„Három ház” összekapcsolása a startup ökoszisztémában

A mély integráció kontextusában az állam, az iskolák és a vállalkozások közötti szoros kapcsolat sürgető követelménygé válik. Ha az állam irányítja a politikákat, a vállalkozások az ötletek megvalósításának helyszínei, akkor az iskolák a bölcsői a fiatal generáció tudásának és vállalkozói törekvéseinek ápolásához.

A műhely képe, amely 3 házat köt össze: Állami - Iskola - Üzleti. Fotó: TAM DAN

Indukció

A fiatal vállalkozók pozitív energiával való felruházása már évek óta folyamatos tevékenység a helyi közösségekben, egy dinamikus startup ökoszisztéma kiépítése érdekében.

Különösen az egyetemi oktatási környezetben számos olyan tevékenységet valósítottak meg, amelyek a kreatív startupokkal kapcsolatos tapasztalatok megosztását és a startup ökoszisztémák építését célozzák, megteremtve a feltételeket a hallgatók, oktatók és fiatalok számára, hogy közvetlenül megtapasztalják és kidolgozzák az ötleteiket.

A magas ifjúsági munkanélküliség és a mesterséges intelligencia általi készségek globális toborzási szabvánnyá válásának összefüggésében ez egy praktikus megoldás a képzés és a munkaerőpiaci igények összekapcsolására, hozzájárulva a minőségi emberi erőforrások problémájának megoldásához.

Egy, a humánerőforrás-képzési tevékenységek és a munkaerőpiac gyakorlati igényeinek összekapcsolását célzó workshopon felszólaló Ly Dinh Quan úr, a Song Han Startup Inkubációs Központ vezérigazgatója hangsúlyozta, hogy az egyetemeken működő innovatív startup ökoszisztéma rendkívül fontos.

A Quang Nam Egyetem hallgatói szakértőket és vállalkozásokat kérdeztek a startup folyamatról. Fotó: TAM DAN

Az egyetem egy utazás: az inspirációval kezdődik, majd segít a diákoknak felfedezni a vállalkozói ismereteket és tapasztalatokat. Ezután az iskola támogatja a diákokat az ötletelésben, az alapítókká válásban, valamint konkrét projektek és termékek létrehozásában a startup folyamatra való felkészülés érdekében.

„Ezen az úton az iskoláknak, a vállalkozásoknak és az államnak együtt kell működniük a legjobb környezet megteremtése érdekében. Minden diák egy tehetségmag, és ha egy teljes ökoszisztémában nevelik őket, igazi tehetségekké válnak” – osztotta meg Mr. Quan.

Pham Vu Huy Hoang úr, a Devplus (egy praktikus „sandbox” képzési modell informatikai hallgatók számára) igazgatója megosztotta, hogy a vállalkozásindítás és az innováció iránti motivációját egyszerűen egy véletlenül elolvasott cikk adta.

Szerinte a fiatal vállalkozóknak szenvedéllyel és elkötelezettséggel kitartónak, „makacsnak” kell lenniük, és nem szabad elcsüggedniük. Egy startup kudarcát tanulságnak, a siker alapjának kell tekinteniük, amelyből kiindulva elszántabbak, kitartóbbak és erősebbek lesznek, nem félve a kudarctól.

Dr. Pham Nguyen Hong Ngu, a Quang Nam Egyetem rektorhelyettese szerint az iskola hídszerepet játszik abban, hogy az osztálytermi tudás ne álljon meg a kutatásnál, hanem gyakorlati megoldásokká alakuljon, amelyek az életet és a termelést szolgálják.

Ugyanakkor segít a diákoknak tisztábban elképzelni a jövőbeli útjukat, szilárd alapot teremtve a tudás, a készségek és a vállalkozói szellem terén az előttük álló úton.

Miért kell "3 házat" összekötni?

Nguyen Viet Toan úr, a Danang Innovatív Startupok Támogatási Központjának igazgatója elmondta, hogy a 4.0 ipari forradalom, a mesterséges intelligencia, a digitális technológia és a tudásalapú gazdaság minden területet mélyrehatóan megváltoztató korszakában az állam, az iskolák és a vállalkozások összekapcsolásának szerepe sürgetőbb, mint valaha.

Ez a kapcsolat nemcsak a diákok, a fiatal és kreatív generáció eligazításában és támogatásában segít, hanem új lehetőségeket is nyit a tudományos kutatási eredmények gyakorlati alkalmazására; a vállalkozások számára a magas színvonalú emberi erőforrások megtalálására, a kormányzat számára pedig a gyakorlatias politikák kidolgozására.

A Quang Nam Egyetem és a Da Nang Innovációs és Startup Támogatási Központ vezetői együttműködési szándéknyilatkozatot írtak alá. Fotó: TAM DAN

Vu Tien Dung, a FundGo Startup Befektetési Alap igazgatója elmondta, hogy a munkaerőpiac számos kihívással néz szembe: a vállalkozások akár 61%-a is nehezen talál megfelelő személyzetet, a 15-24 éves korosztályban a munkanélküliségi ráta továbbra is 7,83%, ami jóval magasabb az általános aránynál, míg a globális munkaadók 66%-a megerősíti, hogy nem alkalmaznak mesterséges intelligencia készségekkel nem rendelkező jelölteket.

Ezek a nyomások sürgős koordinációt igényelnek a három ágazat között, nemcsak a magas színvonalú emberi erőforrások képzése érdekében, hanem a fiatal generáció felkészítése érdekében is, hogy alkalmazkodni, integrálódni és fejlődni tudjon a digitális korban és a mesterséges intelligenciában.

Ly Dinh Quan úr elmondta, hogy Vietnam legnagyobb erőforrásai az emberek, a kultúra és a természet. Innováció nélkül azonban ezeket az erőforrásokat nehéz lesz fejleszteni.

Ezért kénytelenek vagyunk innovációra törekedni, hogy magas színvonalú emberi erőforrásokat teremtsünk. Emellett a vállalkozás egy módja annak, hogy új termékeket és szolgáltatásokat kereskedelmi forgalomba hozzunk, versenyképességet teremtsünk és globálisan elérhetővé váljunk.

A vállalkozás célja, hogy nemzetközi hírű vállalkozók generációját nevelje. Ez azt jelenti, hogy több terméket és szolgáltatást kell létrehoznunk a világ számára, hogy az ország virágzóvá válhasson.

Quan úr szerint az egyetemek jelenleg divatos módon, kevés innovációval és kreativitással indítanak startupokat.

Innováció nélkül az iskolákban lévő tudás mennyisége nem lesz elegendő ahhoz, hogy hozzájáruljon a társadalomhoz és szolgálja azt. Hangsúlyozta, hogy az innováció megvalósításához „közös alkotásra” van szükség, azaz együtt kell működni annak érdekében, hogy az iskolákból származó tudást értékes termékekké alakítsák a vállalkozások és a társadalom számára.

„Az egyetemek sok kutatást végeznek, de szorosan együtt kell működniük a vállalkozásokkal. A hatékony kapcsolatépítéshez meg kell érteni, hogy mire van szüksége a piacnak és az ügyfeleknek, és ugyanakkor figyelembe kell venni, hogy milyen ismeretekkel rendelkezik az iskola, hogy segítsen a vállalkozásoknak megoldani a problémáikat. Az innováció a vállalkozások és a piac közötti együttműködés folyamata, így a szoros együttműködés segíteni fogja ezt a folyamatot a legnagyobb hatékonyság elérésében” – osztotta meg Mr. Quan.

A diákok összekapcsolása innovatív tevékenységekben való részvétellel

A Da Nang Városi Pártbizottság első kongresszusán (2025-2030-as ciklus) felszólalva Ho Ky Minh, a Városi Népi Bizottság állandó alelnöke 6 megoldást mutatott be, amelyek segíthetnek Da Nangnak abban, hogy az innovatív startupok központjává váljon.

Az egyik hangsúlyozott megoldás a magas színvonalú emberi erőforrások vonzása és fejlesztése, az oktatási intézményekben innovatív startup programok kiépítésére és megvalósítására összpontosítva.

A város összekapcsolja és létrehozza a Da Nangból és nemzetközi kutatócsoportokat, diákokat és diákokat, hogy problémákat és kihívásokat oldjanak meg, versenyeken és innovációs tevékenységekben vegyenek részt; ugyanakkor intézetekkel, iskolákkal és vállalkozásokkal együttműködve projekteket valósítsanak meg.

Ugyanakkor meg kell erősíteni a vállalkozások, az egyetemek és a kutatóintézetek közötti kapcsolatot a startup termékek és az innováció fejlesztése érdekében.

Emellett Da Nang az infrastruktúra-fejlesztésbe és az induló vállalkozások rendszereibe való befektetésre, a társadalmi erőforrások mozgósítására, a kommunikáció előmozdítására és a technológiatranszfer támogatására fog összpontosítani...

Forrás: https://baodanang.vn/ket-noi-3-nha-trong-he-sinh-thai-khoi-nghiep-3303670.html