Az oktatási intézményeket az emberek igényeinek megfelelően kell megszervezni és korszerűsíteni.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium közölte, hogy számos település oktatási intézményhálózatának elrendezésének ellenőrzése során megállapították, hogy sok tartomány és város szisztematikusan és átlátható módon hajtotta végre a közoktatási intézmények hálózatának korszerűsítésére irányuló politikát. Vannak azonban olyan helyek, ahol a végrehajtás korlátozott, ami potenciálisan befolyásolhatja az oktatás és tanulás szervezését.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium központja.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium pártbizottsága november 12-én kiadta a 131-CV/DU számú dokumentumot, amelyet a tartományok/városok Tartományi Pártbizottságainak Állandó Bizottságaihoz küldtek az óvodai, általános oktatási és továbbképzési intézmények szervezésével kapcsolatos munkáról.

A dokumentum kimondta, hogy a Központi Irányító Bizottság 2025. szeptember 21-i 130/KH-BCĐTKNQ18 számú tervének végrehajtása érdekében, amely a 18-NQ/TW számú határozat és az oktatási szektor közszolgálati egységeinek szervezéséről szóló központi iránymutató dokumentumok (130. számú terv) végrehajtásáról szól, az Oktatási és Képzési Minisztérium hivatalos kibocsátású dokumentumot adott ki az óvodai, általános oktatási és továbbképzési intézmények szervezéséről és megszervezéséről.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium közölte, hogy számos település oktatási intézményhálózatának elrendezésének ellenőrzésével számos tartomány és város proaktívan és határozottan végrehajtotta a közoktatási intézmények hálózatának szisztematikus, tudományos , körültekintő, demokratikus, nyilvános és átlátható módon történő korszerűsítésének politikáját.

Azonban még mindig vannak olyan helyek, ahol a megvalósítás korlátozott, ami potenciálisan befolyásolhatja az oktatás és tanulás szervezését, valamint az oktatási biztonság biztosítását, különösen a hátrányos helyzetű területeken és a sűrűn lakott városi területeken.

A rendszer stabilitásának biztosítása, a Központi iránymutatás szigorú végrehajtása és a hatályos szabályozások betartása érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának Állandó Bizottsága felkéri a tartományok/városok Tartományi Pártbizottságainak Állandó Bizottságait, hogy fordítsanak figyelmet a Központi Irányító Bizottság 130. számú tervében foglalt, az oktatási szektor közszolgálati egységeinek szervezéséről szóló iránymutatásának végrehajtására és annak irányítására: „alapvetően tartsák fenn a meglévő állami középiskolákat, középiskolákat, általános iskolákat, szintközi iskolákat és óvodákat; csak akkor javasoljanak intézkedéseket és kiigazításokat, ha azok valóban szükségesek, egy kényelmes irányban, az emberek és a diákok igényeit szolgálva”.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium Pártbizottságának Állandó Bizottsága felkérte a tartományok/városok Tartományi Pártbizottságainak Állandó Bizottságait, hogy irányítsák a különálló iskolák felülvizsgálatát és elrendezését egy megfelelő ütemterv szerint, különös tekintettel az etnikai kisebbségekhez tartozó diákok számára fenntartott és bentlakásos iskolák modelljeinek kialakítására, fenntartására és fejlesztésére a községi vagy községek közötti központokban; előtérbe helyezve a biztonságos utazási feltételek biztosítását, az ésszerű távolságokat, a diákok költségeinek és kockázatainak növelését elkerülve, különösen a nehéz helyzetben lévő területeken, a határokon és a szigeteken;

Átfogó értékelést kell végezni a megoldási lehetőségekről egy megfelelő megvalósítási ütemterv vagy kiigazítási terv kidolgozása érdekében, biztosítva a megvalósíthatóságot, a stabilitást és az oktatási és tanulási tevékenységek zavartalanságát; ideiglenesen fel kell függeszteni a méretarányt meghaladó és a minimumfeltételeknek nem megfelelő lehetőségek és közoktatási intézmények megvalósítását a teljes körű hatásvizsgálat elvégzéséig.

A megállapodásnak meg kell felelnie az iskola méretére, az osztályokra, a tanári karra és a szabványokra, a létesítményekre, a földalapra, a népsűrűségre és a földrajzi adottságokra vonatkozó szabályozásoknak; és semmiképpen sem érintheti a diákok tanulási jogát.

IFJÚSÁG

Forrás: https://nhandan.vn/sap-xep-tinh-gon-co-so-giao-duc-phai-theo-huong-phuc-vu-nhu-cau-cua-nguoi-dan-post922774.html