
A stratégia átfogó célja, hogy 2030-ra, 2050-ig kitűzve a tehetségek (mind a belföldi, mind a külföldi) vonzása és kiaknázása érdekében erős, áttörést jelentő politikákat és megoldásokat dolgozzon ki és hajtson végre hatékonyan, különösen olyan kulcsfontosságú ágazatokban és területeken, mint: tudomány és technológia; oktatás és képzés; kultúra; társadalomtudományok; egészségügy; információ és kommunikáció, digitális átalakulás...
Ezáltal hozzájárulva az ország iparosodásának, modernizációjának és nemzetközi integrációjának felgyorsításához, megvalósítva azt a célt, hogy Vietnam 2030-ra modern iparral és magas átlagjövedelemmel rendelkező fejlődő országgá, 2050-re pedig magas jövedelmű fejlett országgá, igazságos, demokratikus és civilizált társadalommal rendelkezővé váljon.
A konkrét cél, hogy 2024 júniusának végére a minisztériumok, ágazatok és települések 100%-a terveket adjon ki a tehetségek vonzására és hasznosítására a Nemzeti Stratégiával és a gyakorlati követelményekkel összhangban, kiemelt fókuszokkal és kulcspontokkal, különösen a kulcsfontosságú és előnyös iparágakban és területeken.
2025-re az állami ügynökségekbe, szervezetekbe és egységekbe vonzott tehetségek száma az új felvételek teljes számának körülbelül 10%-át fogja kitenni.
A 2030-ig kitűzött cél, a 2050-ig terjedő jövőképpel együtt, hogy az állami ügynökségekbe, szervezetekbe és egységekbe vonzó tehetségek aránya az új alkalmazottak teljes számának legalább 20%-án maradjon évente.
Törekedni kell arra, hogy az (elismert) tehetségek 100%-a 5 év elteltével is maradjon és dolgozzon az állami ügynökségeknél, szervezeteknél és egységeknél való munkára való vonzás és előléptetés után; a tudomány és a technológia területén képzett és támogatott tehetségek aránya 2025-re elérje a 30%-ot, 2030-ra a 60%-ot, 2050-re pedig a 100%-ot.
Ösztönözd, fedezd fel és ajánld a tehetségeket
A Stratégia egyik feladata és megoldása a tehetségek ösztönzése, felfedezése és ajánlása.
Konkrétan a tehetségkutatás célja olyan emberek felfedezése, akik erkölcsi tulajdonságokkal és normatív életmóddal rendelkeznek; törekszenek arra, hogy hozzájáruljanak a hazához és a néphez, és szolgálják azt; kiemelkedő képzettséggel és kreatív képességekkel rendelkeznek; különleges munkákkal, termékekkel, eredményekkel, érdemekkel vagy hozzájárulásokkal rendelkeznek, amelyek egy terület, egy iparág, egy település vagy az ország fejlődését és előrehaladását teremtik meg. Ez a társadalmi élet ágazataiban és területein zajlik, és a következő négy csoportra összpontosít:
- Jó tanulmányi eredményekkel rendelkező, kitüntetéssel végzett, kiváló jegyekkel rendelkező, kiemelkedő tulajdonságokkal és tehetséggel rendelkező hallgatók oktatási és képzőintézményekből.
- Mester-, doktori, professzori, docensi fokozattal rendelkező személyek, akiknek kutatási munkásságát elismerték és hatékonyan alkalmazzák a gyakorlati életben.
- A Párt, az Állam, a Vietnami Hazai Front és a társadalmi-politikai szervezetek ügynökségeinél, szervezeteinél és egységeinél dolgozó káderek, köztisztviselők, közalkalmazottak és dolgozók, akik kiemelkedő képességgel rendelkeznek, és mindig jól vagy kiválóan végzik feladataikat és közszolgálatukat.
- Kiemelkedő képzettséggel, képességekkel és gyakorlati tapasztalattal rendelkező személyek, akik más területeken, régiókban és helyszíneken dolgoztak belföldön és külföldön egyaránt.
Ösztönözni és előmozdítani a tehetségeket bemutatók és ajánlók felelősségét; biztosítani a nyilvánosságot, az átláthatóságot és a demokráciát a tehetségek bemutatása, ajánlása és elismerése során.
Elő kell mozdítani a Vietnami Hazai Front, a társadalmi-politikai szervezetek, a társadalmi-politikai-szakmai szervezetek, a társadalmi szervezetek és a társadalmi-szakmai szervezetek szerepét és felelősségét a tehetségek felfedezésében, bemutatásában és ajánlásában. A minisztériumok, a fióktelepek és a települések proaktívan és aktívan együttműködnek az oktatási és képző intézményekkel a fiatal tehetségek mielőbbi felfedezése érdekében a diákok körében.
Javítani a minőséget, áttörést elérni a képzésben és a tehetséggondozásban
A Stratégia további feladata és megoldása a minőség javítása és áttörések elérése a képzésben és a tehetséggondozásban.
Konkrétan, az iparágakban és területeken működő képzési és fejlesztési programok innovációja a kapacitásfejlesztés maximalizálása, a speciális tehetségek és a tehetségek kiemelkedő képességeinek fejlesztése érdekében.
A képző és támogató intézmények humánerőforrás-képzési és -fejlesztési kapacitásának javítása. Néhány kulcsfontosságú vietnami egyetem erőteljes fejlesztése a régió vezető egyetemeivé. Az emberi erőforrások képzésében és fejlesztésében részt vevő előadókból álló csapat összegyűjtése és fejlesztése, beleértve a belföldön és külföldön is magas képzettséggel, tapasztalattal és presztízzsel rendelkező szakértőket, oktatókat, tudósokat, vezetőket, menedzsereket és üzleti vezetőket; a vietnami származású professzorok és vezető szakértők meghívására való összpontosítás, hogy visszatérjenek Vietnamba dolgozni és tanítani. Szabályozások kidolgozása a magánoktatási intézmények ösztönzésére, hogy részt vegyenek az ország magas színvonalú humánerőforrásának kutatásában és képzésében.
Programok és tervek kidolgozása a világ rangos külföldi oktatási és képzési intézményeivel való együttműködésre és társulásra a tehetségek regionális és nemzetközi igényeknek és szabványoknak megfelelő képzése és támogatása érdekében.
Teremtsen kedvező feltételeket a tanuláshoz, a kutatáshoz, valamint olyan környezetet a versenyzéshez, a kihívásokhoz és a képzéshez, hogy a fiatal tehetségeknek, különösen a kiváló diplomásoknak lehetőségük legyen képességeik és erősségeik fejlesztésére.
A közszolgálati egységek kapacitásának erősítése a tudományos kutatás, a technológia, az oktatás, az egészségügy, a kultúra, a társadalomtudományok és más kulcsfontosságú területeken képzés, támogatás, magas színvonalú emberi erőforrások és tehetségek biztosítása révén, az ország iparosításának és modernizációjának ügyét szolgálva.
Forrás
Hozzászólás (0)