A plusz oktatás és tanulás ellenőrzése Ho Si Minh-városban: Mire jutott az Oktatási és Képzési Minisztérium?

(NLDO) - Néhány szülő nem ért egyet a plusz tanításra és tanulásra vonatkozó új szabályozásokkal, mert úgy gondolják, hogy az befolyásolja gyermekeik lehetőségeit.

Március 21-én az Oktatási és Képzési Minisztérium ellenőrizte a rendkívüli oktatás és tanulás irányítását Ho Si Minh-városban. Az Oktatási és Képzési Minisztérium ellenőrző csoportja Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumával együttműködve vizsgálta a rendkívüli oktatást és tanulást szabályozó 29. körlevél végrehajtását.

Nguyễn Bao Quốc, Ho Si Minh-város Oktatási és Képzési Minisztériumának igazgatóhelyettese elmondta, hogy a 29. körlevél kiadása előtt Ho Si Minh-város vezetési munkát végzett, alaposan megértette a plusz oktatás és oktatás kérdését; fokozta a tandíj beszedésének és kifizetésének ellenőrzését és vizsgálatát... és javaslatot tett a szabálysértések kezelésére. Ho Si Minh-város már évek óta nem szervez plusz oktatást és oktatást az iskolákban, és proaktívan jár el az iskolai oktatás és oktatás terén.

Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes elmondta, hogy a 29-es körlevéllel jobban lehet majd kezelni a plusz oktatási és tanulási tevékenységeket.

A 29-es körlevél kiadása után az Oktatási és Képzési Minisztérium azt tanácsolta a Ho Si Minh-város Népi Bizottságának, hogy adjon ki számos végrehajtási tartalmat irányító és irányító dokumentumokat, határozottan tiltva az illegális többletoktatást és -tanulást az iskolákban; előírva, hogy a tesztkérdések ne gyakoroljanak nyomást a diákokra; ne lazítsanak a diákok képzésén és értékelésén, hanem határozzák meg, hogy ez az iskolák felelőssége...

Az Oktatási és Képzési Minisztérium azt is előírja az iskoláknak, hogy vizsgálják felül oktatási terveiket, erősítsék meg a napi két tanítási óra megszervezését, és jelöljenek ki tanárokat a diákok, különösen az utolsó évfolyamuk tanulóinak támogatására. A Minisztérium ellenőrző csoportokat hozott létre a területen a plusz oktatás és tanulás kezelésére; minden település szintén proaktívan létrehozott ellenőrző csoportokat...

Nguyễn Bao Quốc úr szerint a 29. körlevél egyértelmű jogi alapot teremt a tanárok számára az iskolán kívüli tanításhoz és tanuláshoz a szabályozásoknak megfelelően. A nehézséget azonban az okozza, hogy nincs olyan konkrét dokumentum, amely kritériumokat tartalmazna a tanítás és a tanulás ellenőrzésére.

„Néhány szülő nem ért egyet az új szabályozással, mondván, hogy az befolyásolja a diákok lehetőségeit. Néhány klub, például az életvezetési készségek és a STEM esetében nehéz megállapítani, hogy van-e plusz tanítási vagy tanulási lehetőségük, ami nehézségeket okoz az iskoláknak a szervezés során. Ráadásul a 2 óra/hét/tantárgy plusz tanítási ideje nem elegendő a diákok gondozásához” – vélekedett Mr. Quoc.

Trinh Vinh Thanh úr, a Ho Si Minh-város Go Vap kerületének Oktatási és Képzési Osztályának vezetője hozzászólásokat tett a találkozón.

Trinh Vinh Thanh úr – Ho Si Minh-város Go Vap kerületének Oktatási és Képzési Osztályának vezetője – azt javasolta, hogy a 29. körlevél hatékony végrehajtása érdekében az Oktatási és Képzési Minisztériumnak hamarosan ki kellene adnia egy dokumentumot, amely iránymutatást ad a plusz oktatás és tanulás irányításának ellenőrzéséről, és amely jogalapként szolgálna az ellenőrzéshez és a felügyelethez. Az Oktatási és Képzési Minisztériumnak hamarosan ki kellene egészítenie a STEM, STEAM és az életvezetési készségekkel kapcsolatos tartalmakat is, hogy az iskolák a 29. körlevél megsértése nélkül szervezhessék meg az oktatást.

Pham Ngoc Thuong oktatási és képzési miniszterhelyettes elmondta, hogy Ho Si Minh-város számos előnnyel rendelkezik a 29-es körlevél végrehajtásában, mivel jók a létesítmények, sok iskola napi 2 foglalkozást szervez. Ho Si Minh-város hatékonyan tanít; a kiváló tanulók vizsgáit objektíven és egyenlően szervezik; a tanárok a rendes tanítási órákban elkötelezettek a diákok iránt...

„A 29-es körlevél célja a plusz oktatási és tanulási tevékenységek jobb kezelése, a formális oktatás és tanulás minőségének további javítása; hogy a szülőknek és a diákoknak ne kelljen időt pazarolniuk a féktelen plusz oktatás és oktatás miatt” – hangsúlyozta Mr. Thuong.

A küldöttek a gyűlésen kifejtették véleményüket.

Pham Ngoc Thuong úr szerint a plusz oktatás és tanulás kezelése nem új keletű probléma. 1996 óta a 8. Központi Bizottság határozata egyértelműen kimondta a féktelen plusz oktatás riasztó helyzetét. Az utóbbi időben számos dokumentum jelent meg ezzel a kérdéssel kapcsolatban. A plusz oktatás és tanulás azonban továbbra is burjánzik, a torzulás jeleit mutatja, számos következménnyel jár, és befolyásolja a diákok átfogó fejlődését.

• Ho Si Minh-város: Váratlan ellenőrzés, számos, a plusz oktatással és oktatással kapcsolatos szabálytalanságot fedeztek fel

Ezért az Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is kiadja a 29. számú körlevelet, amely a plusz oktatást és tanulást szabályozza. Az Oktatási és Képzési Minisztérium nem tiltja a plusz oktatást és tanulást, de szigorúan ellenőriznie kell azt, és minden szabálysértést kezelni fog.

„A 29-es körlevél kimondja, hogy az iskolákban tartott plusz órák esetében minden tantárgynak csak heti 2 órája lehet a fő tanterv megfelelő megvalósítására, és nem javasolja a plusz órákat a tanterv keretein belül; a jövőben nem lesznek plusz órák vagy korrepetálások az iskolákban. A plusz órák és a korrepetálás a tehetséges, a haladó tantervben részt nem vevő tanulóknak szól” – magyarázta Mr. Thuong.

Forrás: https://nld.com.vn/kiem-tra-day-them-hoc-them-tai-tp-hcm-bo-gd-dt-ket-luan-gi-196250321173220434.htm