Hamarosan munkát akarsz, menj gyorsan dolgozni
Augusztus 11-én délután, a Ho Si Minh-városban tomboló heves esőzés ellenére is sok szülő és diák érkezett a Saigon Turisztikai Főiskolára, hogy lebonyolítsa a felvételi eljárást.
Thien Bao elmondta, hogy kezdettől fogva főiskolai tanulmányokat tervezett, mivel a képzési idő mindössze 2,5 év, rövidebb, mint az egyetemen. A turisztikai idegenvezetői szakot választva Thien Bao célul tűzte ki, hogy nemzetközi idegenvezető lesz, és hamarosan nemzetközi nyelvvizsgát is szeretne tenni.
Nemcsak az idegenvezetői szakma, a kulináris művészetek is vonzzák a jelentkezőket. Vo Thi Anh Tuyet asszony (HCMC) azért jött az iskolába, hogy kifizesse unokaöccse tandíját An Giangban, hogy „befejezze” a tanulmányait ezen a szakon. Elmondta, hogy unokaöccse nagyon szereti ezt a területet, és alaposan utánajárt ennek, és bár még nem tud főzni, úgy véli, hogy az iskola kiképzi őt.

Thien Bao nemzetközi idegenvezető szeretne lenni.
FOTÓ: YEN THI
A Saigon Műszaki és Turisztikai Főiskola az elmúlt napokban több száz új diákot fogadott. Nguyen Tan Hiep, a Nguyen Van Linh Középiskola és Gimnázium (Khanh Hoa, korábban Ninh Thuan tartomány) tanulója az autóipari mérnöki technológia területét választotta. „Tizenkettedik osztály óta tervezem, hogy főiskolára megyek, részben azért, mert több gyakorlati készséget szeretnék elsajátítani, részben pedig azért, mert a családom szegény, ezért gyorsan szeretnék tanulni és korán dolgozni menni, hogy segítsek a családomon. Miután lediplomázom és lehetőségem lesz dolgozni, továbbra is egyetemre fogok járni” – tette hozzá Hiep.
Hasonlóképpen, Vo Thi Thuy Ai, a Vo Van Tan Középiskola (Long An, egykori Tay Ninh tartomány) tanulója több mint 22 pontot ért el a C blokkban, de nem jelentkezett egyetemre, hanem turizmus és utazásszervezés szakra iratkozott be, abban a reményben, hogy hamarosan elkezdhet dolgozni. „A diploma megszerzése után áthelyezkedhetek és dolgozhatok is, több tapasztalatot szerezhetek, és stabil jövedelmem lesz” – bizalmasan elárulta Thuy Ai.
Előnyök, amelyek vonzzák a tanulókat
Nguyen Thi Mong Lanh, a Saigon Polytechnic College Felvételi és Kommunikációs Központjának igazgatója szerint az egység a tervezett hallgatói létszám 70%-át teljesítette. Az elmúlt napokban több száz új diák érkezett az iskolába, hogy elvégezze a felvételi eljárást.
Lanh asszony szerint a főiskolai tanulmányok választása azoknak szól, akik úgy érzik, hogy képességeik alkalmasak erre a képzési szintre. Sok diák valóban szenvedélyesen érdeklődik a szakképzés iránt, hamarosan karriert szeretne építeni, korán elvégezni az iskolát, hogy részt vehessen a munkaerőpiacon, és fejlessze képességeit. Sok diák attól is fél, hogy iskolájuk kifogy a helyekből, ezért nagyon korán iratkoznak be a megfelelőnek talált főiskolákra, hogy biztosítsák a „helyet” a főiskolán való tanulásra.
Ngo Thi Quynh Xuan mester, a Saigon Turisztikai Főiskola igazgatója elmondta, hogy minden évben, még az egyetemi felvételi vizsga eredményeinek megszületése előtt számos diák jelentkezik az iskola különböző szakjaira.
Quynh Xuan mester szerint a turizmus, vendéglátás és szállodaipar területének képzésére szakosodott egységként a tantárgyak ezen a területen nemcsak elméletben tanulhatók, hanem magas szintű gyakorlati készségeket is igényelnek. Mindössze 2,5 év után részt vehetsz a munkaerőpiacon, miközben ezen a területen nagyon nagy a humánerőforrás-hiány.

Vo Thi Anh Tuyet asszony azért járt iskolába, hogy kifizesse unokaöccse tandíját An Giangban.
FOTÓ: YEN THI
Lam Van Quan mester, a Ho Si Minh-városi Szakképzési Szövetség elnöke elmondta, hogy a legtöbb főiskola ma már a tudás és a készségek fejlesztésére összpontosít, így a főiskolai végzettségűek jó alapokkal rendelkeznek. „Sok út áll előtted, a lényeg az, hogy kibontakoztatd a teljes potenciálodat, az erősségeidet, és alkalmazkodj a feltételekhez és körülményekhez” – mondta Quan mester.
3 megoldás a főiskolai beiratkozások számának növelésére
Lam Van Quan mester szerint 3 megoldás létezik a főiskolákra beiratkozottak számának növelésére:
Először is, erősíteni kell a kommunikációt és a társadalmi orientációt a szakképzés szerepének tudatosítása érdekében.
Másodszor, olyan politikára van szükség, amely kiegyensúlyozza és harmonizálja az emberi erőforrásokat; szabályozza és ésszerűen megosztja azokat az oktatási szintek között, a munkaerőpiac emberi erőforrás igényeihez igazodva.
Harmadszor, a főiskoláknak folyamatosan meg kell újítaniuk és javítaniuk kell a képzés minőségét annak érdekében, hogy a végzettek stabil munkahelyekkel és jó jövedelemmel rendelkezzenek.
Forrás: https://thanhnien.vn/khong-cho-xet-tuyen-dh-nhieu-thi-sinh-chot-hoc-cd-som-185250811202005012.htm






Hozzászólás (0)