközben az eső tovább szakadt. Egy hosszú éjszaka után az eső teljesen beborította az utakat és a mezőket. A víz beszivárgott az udvarokba, fokozatosan beterítette a vizet, mindent elárasztott és eláztatta az összes holmit. Az utakat lezárták, a piacokat ideiglenesen bezárták, az iskolákat pedig kiürítették.
 |
| Vizes könyvek és dokumentumok szárítása a Le Van Tam Középiskolában, Phu Mo községben a 13-as vihar után. Fotó: Ho Nhu |
Olyan vagyok, mint egy kismadár, elmerülve a gondolataimban egy esős délutánon, nehéz szívvel a gondolatoktól, a lábaim táncolni akarnak, de aztán felhúzott térddel kell ülnöm, és néznem az esőt. Az árvíz sújtotta időkben a diákok olyan szomorúak! Az iskola utáni nosztalgia, ahol a tanárok és a barátok mindig jelen vannak. Hiányoznak a kedves barátaimmal töltött nyugodt tanulási órák; és a tanárok emlékeztetői, valahányszor hibázok. Hiányoznak a barátaim huncutkodásai, a napsütéses iskolaudvar, a zajos és játékos szünet.
Az eső elállt, de az árvíz még mindig tart, a víz még mindig nem mutatja a visszahúzódás jelét. A diákok az árvíz alatt is otthon maradnak könyvekkel, és néhány rövid telefonhívást is folytatnak távoli barátaikkal. Az „elszigeteltség” napjaiban felismerjük minden egyes iskolai nap értékét, a tanárokkal és barátokkal való találkozást.
Aztán az eső fokozatosan elállt, az árvíz lassan apadt. A diákok boldogan tértek vissza az iskolába. De ezt az örömöt némi szomorúság is vegyítette, amikor látták, hogy néhány diák hiányzik a tanteremből, amikor meghallották, hogy valakinek a rokonát elsodorta az árvíz, amikor látták, hogy családjuk még mindig nehéz helyzetben van, és nem tud visszatérni az iskolába.
Az iskolakezdés első napjaiban a pusztítás látványa, ami mindenki szeme elé tárult, mindenkit elszomorított. A tanteremben még mindig sárszag terjengett, a falak vizesek voltak az árvízfoltoktól, a padló még mindig csúszós volt. A padok és székek sárban úsztak, eltorzultak és eltorzultak. A tankönyvek és füzetek a nedves pulpituson hevertek, a lapok gyűröttek voltak, a szavak elmaszatolódtak...
A tanárok és a diákok együtt takarítottak. A diákok tapasztalatlan kezei seprűket és vödröket tartottak, hogy segítsenek a tanároknak kitakarítani a tanterem minden sarkát. Mindenki csupa sár volt, de mégis igyekeztek a legjobb tudásuk szerint dolgozni.
Fokozatosan, napról napra az iskola visszanyerte tisztaságát és rendjét. A diákok nevetése ismét visszhangzott az iskolaudvaron. Ezek a nehézségek olyanok voltak, mint egy lecke a szolidaritásról, a tanárok és diákok közötti szeretetről, a barátságról, olyan dolgokról, amelyeket semmi sem moshat el.
Az árvíz utáni napokban a diákok érettebbek lettek. Megtanultuk értékelni minden napot, amikor az órán ülhettünk, száraz könyvet tarthattunk a kezünkben, és hallgathattuk a tanár hangját. Megértettük, hogy a diákélet nemcsak a könyvekről és a leckékről szól, hanem a felejthetetlen emlékekről is, beleértve az árvíz időszakának szomorú emlékeit.
Szilárdan hisszük, hogy eső után kitisztul az ég, levonul az árvíz, és mi, diákok, erősebben és érettebben folytatjuk a tudás keresésének útját.
Forrás: https://baodaklak.vn/xa-hoi/202511/hoc-tro-ngay-lu-8332a17/
Hozzászólás (0)