A 2025–2026-os tanévben az iskolák továbbra is bizonyos tankönyveket fognak használni.

Az iskolák továbbra is kiválasztott tankönyveket használnak; a tanárok proaktívan felülvizsgálják és módosítják a tananyagokat/témaanyagokat, hogy azok megfeleljenek a közigazgatási határok elrendezésének valóságának.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium tervei szerint egyes tantárgyak tartalmát az új közigazgatási határoknak megfelelően módosítja. Fotó: Le Nguyen

Az Oktatási és Képzési Minisztérium a közelmúltban küldött egy dokumentumot a tartományok és a központilag irányított városok népi bizottságainak a 2025-2026-os tanév tantervének és tankönyveinek végrehajtási irányának megerősítéséről.

Az általános oktatási programok és tankönyvek végrehajtásával kapcsolatban az Oktatási és Képzési Minisztérium azt javasolja, hogy a tartományok és városok népi bizottságai utasítsák az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy iránymutatást adjon az általános oktatási intézményeknek a kiválasztott tankönyvek további használatához; a tanárok proaktívan vizsgálják felül és igazítsák ki a tankönyvekben található leckék/témák nyelvezetét a közigazgatási határok és a kétszintű helyi önkormányzatok gyakorlati elrendezésével összhangban.

Az adminisztratív határok változásai által közvetlenül érintett tantárgyak esetében az Oktatási és Képzési Minisztérium a szabályozásoknak megfelelően lépéseket tesz a tantárgyi tanterv szerkesztésére, amely a tankönyvek szerkesztésének alapját képezi.

A közigazgatási egységek átszervezésével érintett tartományok és városok helyi oktatási anyagaival kapcsolatban a tartományok és városok Népi Bizottságai utasítják az Oktatási és Képzési Minisztériumot, hogy szervezze meg az Oktatási és Képzési Minisztérium által jóváhagyott helyi oktatási anyagok tartalmának és témáinak kiválasztását a 2025-2026-os tanév oktatásának és tanulásának megszervezése érdekében, biztosítva, hogy azok megfeleljenek az átszervezés utáni közigazgatási egységek sajátosságainak és megfeleljenek az általános oktatási program követelményeinek.

Az egységek megszervezik a helyi oktatási tartalmi keretek kidolgozását az új közigazgatási egység minden szintjén és osztályában, a helyi oktatási anyagokat a kidolgozott tartalmi kerethez igazítják, és a következő években az oktatáshoz használják.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium felkérte a tartományok és városok népi bizottságait, hogy a kijelölt személyzetnek megfelelően irányítsák a tanárok toborzását; vizsgálják felül és egészítsék ki a hiányzó tanári állományt az oktatási ágazat előírt normáihoz képest.

Ugyanakkor a településeknek meg kell erősíteniük az anyagi felszereltséget, biztosítaniuk kell az oktatáshoz szükséges felszereléseket és finanszírozást az általános oktatási programok megvalósításának minőségének javítása érdekében, valamint a miniszterelnök irányelvének megfelelően napi 2 tanórát kell biztosítaniuk.

A hanoimoi.vn szerint

Forrás: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/nam-hoc-2025-2026-cac-truong-tiep-tuc-su-dung-sach-giao-khoa-da-lua-chon-b1368ad/