Az óvodai nevelés minőségének javítása az ipari övezetekben

Szeptember 25-én a Nemzeti Oktatási és Emberi Erőforrás Fejlesztési Tanács Óvodai Nevelési Albizottsága workshopot tartott, hogy konzultáljon az óvodai nevelési intézmények fejlesztésére, valamint a gyermekgondozás és az oktatás minőségének javítására vonatkozó megoldásokról a városi területeken és ipari övezetekben.

Nguyen Thi Kim Chi, az oktatási és képzési miniszterhelyettes felszólal a konferencián

Az itt található információk azt mutatják, hogy jelenleg országszerte 59/63 tartományban és városban található ipari park. Az elmúlt 10 évben támogatási politikákat vezettünk be az óvodai nevelés fejlesztésének előmozdítására az ipari parkokkal rendelkező területeken, ahol sok munkavállaló él, valamint támogatási politikákat az ipari parkokban dolgozó munkavállalók gyermekei számára. Ez hozzájárult az óvodai neveléssel kapcsolatos nehézségek megoldásához ezen a területen, segítve a munkavállalókat és a munkásokat abban, hogy biztonságban érezzék magukat munkájukban és termelésükben.

Hoang Thi Dinh, az Oktatási és Képzési Minisztérium Óvodai Nevelésért Felelős Osztályának helyettes vezetője elmondta, hogy 221 ipari parkokkal rendelkező kerületi szintű egységben 13 137 óvodai intézmény működik. Ezek az intézmények több mint 1,8 millió gyermeket mozgósítanak, akiknek az ipari parkokban dolgozó munkások gyermekei aránya körülbelül 21,5%-ot tesz ki.

A városi és ipari övezetekben az óvodai nevelés fejlesztése azonban még mindig számos nehézséggel küzd, például: a tervezési munka nem felel meg a munkavállalók és a munkások igényeinek; a gyermekek gondozásának, nevelésének és oktatásának minősége továbbra is korlátozott, különösen az óvodások esetében; az óvodai nevelés fejlesztésének szocializációját elősegítő politikai mechanizmus nem elég erős...

A workshopon egyhangú vélemények voltak az óvodai nevelés fontos szerepéről a városi területeken és az ipari övezetekben, valamint arról, hogy sürgősen szükség van megoldásokra az óvodai nevelés minőségének javítására ezeken a területeken, valamint a megvalósítási feltételek gondos kiszámításának szükségességéről a megvalósíthatóság biztosítása érdekében. Prof. Dr. Nguyen Van Minh, a Hanoi Nemzeti Neveléstudományi Egyetem korábbi igazgatója azt javasolta, hogy általános előrejelzést kellene készíteni a munkaerőpiaci helyzetről, a gyermekek számáról, a létesítmények iránti igényekről, az óvodapedagógusokról az egyes területeken, a migránsok számáról, a munkaidőn túli felügyeletre szoruló munkásgyermekek számáról stb., hogy gyakorlati megoldások álljanak rendelkezésre.

Nguyen Quy Thanh professzor, a Hanoi Nemzeti Egyetem Neveléstudományi Karának igazgatója elmondta, hogy a megfelelő politikák kidolgozásához és az oktatásszervezési formák diverzifikálásához külön kell kiszámítani a népességet és a népesség minőségét. Különösen fontos figyelmet fordítani a családi gondozók csoportjára is, ez a csapat csökkenteni fogja a közintézményekre nehezedő nyomást, de mielőtt működhetne, képzésre és támogatásra van szükség.

Nguyen Thi Kim Chi, az oktatási és képzési miniszterhelyettes, az Óvodai Nevelési Albizottság vezetője elmondta, hogy az Oktatási és Képzési Minisztérium befejezi az „Az óvodai nevelés minőségének javítása a városi területeken és az ipari parkokban a 2024-2030 közötti időszakban, 2045-ig kitekintve” című projekttervezetet. Az Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is pontosabb és mélyrehatóbb felméréseket és értékeléseket fog végezni az ipari parkok, az exportfeldolgozó övezetek és a naponta változó városi területek kontextusában, hogy az alacsony jövedelműek is hozzáférhessenek a munkavállalók gyakorlati igényeinek megfelelő politikákhoz és szolgáltatásokhoz.

PHAN THAO

Forrás: https://www.sggp.org.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-mam-non-o-khu-cong-nghiep-post760685.html