Az oktatási intézmények értékelései szerint a pályaválasztási tanácsadási módszerek diverzifikálása lehetőséget teremtett számos diák számára, hogy különböző szinteken és igényeiknek megfelelően hozzáférjenek a szakmai ismeretekhez.
Ennek megfelelően a diákok „böngészhetnek” olyan tevékenységek között, mint a látogatások, tapasztalatszerzés vagy mélyreható kutatás tudományos és műszaki kutatásokon, projektek megvalósításán és startup ötleteken keresztül az iskolán belül. Ezek közül egy népszerű, hatékony és az évek során széles körben elismert megközelítés a helyi értékek feltárása a középiskolákban a pályaválasztási tanácsadásban és a szakképzésben.
Közöttük számos kiemelkedő projekt található, mint például: „AMRÊČ só előállítása etnikai kisebbségek számára a Közép-felföldön”, „Maracujapép-kivonó gép tervezése és gyártása a termelési folyamat automatizálása és a munkatermelékenység növelése érdekében”, a Dong Du Középiskola és Gimnázium diákjainak munkája; „Biológiailag lebomló modellező agyag előállítása sárkánygyümölcs héjából”, a Le Quy Don Gimnázium diákjainak munkája…
 |
| Pham Minh Chinh miniszterelnök meglátogatja a Dak Lak diákok startup standját a 7. Diák Startup Ötletek Versenyén. ( Fotó: Az Oktatási és Képzési Minisztérium bocsátotta rendelkezésre). |
A közelmúltban a Cao Nguyen Gyakorló Középiskola diákjainak egy csoportja által indított „K'nia magvakból készült termékek kutatása – Az erdő ajándéka” című projekt harmadik díjat nyert az Oktatási és Képzési Minisztérium által a Ho Si Minh-város illetékes egységeivel együttműködve szervezett 7. Diákvállalkozási Ötletek Versenyén. Ha Gia Bao, a Cao Nguyen Gyakorló Középiskola diákja és a projektcsapat tagja megosztotta, hogy a projekt a Közép-felföld népének kulturális termékeinek, különösen a k'nia fa magjainak felélesztésének vágyából fakadt. A k'nia fa a Közép-felföld népének kulturális szimbóluma, és magas tápértékű magokat terem. A Buon Don kerületben sok gyermek még mindig gyűjt k'nia magokat eladásra, de a bevétel ingadozó, ezért ő és barátai előálltak az ötlettel, és megvalósították a projektet.
Érdekes módon a publikált kutatások azt mutatják, hogy a k'nia magok egészséges zsírokat és magas fehérjetartalmat tartalmaznak, felülmúlva sok más magot. A k'nia magokból készült termékek (édesség, keksz és gluténmentes rizspapír) kézzel készülnek, olcsók és élelmiszerbiztonságot garantálnak. Nguyen Pham Huyen Linh, a projekt egyik résztvevője elmondta, hogy a rizspapír a legnépszerűbb termék, mivel gluténmentes, így alkalmas diétázók vagy keményítőallergiában szenvedők számára. A termékbemutatók és -prezentációk során a fogyasztók nagyon lenyűgözve fogadták a terméket, és érdeklődést mutattak a nagyobb mennyiségek megrendelése iránt. Ezért a család hagyományos rizspapír-készítő mesterségének létrehozása és fejlesztése Dak Lakban, amely a helyi kultúrához kapcsolódik, egy kifizetődő karrierút.
Dak Lak számos előnnyel rendelkezik a földterületek és az éghajlat tekintetében a mezőgazdaság, az ökoturizmus és a kultúra fejlesztése szempontjából. Ezért ezen értékek kihasználása a szakképzésben egy jellegzetes foglalkozási struktúrával olyan irány, amelyre az oktatási szektor figyelmet fordít, megfelelve a társadalom karrier trendjeinek. A regionális értékek szakképzésben való kibontakoztatása érdekében az oktatási intézmények a következő tevékenységeket hajthatják végre: a szakképző intézmények és a vállalkozások részvételének erősítése a tantervek, anyagok kidolgozásában és a szakképzés eredményeinek értékelésében; az oktatási intézmények (általános képzés, egyetemek, szakiskolák), a termelési és üzleti létesítmények közötti koordináció a létesítmények és az oktatási eszközök kihasználása és hasznosítása érdekében a szakképzés szolgálatában…
 |
| A Dong Du Középiskola és Gimnázium diákjai az „AMRÊČ só előállítása etnikai kisebbségek számára a Közép-felföldön” projekt termékét kutatják és fejlesztik. |
Dr. Le Thi Thao, az Oktatási és Képzési Minisztérium Általános és Szakképzési Tanszékének vezetője szerint az iskolai környezet, az iskola és a társadalom aktív támogatásával, ideális helyszín a diákok pályaválasztási tanácsadási tevékenységeinek lebonyolításához. Amikor a diákoknak lehetőségük van a gyakorlattal összekapcsolt ötletek kidolgozására, képesek lesznek fejleszteni kreatív képességeiket és társadalmi felelősségtudatukat.
A valóságban a középiskolai pályaválasztási tanácsadás nem egyszerűen a pályaválasztási orientációról szól, hanem egy olyan folyamatról is, amely segít a diákoknak megérteni önmagukat, felfedezni képességeik és személyes érdeklődési körük, valamint a munkaerőpiac igényei közötti összeegyeztethetőséget.
A Kormány 2018-2025 közötti időszakra vonatkozó, a Pályaválasztási Oktatásról és a Tanulói Korszerűsítésről szóló Projektje is egyértelműen jelezte a tartalom és a módszerek integrált módon történő megújításának szükségességét, figyelembe véve a hazai szakmák fejlődési trendjeit.
Egy hatékony pályaválasztási tanácsadási folyamat segít a diákoknak a szakmák megfelelő megértésében, a célok kitűzésében való magabiztosságukban, a jövőbeli munkájukban való öröm és motiváció megtalálásában, és végső soron a társadalom teljes körű szolgálatában.
Továbbá a hatékony középfokú pályaválasztási tanácsadás segít minimalizálni az emberi erőforrások és a piaci kereslet közötti „eltérést”, megakadályozva a fiatal tehetségek pazarlását…
Nhat Minh
Forrás: https://baodaklak.vn/giao-duc/202505/khai-pha-gia-tri-vung-mien-d0f1768/
Hozzászólás (0)