Ma, december 18-án nyitotta meg első ülésszakát Hanoiban a Vietnami Diákszövetség (VSA) 2023-2028-as ciklusra szóló 11. Országos Kongresszusa.
A kongresszusra abban a kontextusban került sor, amelyben az ország a globalizációs folyamat számos lehetőségével és kihívásával néz szembe, amikor a nemzetközi kapcsolatok trendje drámaian megváltozott, és az ipari forradalom 4.0 mélyreható hatást gyakorolt minden országra, területre és az élet és a társadalom minden területére. Itt az ideje, hogy felvessük az SVVN küldetésének és feladatainak értékelését és újradefiniálását az új időszakban, mint a jövő fontos emberi erőforrása.
A valóság azt mutatja, hogy a történelmi kontextustól függetlenül a vietnami diákok tisztában vannak az ország és a nemzet sorsa iránti szerepükkel és felelősségükkel. Egy olyan korban, ahol a tudásalapú gazdaság, a tudomány és a technológia kulcsszerepet játszik, mint napjainkban, a társadalom egyre inkább elvárja a diákok új generációját. A Vietnami Diákszövetség 11. Nemzeti Kongresszusának politikai jelentéstervezete egyértelműen megállapította, hogy a vietnami diákok a fiatalok elit csoportját alkotják, magas színvonalú emberi erőforrást képviselnek, akik öröklik és előmozdítják a párt és a nemzet forradalmi eredményeit.
A következő 5 évben a diákok többsége 2001 és 2010 között fog születni, egy olyan generáció, amely az új általános oktatási program szerint lesz képzett. Ez a generáció a technológiai korszakhoz kapcsolódik, így számos jellemzővel rendelkezik személyiség, ideológia, életmód és képességek tekintetében, sok egyedi identitással. A kiemelkedő jellemzők a következők lesznek: kreativitás, az egyéni különbségek előmozdítása, alkalmazkodóképesség, jó integrációs készség, kritikai gondolkodás, a digitális platformok jártas használata, valamint a nagyfokú mobilitás iránti hajlam az életben. A Vietnami Diákszövetség fontos feladata, hogy hogyan keltse fel a diákok intellektuális potenciálját, törekvési motivációját és hozzájárulási vágyát.
Ezzel az igénnyel szembesülve a Vietnami Diákszövetségnek is be kell helyeznie magát az innováció ciklusába, továbbra is megbízható társként kell működnie, és hatékonyabb támogatást kell nyújtania a diákoknak. A kongresszus előtt Nguyen Minh Triet úr, a Vietnami Diákszövetség X. félévének elnöke elmondta, hogy a szövetség céljai és tevékenységei az elkövetkező időszakban nemcsak a tapasztalatok gazdagítását célozzák, hanem szilárd „támogatást” is nyújtanak a diákok számára, felhalmozva a szükséges energiát a jövőbeli lendület megteremtéséhez.
Továbbra is a nagyszabású „5 jó diák” mozgalomról van szó, amelynek kritériumai a „jó tanulás, jó etika, jó készségek, jó beilleszkedés, jó fizikai erő”, de a szövetség minden szinten több kapcsolatot fog előmozdítani ügynökségekkel, szervezetekkel, fiatal üzleti szövetségekkel és vállalkozásokkal, hogy ösztöndíjakat, állásokat, szakmai gyakorlatokat és képzéseket vezessen be a kiváló diákok számára.
Az ilyen összekötő tevékenységek révén a hallgatók képzési tevékenységei jobban megfelelnek a munkaerőpiac és a társadalom igényeinek. Ezzel párhuzamosan a Vietnámi Diákszövetségnek sport-, kulturális, tanulmányi csereprogramokat, nemzetközi csereprogramokat és önkéntes tevékenységeket is kell szerveznie a hallgatók számára megfelelőbb és vonzóbb módon. A hallgatók soft skillekkel való felvértezése is folyamatosan változik az információs technológia alkalmazásának köszönhetően, elősegítve az internet és a közösségi hálózatok erősségeinek kiaknázását.
A fennmaradó kérdés az, hogy a diákszervezet által kitűzött mozgalmaknak és céloknak valóban a diákok saját igényeivé kell válniuk, és a diákoknak határozottan reagálniuk kell rájuk. Jogunk van remélni és várni egy új diákgenerációra, amely kitűnik majd a vietnami fiatalok közös mozgalmának központi erejévé válva. Ez egy erős politikai akarattal rendelkező diákgeneráció lesz, amely készen áll arra, hogy csatlakozzon az ország új lehetőségeihez.
MINH DUY
[hirdetés_2]
Forrás






Hozzászólás (0)