A diákok attól tartanak, hogy nehezen boldogulnak, ha korlátozzák a túlórákat.

Lan heti 35 órát dolgozik egy büfében, és körülbelül 600 000 VND bevételt keres, így nem tudja, hol keressen pénzt, ha csak 20 órát tud dolgozni.

A Hung Yenből származó Nguyen Lan, egy hanoi főiskola elsőéves hallgatója, minden nap délben elmegy a Cau Giay kerületben található Nghia Tan piacra.

Lan délután 1 és 6 óra között dolgozik, segít a vendégeknek a rendelésben, egyszerű ételeket készít, mint például rizspapír tekercseket, tofu pudingot és takarít. Lan műszakonként 85 000 VND-t kap.

„Az étterem kicsi, és csak bizonyos időpontokban van tele, ami nekem megfelel” – mondta Lan. „Több mint 2,5 millió vietnami dongot keresek havonta, plusz a családom támogatása, ez elég ahhoz, hogy Hanoiban éljek.”

Egyes egyetemi felmérések szerint a hallgatók 70-80%-a dolgozik részmunkaidőben tanulmányai alatt. Vietnamban még nem végeztek országos kutatást a hallgatók körében alkalmazott részmunkaidős foglalkoztatásról.

A fiatalok gyakran dolgoznak asszisztensként éttermekben, kávézókban vagy csomagolóanyagokat csomagolnak, napi 4-5 órát dolgoznak, ami heti 28-35 órát jelent. Az átlagos fizetés óránként 17 000-20 000 VND.

Március 15-én a Munkaügyi, Hadirokkant- és Szociális Minisztérium véleményt kért a foglalkoztatásról szóló törvénytervezetről, amely első alkalommal javasolta, hogy a 15 éves és idősebb diákok részmunkaidőben, de legfeljebb heti 20 órában dolgozhassanak a tanévben, és legfeljebb heti 48 órában a szünetekben.

Lan és sok más diák meglepődött a hír hallatán. Aggódtak, hogy a túlórák korlátozása jövedelemcsökkenést jelent, ami megnehezíti a megélhetést. Egyesek úgy gondolták, hogy ez hatással lesz a szakmai továbbtanulási lehetőségeikre.

Alkalmazottak dolgoznak egy kávézóban Ho Si Minh-városban, 2022 októberében. Fotó: Hong Chau

Néhány hanoi és ho si minh-városi iskola képviselői elmondták, hogy a diákok jelenlegi átlagos költési szintje havi 4-5 millió vietnami dong körül mozog, a tandíjat nem számítva (a tömeges program esetében havi 1,2-6 millió vietnami dong). Azok a diákok, akik kint élnek, többet költenek, mint azok, akik kollégiumban vagy rokonoknál laknak.

Mivel egy barátjánál él, Lan kiadásai is hasonló nagyságrendűek. „Ha csak heti 20 órát tudok dolgozni, a bevételem majdnem a felére csökken, valószínűleg nem lesz elég pénzem ételre” – mondta Lan.

Hong Quan, a Ho Si Minh-városi Műszaki Egyetem elsőéves hallgatója úgy véli, hogy a túlórák számának szigorítása hatással lesz az életére és a tanulmányi lehetőségeire. Quan napi 4-5 órát, hétvégenként pedig 10-12 órát vezet egy motoros taxit, és több mint 2 millió vietnami dongot keres.

„A családom havi 2-3 millió vietnami dongot ad nekem. Ha a részmunkaidős állásokból származó jövedelmem csökken, a család terhei megnőnek, mert a városban nagyon magasak a megélhetési költségek” – aggódik Quan. A fiú diák azon gondolkodik, hogy ösztöndíjat nyerjen az iskolától, de ez nem könnyű, mert általában a felső 10%-ban kell lennie az akadémiai eredmények tekintetében.

„Ez a javaslat elfogadva, de nemcsak én, hanem az egész családom aggódik” – mondta Quan.

Luong Huu Phuoc, a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Közgazdaságtudományi és Jogi Karának hallgatója számára a részmunkaidős foglalkoztatásra való korlátozás befolyásolhatja a tanulását, a tudásszerzését és a munkatapasztalatát.

Phuoc jelenleg heti körülbelül 16 órát dolgozik egy oktatási startup cégnél. Amikor sok a munka, akkor heti 20-22 órát kell dolgoznia.

„A heti 20 órát meghaladó munkavégzés szabályozása merev” – mondta Phuoc.

Lan szerint ez a javaslat sem megfelelő. A diáklány elmondta, hogy a legtöbb részmunkaidős állás 4-5 órás műszakokban való munkavégzést igényel, ami heti 28-35 órának felel meg. Ez azoknak a diákoknak is megfelelő, akik csak délelőtt vagy délután tanulnak.

Huu Phuoc (álló) egy vállalatnál vezeti az órát március 26-án este. Fotó: A szereplőt biztosították.

Ezzel szemben számos egyetem képviselői azt mondták, hogy A diákok túlóráinak kezelése azért szükséges, mert a valóságban sok diák annyira elfoglalt a túlórázással, hogy elhanyagolja a tanulmányait.

„A diákoknak a tanulmányaikra kell összpontosítaniuk, és időben le kell végezniük, hogy a diploma megszerzése után jó munkalehetőségeik legyenek” – mondta Tran Viet Toan mester, a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Műszaki Egyetemének Politikai és Hallgatói Ügyek Tanszékének vezetője. „A heti 20 óra munka ésszerű.”

Chu Duc Trinh professzor, a Hanoiban található Vietnámi Nemzeti Egyetem Műszaki Egyetemének igazgatója szerint a heti 20 óra még mindig túl sok. Attól tart, hogy a korán munkába álló diákok könnyen a „közepes jövedelmi csapdába” esnek, ami azt jelenti, hogy havi 5-10 millió vietnámi dongot szeretnének keresni, de elhanyagolják tanulmányaikat, és nem szerzik meg a diplomájukat, ami hosszú távon befolyásolhatja jövőjüket.

Ráadásul az iskola vezetősége azon tűnődik, hogyan tudja ezt az iskola kontrollálni.

Tong Van Toan mester, a Nha Trang Egyetem Hallgatói Ügyek Osztályának vezetője elmondta, hogy lehetséges kérni a diákokat, hogy kötelezzék el magukat az előírt óraszám túllépése mellett, de sem a diákok, sem a munkaadók részéről nincs felhatalmazás az ellenőrzésre.

Arra hivatkozva, hogy egyes országokban a külföldi diákok csak heti 20-24 órát dolgozhatnak, Master Tran Nam, a Ho Si Minh-városi Nemzeti Egyetem Társadalomtudományi és Bölcsészettudományi Egyetemének Hallgatói Ügyek Osztályának vezetője elmondta, hogy ezekben az országokban nagyszámú külföldi diák tartózkodik. A szabályozás célja, hogy a diákok a tanulásra koncentrálhassanak, ugyanakkor akadályt is képez annak érdekében, hogy a külföldi diákok ne vegyenek el túl sok munkahelyet a hazai munkavállalóktól.

Ami Vietnámot illeti, amikor az iskolák nem rendelkeznek szinkron irányítási rendszerrel vagy ellenőrző eszközökkel, az ellenállást kelthet és csökkentheti a politikák gyakorlati hatékonyságát.

Do Ngoc Anh mester, a Hanoi Nyílt Egyetem Kommunikációs és Felvételi Központjának igazgatója elismerte, hogy a részmunkaidős foglalkoztatás a legtöbb diáknak szüksége van. A cél az, hogy pénzt keressenek a nehéz családi körülmények miatti kiadások fedezésére, vagy hogy fejlesszék szakértelmüket, bővítsék kapcsolataikat, és segítsék őket az érettebbé válásban. Hozzátette azonban, hogy minden csoportra külön szabályokat kellene bevezetni, ahelyett, hogy a 15 éves és annál idősebb diákokat egy kalap alá vennék.

„A diákok főként a családjukra támaszkodnak, ezért a részmunkaidős foglalkoztatás iránti igényük eltér az egyetemi hallgatókétól” – mondta.

Trinh professzor és Ngoc Anh mester szerint az iskoláknak jó tanulmányi tanácsadást kell végezniük, és számos támogató tevékenységet kell szervezniük, hogy segítsék a diákokat a tanulás és a kutatás egyensúlyban tartásában a soft skillek, a sport, a művészetek stb. fejlesztésével. Ugyanakkor az egyetemeknek diverzifikálniuk kell az ösztöndíjakat és a támogatási alapokat a hátrányos helyzetű diákok számára.

„A diákoknak meg kell osztaniuk a nehézségeiket az iskolával és a közösséggel a leküzdésük érdekében, nem pedig a közvetlen nehézségeket arra kell felhasználniuk, hogy munkát találjanak. Ez egy rövid távú dolog” – mondta Mr. Trinh.

Lan és Quan még mindig nem jöttek rá, hogyan kezeljék, ha a javaslatot elfogadják. „Talán egyszerűen csak csináljuk úgy, ahogy van, amíg nem vagyunk kézben, addig csináljuk úgy, ahogy most van” – mondta Lan.

Quan továbbra is reméli, hogy a diákok szabadon dolgozhatnak részmunkaidőben a képességeikhez és az idejükhöz igazodva.

Duong Tam - Le Nguyen

Forráslink: https://vnexpress.net/sinh-vien-lo-song-chat-vat-neu-bi-siet-gio-lam-them-4726988.html