A szakma szeretetéből fakadó kreativitás.

Az ismerős anyagokat használó tapasztalati tanulási foglalkozásoktól kezdve a mesterséges intelligencia (MI) alkalmazásáig a tananyagok tervezésében számos óvodapedagógus folyamatosan fejleszti tanítási módszereit, élénk tanulási környezetet teremtve és serkentve a gyermekek kreativitását.

Rugalmasság a tapasztalati tevékenységekben

Ismerős tárgyak, például rizsszemek, evőpálcikák vagy joghurtos dobozok segítségével Le Thi Duyen asszony, a Hon Dat községben található Nam Thai Son óvoda 2. osztályának osztályfőnöke izgalmas felfedezőutazásokká változtatta a szabadtéri órákat a kisgyermekek számára. A rizsnövényekről szóló órán Duyen asszony a képek helyett különféle tapasztalati tevékenységeket szervezett, például megfigyelést, jóslást és kísérleteket végzett a „varázsrizsszemekkel”. Az okosan integrált fizikai játékok lehetővé tették a gyerekek számára, hogy játék közben tanuljanak, élénk légkört teremtve és elősegítve kezdeményezőkészségüket.

Le Thi Duyen asszony gyerekeket vezet egy élményalapú tanulási tevékenység során. Fotó: MINI

Az u és ư betűket bemutató tevékenység során Duyen tanárnő szórakoztató versenyek szervezésével folytatta tanítási módszereinek megújítását. A lecke zenét , vizuális segédeszközöket és technológiai alkalmazásokat, például mesterséges intelligencia alapú videókat és tervezőszoftvereket ötvözött, hogy élénk légkört teremtsen. Rugalmas megközelítésének köszönhetően a gyerekek már nem érezték merevnek a tanulási folyamatot, hanem természetesen közelítették meg a tudást. Duyen tanárnő szerint az óvodáskorú gyermekek akkor tanulnak a legjobban, ha közvetlenül megtapasztalják és interakcióba lépnek az anyaggal. Ezért minden leckét gondosan úgy terveznek, hogy felkeltse a kíváncsiságot, lehetőséget teremtsen a gyermekek megfigyelésére, gondolkodására és magabiztos önkifejezésére. Minden gyermeknek más tanulási képességei vannak, ezért a tanároknak rugalmasnak kell lenniük a tevékenységek megszervezésében, hogy fenntartsák a gyermekek érdeklődését és aktív részvételét.

Duyen asszony 12 évet szentelt a tanításnak, és mindig az innovatív tanítási módszerekre összpontosított, különös figyelmet fordítva a gyermekek életvezetési készségeinek, kommunikációs képességeinek és önbizalmának fejlesztésére. Az osztályteremben rendszeresen teremt meleg és barátságos légkört, hogy ösztönözze a gyerekeket a magabiztos eszmecserére, kérdések feltevésére és a csoportos tevékenységekben való részvételre. Vu Thi Bich Hanh asszony, egy 2. osztályos óvodai gyermek szülője, megosztotta: „Duyen asszony elkötelezett és gondoskodó minden gyermek iránt, rendszeresen kommunikál a szülőkkel a gyermekek tanulásáról és tevékenységeiről. Duyen asszony tanításának köszönhetően gyermekem sok új életvezetési készséget sajátított el.” Innovatív tanítási módszereinek és a gyermekek iránti elkötelezettségének köszönhetően Le Thi Duyen asszony kétszer is elnyerte a kiváló tanár címet tartományi szinten, többek között a 2025-2026-os tanévben kiemelkedő minősítést kapott.

A mesterséges intelligencia alkalmazásai lelkesedést keltenek a tanulás iránt.

Vu Ngoc Mai tanárnő, a Hon Dat Község Hon Dat Városi Óvodájának 3. osztályos osztályfőnöke, a szakma iránti szeretetétől és az innovációhoz való proaktív hozzáállásától vezérelve, számos élénk leckét ad a technológia, különösen a mesterséges intelligencia (MI) alkalmazásával. Az „Autók készítése” című művészeti tevékenységben Mai tanárnő egy rövid, mesterséges intelligencia által generált klipet tervezett, amelyben egy vidám bohóc és szemet gyönyörködtető színek mutatják be a különböző autótípusokat. Az élénk mozgóképek és az apró ajándékok felkeltették a gyerekek kíváncsiságát, és gyorsan bevonták őket az órai munkába. Ennek eredményeként a gyerekek lelkesen rajzoltak, vágtak, ragasztottak és készítettek termékeket saját ötleteik szerint. Mai tanárnő kijelentette, hogy a technológia alkalmazása vonzóbbá és élénkebbé teszi a leckéket, miközben ösztönzi a gyermekek aktív részvételét is. Amikor a gyerekek érdeklődnek, magabiztosan vesznek részt a tevékenységekben, és hatékonyabban sajátítják el a leckét.

Vu Ngoc Mai asszony gyakorlati órán vezeti a gyerekeket. Fotó: MINI

Mai asszony 15 évet szentelt a tanításnak, és mindig szakít időt arra, hogy új tanítási módszereket fedezzen fel, amelyek megfelelnek az óvodáskorú gyermekek pszichológiájának. A mesterséges intelligencia alkalmazása mellett a barátságos tanulási környezet megteremtésére is összpontosít, ösztönözve a gyerekeket kreativitásuk és kommunikációs készségeik fejlesztésére csoportos tevékenységek révén.

Nguyen Thi Phuong asszony, a Hon Dat Town Óvoda igazgatója elmondta: „Tanítása során Mai asszony szorgalmasan keresett új tanítási módszereket, amelyeket az óráin alkalmazhatott, hozzájárulva az innovatív tanítási módszerek szellemének terjesztéséhez a tanári kar körében és az iskolai oktatás minőségének javításához.” Mai asszony osztályába járó gyermekek 100%-a minden évben megfelel az 5 területen előírt fejlesztési követelményeknek. A gyermekek gondozásában és nevelésében alkalmazott hatékony módszereinek köszönhetően Mai asszony kiváló minősítést kapott a tartományi szintű kiváló tanári versenyen a 2025–2026-os tanévben.

MINI

Forrás: https://baoangiang.com.vn/sang-tao-tu-tinh-yeu-nghe-a486895.html