A középiskolás diákok informatikai alkalmazásának képességének, ismereteinek és készségeinek fejlesztése a nemzetközi szabványoknak megfelelően

Szeptember 12-én Son La tartomány Oktatási és Képzési Minisztériuma (DET) online konferenciát szervezett a „Projekt az információs technológia alkalmazásának kapacitásának, ismereteinek és készségeinek fejlesztésére Son La tartomány középiskolás diákjai számára a nemzetközi szabványoknak megfelelően, 2025-2035 között” című projekt bemutatására.

Online konferencia a „Projekt az információs technológia alkalmazásának kapacitásának, ismereteinek és készségeinek fejlesztésére Son La tartomány középiskolás diákjai számára a 2025-2035 közötti időszakban” megvalósításához.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium hídján tartott konferencián részt vettek a Minisztérium vezetői; számos iskola vezetőjének képviselői, informatikatanárok, valamint a következő iskolák szülői képviselő-testületeinek vezetői: To Hieu Középiskola; Chieng Sinh Középiskola; Quyet Thang Középiskola; Le Quy Don Középiskola; To Hieu Középiskola; Quyet Tam Középiskola; Tran Quoc Toan Általános Iskola; Quyet Thang Általános Iskola és Chieng Le Általános Iskola. A konferencia online közvetítéssel közel 400, a tartomány oktatási intézményében található hídhoz volt elérhető, közel 1000 vezető, informatikatanár és az oktatási intézmények szülői képviselő-testületeinek képviselője részvételével.

A Son La tartománybeli középiskolás diákok informatikai alkalmazásának kapacitásának, ismereteinek és készségeinek fejlesztésére irányuló, 2025-2035 közötti projektet a Son La tartomány Népi Bizottságának 2025. május 29-i 1241/QD-UBND számú határozata alapján dolgozták ki, amelynek fő célkitűzései a következők voltak: Oktatási kapacitás javítása: Törekedni kell arra, hogy 2030-ra az informatikai tanárok 100%-a megfeleljen a nemzetközi kompetenciakeretrendszer szerinti informatikai alkalmazási készségek követelményeinek; Innovatív képzési programok: Modern tartalmak, például programozás, számítógépes gondolkodás, hálózati biztonság és a digitális technológia alkalmazása integrálása az oktatásba; A kimeneti minőség javítása: Törekedni kell arra, hogy a vizsgaprogramban részt vevő középiskolás diákok 90%-a 2035-re nemzetközi informatikai bizonyítványt szerezzen; Létesítmények fejlesztése: Szinkron létesítményrendszer és online tanulás kiépítése, kedvező feltételek megteremtése a távoli és elszigetelt területeken élő diákok számára a magas színvonalú oktatáshoz való hozzáféréshez; A nemzetközi együttműködés erősítése: Kapcsolatfelvétel neves oktatási intézményekkel az új technológiai trendek és szabványok frissítése érdekében.

Küldöttek vesznek részt a Son La tartományi hídfőnél.

A konferencián az ICDL Vietnam képviselői bemutatták az "ICDL Digital Student" nemzetközi informatikai programot; ismertették az ICDL tanúsítvány nemzetköziségét és értékét; bemutatták a tanulástámogatási ökoszisztémát, beleértve az EduX tanulási rendszert és a Skillbox értékelési/vizsgarendszert; és útmutatást adtak az ICDL nemzetközi tanúsítvány értékelésének, értékelésének és vizsgájának megszervezéséhez. Az Oktatási és Képzési Minisztérium a program megvalósításának folyamatával, a költségvetés-tervezés alapelveivel, a beszedési szintekkel és a pénzügyi irányítással kapcsolatban is útmutatást adott az oktatási intézményeknek.

Az ICDL Digitális Diák program, amelyet az Európai Információtechnológiai Intézmények Szövetségének (CEPIS) vezető szakértői fejlesztettek ki, és amelyet számos országban széles körben alkalmaztak az Oktatási és Képzési Minisztérium által kiadott Tanulói Digitális Kompetencia Keretrendszerrel (02/2025/TT-BGDDT körlevél) összhangban, fontos eszköz a projekt céljainak megvalósításához.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium vezetői hangsúlyozták, hogy az ICDL Digitális Diák program megvalósítása nemcsak a diákok átfogó digitális kapacitásának fejlesztésében és a nemzetközi szabványokhoz való integrációban segít, hanem számos előnnyel is jár, például mentesülnek az általános informatikai kurzus tanulása/felvétele alól, és megfelelnek az információs technológiai kimeneti szabványoknak számos vietnami egyetemen és főiskolán. Az ICDL készen áll arra, hogy elkísérje az Oktatási és Képzési Minisztériumot a nemzetközi tapasztalatok megosztásában, hozzájárulva a projekt megvalósításához és a digitális átalakulás céljának eléréséhez Son La tartomány oktatási szektorában.

A Projekt megvalósítása új szakaszt nyit a diákok digitális készségeinek képzésében és szabványosításában, hozzájárulva a digitális szakadék csökkentéséhez, az emberi erőforrások minőségének javításához és a tartomány fenntartható fejlődésének szolgálatába állításához.

Forrás: https://baosonla.vn/khoa-giao/nang-cao-nang-luc-kien-thuc-va-ky-nang-ung-dung-tin-hoc-theo-chuan-quoc-te-cho-hoc-sinh-pho-thong-004B1RCHR.html