Növelni a méltányosságot, csökkenteni a nyomást.

Csökkenteni a jelöltekre nehezedő nyomást.

A 2025-ös érettségi vizsgára várhatóan 2025 júniusának végén kerül sor, az előző évek vizsgáival egy időben, azzal a különbséggel, hogy a vizsgaalkalmak és a tantárgyak száma csökkent. Konkrétan a jövő évi érettségi vizsgán csak 3 vizsgaalkalmasság lesz, ami 1 alkalommal kevesebb, mint 2024-ben; beleértve: 1 alkalo irodalomból, 1 alkalo matematikából és 1 alkalommal a 2 tantárgyból álló választható vizsgát.

A jelöltek négy tantárgyból fognak vizsgázni a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán.

A jelöltek két tantárgyból választhatnak: fizika, kémia, biológia, történelem, földrajz, közgazdaságtan és jogtudomány, informatika, ipari orientációjú technológia, mezőgazdasági orientációjú technológia, valamint idegen nyelvek (beleértve az angol, orosz, francia, kínai, német, japán és koreai nyelvet). A jelöltek maximális támogatása érdekében az Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is lehetővé teszi számukra, hogy a középiskolában jelenleg tanult idegen nyelvtől eltérő idegennyelv-vizsgára jelentkezzenek.

2025-től az Oktatási és Képzési Minisztérium első alkalommal köti ki, hogy a külföldi diákok vietnami nyelvvizsgájukkal mentesülhessenek az irodalomvizsga alól a középiskolai érettségi elismerési folyamatában. Ennek célja, hogy megkönnyítse a vietnami általános oktatási programot tanuló külföldi diákok érettségi elismerési folyamatát, miközben biztosítja, hogy az osztálytermi tanulás és a vietnami nyelvvizsga letétele révén elsajátítsák az irodalom alapvető ismereteit.

Továbbá, bár az idegen nyelvi bizonyítványok továbbra is felhasználhatók vizsgamentességként a diploma elismerésekor, ezeket már nem váltják át tökéletes pontszámmá (10 pont), mint korábban. Ez egy új fejlemény, de továbbra is lehetővé teszi a már idegen nyelvi bizonyítvánnyal rendelkező jelöltek számára, hogy azokat diploma elismerési pontokká váltsák át (ha nem olyan egyetemekre jelentkeznek, ahol idegen nyelvi tantárgykombináció van).

Nguyen Hanh Nguyen, egy Ba Dinh kerületi középiskolás diák a következőket mondta a 2025-től életbe lépő új érettségi vizsgaszabályozásról: „A vizsgaszabályzat minden diákra vonatkozik; különösen a tantárgyak és a vizsgaidőszakok számának csökkentése. Sokkal kevesebb nyomást érzünk, és a középiskolai érettségi vizsgát sokkal könnyebbnek találjuk, mint korábban; ennek eredményeként hihetetlenül jó a hangulatunk, és az energiánkat a tanulásra és az ismétlésre tudjuk összpontosítani” – mondta Hanh Nguyen.

A 2025-ös egyetemi felvételi eljárással kapcsolatban az Oktatási és Képzési Minisztérium továbbra is előírja, hogy a regisztrációs időszak azután kezdődik, hogy a jelöltek megkapják az érettségi vizsga eredményeit. Az érettségi vizsga eredményei alapján a jelöltek kiszámíthatják, kiválaszthatják és módosíthatják regisztrációs preferenciáikat, hogy azok megfeleljenek az elért pontszámaiknak, és ezáltal növeljék felvételi esélyeiket. A 2025-ös egyetemi felvételire jelentkező jelöltek előnyben részesülnek, mivel a preferenciák száma nincs korlátozva. Számos különböző szakra és egyetemre regisztrálhatnak preferenciákat, prioritást élvezve a számukra legérdekesebb szakokat, szakmákat és egyetemeket.

Növelje a méltányosságot

A két program (a 2018-as Általános Képzési Program és a 2006-os Általános Képzési Program) közötti átmeneti időszakban a jelöltek jogainak és kényelmének biztosítása érdekében a 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán kétféle vizsgafeladat lesz. Azok a jelöltek, akik 2025 előtt elvégezték az általános képző programot, de még nem végeztek, a 2006-os Általános Képzési Program vizsgafeladataival vizsgáznak. A 2024-2025-ös tanévben jelenleg 12. évfolyamos jelöltek a 2018-as Általános Képzési Program vizsgafeladataival vizsgáznak.

A 2025-ös középiskolai érettségi vizsgán kétféle tesztlap lesz.

Az Oktatási és Képzési Minisztérium ezen döntése enyhítette számos jelölt és a nyilvánosság aggodalmát és aggodalmát azokkal a lehetséges nehézségekkel kapcsolatban, amelyekkel azok a jelöltek szembesülhetnek, akik nem 2024-ben (vagy az azt megelőző években) végeztek el a középiskolában, amikor az új tanterv szerint tanuló jelöltekkel együtt kell érettségi vizsgát tenniük.

Azok a jelöltek, akik már rendelkeznek érettségivel vagy szakmunkát végző bizonyítvánnyal, és a 2025-ös érettségi vizsgát egyetemi felvételi alapként kívánják letenni, kétféle vizsgadolgozat közül választhatnak. 2026-tól kezdődően az Oktatási és Képzési Minisztérium egyetlen típusú vizsgadolgozattal szervezi meg az érettségi vizsgát.

Az idei érettségi vizsga a folyamatos értékelési pontszámok (a tanulmányi átiratokból) és a diplomaelismerési folyamatban szereplő vizsgaeredmények kombinációját használja majd, 50-50-es súllyal. Az tanulmányi átirat összes évének átlagos GPA-ját egy súlyozási rendszer segítségével számítják ki.

A folyamatos értékelési pontszámok arányának 30%-ról 50%-ra emelése a tanulók 2018-as Általános Oktatási Program szerinti kompetenciáinak pontosabb értékelését célozza (beleértve számos más, az érettségi vizsga által nem teljes mértékben értékelt kompetenciát is). Ezenkívül a 10. és 11. évfolyam osztályzatait is használják majd (kisebb súllyal, mint a 12. évfolyam), a korábbi 12. évfolyam helyett. Ez a változás a tanítás és tanulás előmozdítását hivatott elősegíteni attól a pillanattól kezdve, hogy a diákok középiskolába lépnek.

A jelöltek szerint az idegen nyelvi bizonyítványok átszámításának elmaradása (például egy 4,0-s vagy annál magasabb IELTS-pontszámot 10 pontra számítanak át a diploma elbírálásánál) szintén egy módja annak, hogy minden jelölt számára méltányosságot biztosítsanak a diploma elbírálásánál; nemcsak a távoli területeken vagy az idegen nyelvi bizonyítványokhoz való hozzáféréssel nem rendelkező területeken élő jelöltek esetében, hanem a bizonyítvánnyal rendelkező jelöltek esetében is; mivel egyértelműen más egy 4,0-s IELTS-pontszámmal rendelkező jelölt, mint egy 8,5-ös IELTS-pontszámot elért jelölt.

Nguyen Ha Anh, a Thanh Xuan kerület egyik középiskolájának 12. osztályos tanulója az új követelményről szólva elmondta: „Van egy 7,5-ös IELTS-bizonyítványom. Ennek az eredménynek az eléréséhez rengeteg időt töltöttem nagy elszántsággal a tanulással. És nem éreztem volna jól magam, ha az érettségihez az átszámított IELTS-pontszámom megegyezne egy olyan személlyel, aki 4,0-s IELTS-pontszámot ért el. Szerencsére idén ez nem történt meg.”

A 2025-től kezdődően hatályos, középiskolai érettségi vizsgákért járó bónuszpontokra vonatkozó szabályozásban az Oktatási és Képzési Minisztérium eltörli a szakmai bizonyítványokért járó bónuszpontokat is minden jelölt számára; valamint eltörli a számítógépes ismereteket bizonyítványokért, az idegen nyelvi bizonyítványokért és a szakközépiskolai végzettségekért járó bónuszpontokat a továbbképzésben részt vevő jelöltek számára. Ennek célja az összhang megteremtése a 2018-as Általános Képzési Programmal, és az egyenlőség megteremtése, mivel mind a normál, mind a továbbképzési rendszerből végzett diákok ugyanolyan típusú oklevelet kapnak.

 

Az Oktatási és Képzési Minisztérium szerint a vizsgatervet három alapelv alapján dolgozták ki: a párt, a Nemzetgyűlés és a kormány politikájának szoros betartása; a hatályos oktatási törvény és a felsőoktatási törvény vonatkozó szabályozásainak szoros betartása; valamint a 2018-as általános oktatási program célkitűzéseinek betartása.

Továbbá a vizsgaterv biztosítja a folytonosságot és épít a 2015-2023 közötti időszakban felhalmozott értékes tapasztalatokra; proaktívan átveszi és alkalmazza a nemzetközi eredményeket és tapasztalatokat a középiskolai érettségi vizsgafolyamat reformja során; és célja a tisztességes eljárás biztosítása minden jelölt számára.

Forrás: https://kinhtedothi.vn/ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-tang-cong-bang-giam-ap-luc.html