Jóváhagyja a Tehetségek Vonzására és Kihasználására vonatkozó Nemzeti Stratégiát.

2025-re a cél az, hogy az újonnan felvett alkalmazottak teljes létszámának körülbelül 10%-át állami ügynökségeknél, szervezeteknél és egységeknél dolgozzanak.

A stratégia átfogó célja, hogy 2030-ra, 2050-ig kitűzve a tehetségek (mind a hazai, mind a külföldi) vonzása és kiaknázása érdekében erős, áttörést jelentő politikákat és megoldásokat dolgozzon ki és hajtson végre hatékonyan, különösen olyan kulcsfontosságú ágazatokban és területeken, mint: tudomány és technológia; oktatás és képzés; kultúra; társadalomtudományok; egészségügy; információ és kommunikáció; digitális átalakulás...

Ez hozzájárul az ország iparosodási és modernizációs folyamatának, valamint a nemzetközi integráció felgyorsításához, elérve azt a célt, hogy Vietnam 2030-ra modern iparral és magas közepes jövedelemmel rendelkező fejlődő országgá, 2050-re pedig magas jövedelmű, fejlett országgá, igazságos, demokratikus és civilizált társadalommal rendelkezzen.

A konkrét cél 2024 júniusának végéig, hogy a minisztériumok, ágazatok és települések 100%-a terveket adjon ki a tehetségek vonzására és hasznosítására a Nemzeti Stratégiával és a gyakorlati követelményekkel összhangban, a kulcsfontosságú területekre, különösen a vezető ágazatokra és az előnyökkel rendelkező területekre összpontosítva.

2025-re a cél az, hogy az újonnan felvett alkalmazottak teljes létszámának körülbelül 10%-át állami ügynökségeknél, szervezeteknél és egységeknél dolgozzanak.

A 2030-ra kitűzött cél, a 2050-re vonatkozó jövőképpel együtt, hogy az állami ügynökségeknél, szervezeteknél és egységeknél dolgozni vonzó tehetséges egyének aránya az új alkalmazottak teljes számának legalább 20%-án maradjon évente.

A cél az elismert tehetségek 100%-os megtartása a felvételüket követő 5 éven belül, miután állami ügynökségeknél, szervezeteknél és egységeknél elhelyezkedtek; a tudomány és technológia területén képzett és kiképzett tehetségek aránya 2025-re eléri a 30%-ot, 2030-ra a 60%-ot, végül pedig 2050-re a 100%-ot.

A tehetségek ösztönzése, azonosítása és ajánlása.

A Stratégia egyik feladata és megoldása a tehetséges egyének ösztönzése, azonosítása és ajánlása.

A tehetségkutatás célja konkrétan olyan személyek azonosítása, akik magas erkölcsi jellemmel és példaértékű életmóddal rendelkeznek; vágynak arra, hogy hozzájáruljanak a nemzethez és népéhez, és szolgálják azt; kiemelkedő készségekkel és kreatív képességekkel rendelkeznek; valamint kivételes eredményekkel, teljesítményekkel, érdemekkel vagy hozzájárulásokkal rendelkeznek, amelyek egy terület, iparág, település vagy ország fejlődéséhez és fejlődéséhez vezetnek. Ez a folyamat a társadalmi élet különböző ágazataiban és területein zajlik, és a következő négy csoportra összpontosít:

- Kiváló tanulmányi eredményekkel rendelkező, kitüntetéssel vagy kiváló eredménnyel végzett, kiemelkedő tulajdonságokkal és tehetségekkel rendelkező hallgatók, akik oktatási és képzési intézményekből érkeztek.

- Mester-, doktori, professzori vagy docensi fokozattal rendelkező személyek, elismert kutatási munkákkal és azok valós életben való rendkívül hatékony alkalmazásával.

- A Párt, az Állam, a Vietnami Hazai Front, valamint a politikai és társadalmi szervezetek ügynökségeiben, szervezeteiben és egységeiben dolgozó tisztviselők, köztisztviselők és alkalmazottak, akik kiemelkedő képességekkel rendelkeznek, és következetesen jól vagy kiválóan látják el feladataikat és közszolgálatukat.

- Kiemelkedő képzettséggel, képességekkel és gyakorlati tapasztalattal rendelkező személyek, akik különböző területeken, régiókban és helyszíneken, belföldön és nemzetközi szinten is dolgoztak.

Ösztönözni és hangsúlyozni kell a tehetséges egyéneket bemutatók és ajánlók felelősségét; biztosítani kell a nyitottságot, az átláthatóságot és a demokráciát a tehetségek bemutatása, ajánlása és elismerése során.

Elő kell mozdítani a Vietnami Hazai Front, a politikai-társadalmi szervezetek, a politikai-társadalmi-szakmai szervezetek, a társadalmi szervezetek és a társadalmi-szakmai szervezetek szerepét és felelősségét a tehetséges egyének azonosításában, bemutatásában és ajánlásában. A minisztériumoknak, az ágazatoknak és a helyi önkormányzatoknak proaktívan és aktívan együtt kell működniük az oktatási és képzési intézményekkel a fiatal tehetségek mielőbbi azonosítása érdekében a diákok körében.

A minőség javítása és áttörések elérése a képzésben és a tehetséggondozásban.

A Stratégia további feladata és megoldása a minőség javítása és áttörések elérése a képzésben és a tehetséggondozásban.

Konkrétan ez magában foglalja a képzési és fejlesztési programok reformját különböző iparágakban és területeken, hogy maximalizálják az egyének képességeinek, speciális tehetségeinek és kiemelkedő képességeinek fejlesztését.

A képzőintézmények tehetséggondozási kapacitásának növelése. Néhány kulcsfontosságú vietnami egyetem erőteljes fejlesztése a régió vezető intézményeivé. A tehetséggondozó programokban részt vevő előadókból álló csapat összeállítása és fejlesztése, akik vezető szakértők, oktatók, tudósok, vezetők, menedzserek és üzletemberek, akik magas képzettséggel, tapasztalattal és presztízzsel rendelkeznek mind belföldön, mind nemzetközi szinten; a vietnami származású vezető professzorok és szakértők meghívására való összpontosítás, hogy visszatérjenek Vietnamba dolgozni és tanítani. Olyan politikák végrehajtása, amelyek ösztönzik a magánoktatási intézményeket a magas színvonalú humánerőforrás kutatásában és képzésében való részvételre az ország számára.

Programok és tervek kidolgozása a világszerte elismert külföldi oktatási és képzési intézményekkel való együttműködésre és kapcsolatokra a tehetségek regionális és nemzetközi igényeknek és szabványoknak megfelelő képzése és gondozása érdekében.

Kedvező tanulási és kutatási feltételek megteremtése, interakciós lehetőségek, kihívások és képzések biztosítása, hogy a fiatal tehetségek, különösen a kiváló vagy kiemelkedő osztályzattal rendelkező középiskolai és egyetemi végzettségűek, lehetőséget kapjanak képességeik és erősségeik fejlesztésére.

A közszolgálati egységek kapacitásának erősítése a tudományos kutatás, a technológia, az oktatás, az egészségügy, a kultúra, a társadalomtudományok és más kulcsfontosságú területeken képzés, támogatás és magas színvonalú emberi erőforrások és tehetségek biztosítása révén, az ország iparosításának és modernizációjának szolgálatában.

Forrás